初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

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篇一

傅雷家書顯真情,苦父用愛暖子心。

“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”、“建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛”……一句句經(jīng)典而又耐人尋味的話語貫穿整本《傅雷家書》,讓人深深體會到其中飽含的父親對兒子深深的愛。

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

《傅雷家書》,收錄了1954年間到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家信100多封,是優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。

他,傅雷,用不舍表明對孩子的愧疚,五三年正月父子之間的激烈爭論,使他良心上的責(zé)備消釋不了。直到兒子離家遠(yuǎn)行——留學(xué)于亞歐大陸另一邊的波蘭時,“胸口抽痛,胃里難過”的痛苦滋味他才嘗盡。他用那一封一封不舍的書信來抒發(fā)自己對兒子無限的愧疚之情。有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!

他,傅雷,用自身藝術(shù)造詣將孩子的道路鋪向未知的前方。他常在信中大量篇幅談美術(shù),讀音樂作品,談表現(xiàn)技巧,談藝術(shù)修養(yǎng)。不管是留學(xué)波蘭或是獲國際大獎,還是赴各地演出,他始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,不時給予指點(diǎn)。

他,傅雷,用做人的道理澆灌孩子懵懂的心田。無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。在信中,他常以自己的親身經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謙,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”……

傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)同時不乏愛心的父親。在生活中,雖然也有像他那樣飽含父愛的父親,但給予孩子的卻是溺愛。他們將自己的孩子泡在蜜罐里,當(dāng)作溫室的花朵呵護(hù)著,卻不思教育其做人之理。我們期盼像傅雷一樣的父親。

“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇”,樓適夷這樣評價《傅雷家書》。

家書是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤詣的父愛填滿了兒子的心靈,指引了兒子的人生。

篇二

《傅雷家書》是初中必讀書目之一,在我的印象中,必讀書目一直都是枯燥且乏味的。但今日一觀,確實(shí)讓我大開眼界,我受到了深深的影響。父子之間的關(guān)系到底應(yīng)該是怎樣的一個存在呢?我同意傅雷對待兒子那樣的平等交流的家庭教育方式,孩子再小也是家庭的一份子。

《傅雷家書》是一篇,苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。傅雷曾在信中這樣說道:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gosssip(說長道短)而是有好幾種作用的,第一……”

傅雷沒有把他的兒子只是當(dāng)成兒子,而是把自己的兒子當(dāng)成一個可以討論藝術(shù)討論音樂的對手、朋友。

這不禁讓我想起了家中我和父親的父子關(guān)系:我父親現(xiàn)在極少打罵我,除非我做了一些極其嚴(yán)重,甚至可能影響到我未來的錯誤。而我也幸不辱命,這種情況可以說是幾乎沒有出現(xiàn)。當(dāng)我犯一些小錯是時,他最常掛在嘴邊的一句就是:“你也不小了,讓我打、罵,你也不好意思對不對?”他總是這樣,不會讓我失了面子,卻總能在一些時候拉我一把,讓我在人生道路上不至于偏了大方向。家中的一些決定,他總是會主動說與我聽,而不是向一些家庭那樣:“大人說話,小孩子插什么嘴”,我們時常意思討論,他也會聽取我的意見,即使大多時候都沒什么好的意見。

這又讓我想起了現(xiàn)在很多中國家庭。忽視了同孩子的關(guān)系,從沒有真正享受過為人父母的快樂。他們迫切的望子成龍,望女成鳳,結(jié)果最后都成了揠苗助長。甚至有的家庭還盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的舊時代觀念,可他們沒有學(xué)到這句話的精髓所在,只學(xué)到了一個“打”字。于是孩子在棍棒底下嘗到了屈辱和恐懼。孩子的時代本是花一般的時代,結(jié)果這朵花還沒開始綻放就已凋零。而這種摧殘孩子的陋習(xí)卻還可能一代一代的傳承下去。

傅雷是一個成功的父親,是摸索到“棍棒底下出孝子”這句話真正含義的人,他的嚴(yán)厲讓孩子變得優(yōu)秀,而不是懦弱,他是一名嚴(yán)父,卻又是孩子的知心朋友,這種教育方式怎能不讓人大開眼界?

(一).趙一曼的英雄故事事跡讀后感

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

趙一曼的英雄事跡讀后感1趙一曼,原名李坤泰,1905年10月生于四川省宜賓縣一個封建地主家庭。1919年五四運(yùn)動爆發(fā)后,趙一曼開始閱讀《向?qū)А、《新青年》、《婦女周報》等革命書刊,接受革命新思想。1923年加入中國*青年團(tuán),后任村團(tuán)支部書記,在家鄉(xiāng)積極組織“婦女解放同盟會”。1926年夏,趙一曼加入中國共產(chǎn)黨,在黨組織幫助下,進(jìn)入宜賓女子中學(xué)。她積極參加黨領(lǐng)導(dǎo)的“抵制仇貨”的愛國運(yùn)動,成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生...查看更多

(二).最新的殺死一只知更鳥讀后感模板參考

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

《殺死一只知更鳥》讀后感 篇1《殺死一只知更鳥》是對所有父親來說極好的一本書。他批判了美國社會的不公和種族矛盾,告訴人們做人的原則要遵從良知。故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國的一個地方。那時鎮(zhèn)上流傳一個鬼話:在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過他的母親。這個謠言使村民對那間房子望而生畏。大家都認(rèn)為不能靠近那間房子,為了玩耍杰姆和斯考特有時會跑去布的家門口,然后再趕快跑...查看更多

(三).殺死一只知更鳥讀后感800字優(yōu)秀范文

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

殺死一只知更鳥讀后感800字 篇1曾經(jīng)有這么一句話“沒有讀過這本書的人生跟讀過之后的人生,真的很不一樣!眲傞_始還不信,讀著讀著我信了,是真的。書中關(guān)于一個小鎮(zhèn),一家人,一個案子的記錄,教會了我們最重要的兩件事??勇敢和教養(yǎng)關(guān)于勇敢“勇敢是:當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸,可你依然要去做,而且無論如何都要把它堅持到底。你很少能贏,但有時也會。”阿蒂克斯在為湯姆辯護(hù)前,清楚大概率會敗訴,但他遵從自己的...查看更多

(四).殺死一只知更鳥的簡短讀后感500字

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

殺死一只知更鳥讀后感1“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞,什么壞事也不做!蔽夷﹃褐湍兜臅,我仔細(xì)地揣摩著每一個字,每一句話,我甚至能感受到每一個符號里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個文字所顫抖的書了,《殺死一只知更鳥》做到了。在作者哈珀?李的筆下,我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國,我看到了在那個貧瘠的時代里所謂的“人權(quán)”,我看到了在黑暗中透出的微弱的光。在那個時代,...查看更多

(五).小學(xué)生荷花淀的個人讀后感500字

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

讀《荷花淀》有感1《荷花淀》是孫犁的短篇小說代表作,描寫抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭;善于用精練的筆墨,寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說帶有濃郁的抒情味道,用散文詩的語言來寫小說。作品選取白洋淀一隅,在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家國之愛、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開...查看更多

(六).白洋淀紀(jì)事之一荷花淀簡短讀后感

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

白洋淀紀(jì)事讀后感1荷花淀,是一個一聽名字就能想象出它美麗容貌的地方?墒牵钟姓l會知道或記得,在白洋淀也有千千萬萬個熱血青年,他們?yōu)楦锩鼌④,他們(yōu)橥粮呐c地主斗爭,他們?yōu)樯a(chǎn)幫助他人。《荷花淀》是孫犁最得意的作品之一,也是我最喜歡的作品。在這篇小說中,作者成功的塑造了一個善良、賢惠、通情達(dá)理,雖然沒有文化,但是絕不落后的水生嫂的形象。男人們才走了幾天,她們就每人找了一個理由去探望丈夫,表現(xiàn)出她們對...查看更多

(七).紅色經(jīng)典著作荷花淀讀后感

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

荷花淀讀后感【優(yōu)秀6篇】1我讀了孫犁寫的《荷花淀》!逗苫ǖ怼访枥L了在抗日戰(zhàn)爭時期生活在河北白洋淀的人民與日本侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适,以及作者對過去時光的追憶與懷念!逗苫ǖ怼肥且槐局档糜眯娜プx的書。它帶領(lǐng)我們穿越時空隧道,讓過往的歷史歷歷在目。 戰(zhàn)爭是殘酷而又無情的,但是在美麗恬靜的自然風(fēng)光下,卻有著人性的善良與美麗。白洋淀的婦女不僅勤勞、能干、識大體,而且也是多情、樂觀、堅強(qiáng)的!  芭说氖...查看更多

(八).夏洛的網(wǎng)讀后感簡短的400字優(yōu)秀作文

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

《夏洛的網(wǎng)》讀后感作文400字 篇1我們的生活中離不開朋友,朋友就像一束陽光,在開心時陪伴著你,在困難時溫暖著你。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》這本書時,對友誼有了更深的了解。故事中的威爾伯是一只豬,他的命運(yùn)就是成為熏肉火腿,可憐的他就要被人宰割了。就在這時,威爾伯的生命中出現(xiàn)了一個朋友??夏洛?此泼煨〉南穆鍏s說:我救你!于是,夏洛用自己的絲織出“王牌豬”三個字,使威爾伯的主人大吃一驚。哦,忘了介紹,夏洛...查看更多

(九).高中作文夏洛的網(wǎng)讀后感模板參考

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

高中作文夏洛的網(wǎng)讀后感1友誼、誠信、朋友,這些詞語要是與一只小小的蜘蛛聯(lián)系起來,好像扯不上什么關(guān)系吧?來看《夏洛的網(wǎng)》這本書吧。小豬(威爾伯)與小蜘蛛(夏洛)將為你詮釋著一個十全十美的故事!断穆宓木W(wǎng)》這本書的主要內(nèi)容:一天弗恩家的母豬生了十一只小豬,其中有一只小豬特別小,沒奶吃。弗恩的父親決定要?dú)⒘诉@只“落腳豬”?墒歉ザ鲄s阻止了父親的做法,決定自己親自喂養(yǎng),長大后的威爾伯被送到了弗恩舅舅家。威...查看更多

(十).小學(xué)三年級夏洛的網(wǎng)個人讀后感500字

初二學(xué)生就傅雷家書讀后感

三年級夏洛的網(wǎng)讀后感1在讀《夏洛的網(wǎng)》之前,我也曾讀過許多關(guān)于朋友的文章。但是,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對我心靈產(chǎn)生觸動的書!断穆宓木W(wǎng)》是美國作家E?B?懷特寫的一部關(guān)于友情的小說。它講述了某一天在早飯前,小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長的小豬時,她哭著懇求爸爸留下那頭小豬,由她自己照顧、喂養(yǎng)它,她爸爸答應(yīng)了;蛟S小豬也知道是弗恩救的它,對弗恩百依百順,非常聽話,弗...查看更多

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