父母把孩子養(yǎng)育成人,是一件快樂(lè)的事,在孩子身上寄托著我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費(fèi)盡了心血,孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求,孩子卻滿不在乎,甚至對(duì)父母不滿。有的孩子把父母的教導(dǎo)視為羅嗦,F(xiàn)在的孩子也不知怎么啦?難道是我們?cè)诩彝ソ逃铣霈F(xiàn)了問(wèn)題嗎?
培養(yǎng)一個(gè)好孩子不容易,家庭中的一切都是教育,而且在人的成長(zhǎng)中伴隨終生。
1、可用家人的觀念、行動(dòng)引領(lǐng)孩子知道什么是健康,怎樣保持健康,這個(gè)最重要,沒(méi)有健康,別的無(wú)從談起。
2、用謙和、善良的心去教育孩子,讓孩子心中有愛(ài),這是全家永遠(yuǎn)保持和睦關(guān)系的動(dòng)力源泉。
3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他,使它成為心胸豁達(dá)、志存高遠(yuǎn)、明辨是非、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、勇于面對(duì)困難、堅(jiān)毅的人。
4、用專心做事的態(tài)度影響他,使它成為做事細(xì)致、注意力集中,能恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)、不淺嘗而止的人。
家庭教育不是一味的疼愛(ài),更是約束,家庭教育不是一味的責(zé)罵,更是引領(lǐng)。家庭教育不是事后的消-防-隊(duì),更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點(diǎn),多在自己身上找不足。不是事前沒(méi)考慮到,就是事后做的不夠好。捷徑是從小多和孩子一起做事,娛樂(lè),別把孩子的時(shí)間推給閑逛的`孩子,交好朋友才能做好人。作為家長(zhǎng),我們一定會(huì)努力配合老師的教育,為孩子的明天,未來(lái)創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過(guò)學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來(lái)吧。
關(guān)于家庭教育的優(yōu)秀讀后感二
假期里,針對(duì)家庭如何教育孩子,閱讀了一些書(shū)籍。
在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題,對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問(wèn)題。俗話說(shuō)孩子的第一個(gè)老師是父母,那么家庭教育的好壞就會(huì)直接影響到孩子的發(fā)展和成長(zhǎng),它和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說(shuō)家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用,F(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強(qiáng),自信心也很強(qiáng),易于接受新鮮事物等。但是她們面對(duì)困難和挫折,往往顯得束手無(wú)策,也不聽(tīng)別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子,這種愛(ài)就會(huì)變成溺愛(ài),這對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)什么好處。
對(duì)現(xiàn)代父母來(lái)說(shuō),“打孩子”也許是最不被認(rèn)同的教育方法,是沒(méi)有辦法的辦法。然而,從沒(méi)打過(guò)孩子的父母恐怕很少,只有“十全十美”的父母才能做到絕對(duì)不打孩子,而世上極少有如此完美的父母。父母往往在忍無(wú)可忍的情形下動(dòng)了手,事后又十分后悔、自責(zé)
關(guān)于體罰對(duì)孩子造成的不良影響:
1、影響親子感情。
2、養(yǎng)成暴力傾向。
3、傷害自尊心。
4、造成懦弱、自卑的性格。
5、導(dǎo)致拘束、緊張情緒。
6、學(xué)會(huì)撒謊。
7、讓孩子失去內(nèi)疚感。
顯然體罰是不可取的。不體罰小家伙一點(diǎn)兒都不怕家長(zhǎng)怎么辦呢?想想自己小時(shí)候,父母一句話,哪有不聽(tīng)的膽量和道理啊!怎么樣才能做孩子心目中有威信的父母呢?
注意自身言行,家長(zhǎng)要樹(shù)立威信,一定得在孩子面前注意自己的一舉一動(dòng)。做到:
1、知己知彼才能保證教育威信。我覺(jué)得家長(zhǎng)的威信應(yīng)該建立在行為之有效的教育方面。如果家長(zhǎng)的教育得不到孩子的改變及行為,那就說(shuō)不上有什么威信了。主要看孩子年齡在什么階段上,多多了解孩子心理,抓住他的心理進(jìn)行教育,我想是可以改變的。
2、做為家長(zhǎng)就要說(shuō)話算數(shù),說(shuō)到做到。我想威信就是讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生一種信任感。這可不是靠打罵,說(shuō)能做到啊。作為父母的要言而有信才是重要的!
3、管教與愛(ài)共存。平時(shí)孩子有錯(cuò)誤要及時(shí)嚴(yán)家管教批評(píng),批評(píng)完之后要安撫,開(kāi)導(dǎo)他,使他感受到父母是愛(ài)他的,這樣才不會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼及抵抗的心理。
4、以身作則。古人云:其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!父母要以身作則,平常的惡習(xí)都要改過(guò)。做好榜樣。好多孩子的習(xí)慣都需要家長(zhǎng)去糾正,糾正的時(shí)候不防自己做給孩子看,做一回模范才行。身教剩于言教。
5、少而精確的管教。不要有事沒(méi)事都要嘮叨幾句孩子,這樣會(huì)使孩子心理產(chǎn)生厭煩而不聽(tīng)你的話。這時(shí)我想作為父母的應(yīng)該配合,合理的對(duì)待孩子。(黑白臉?lè)智?
6、要做到現(xiàn)代教育。民主管教是嚴(yán)格了,可叫孩子處處聽(tīng)于你的支配對(duì)家長(zhǎng)必須服從是不是把孩子的地位霸占了。要平等的對(duì)待孩子,家長(zhǎng)不要太在乎面子和權(quán)威,自己有錯(cuò)誤的時(shí)候要主動(dòng)向孩子道歉,認(rèn)錯(cuò)。這樣才能使你很容易和孩子溝通。
(一).家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性的讀后感優(yōu)秀范文推薦
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(二).家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性的讀后感
教育分三個(gè)部分,家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。其中家庭教育對(duì)人的影響是最重要的。南京大學(xué)教授風(fēng)笑天指出,家庭作為一種特殊的社會(huì)環(huán)境和教育的永久場(chǎng)所,它對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的整個(gè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。社會(huì)和國(guó)家越來(lái)越重視家庭教育。*在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)(2015)上講話強(qiáng)調(diào):“家庭是社會(huì)的基本?胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、...查看更多
(三).龍應(yīng)臺(tái)散文集個(gè)人簡(jiǎn)短的讀后感
龍應(yīng)臺(tái)散文集讀后感1龍應(yīng)臺(tái)的文字,橫眉冷對(duì)千夫所指時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影;俯首甘為孺子牛時(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿如微風(fēng)拂過(guò)。早些年我只是零星地讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的一些散文,這次有幸閱讀了她推出的思考、家族、人生、情感的作品《目送》。正像前面的幾位老師談過(guò)的那樣,龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)中寫(xiě)了父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行;寫(xiě)失敗與脆弱、失落與放手;寫(xiě)纏綿不舍與絕然的虛無(wú)。龍應(yīng)臺(tái)的筆觸及到了人心中最柔...查看更多
(四).最新的儒林外史個(gè)人讀后感800字作文十篇
儒林外史讀后感1"功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡情緒,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。"這是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句。能夠說(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)"學(xué)而優(yōu)則仕",正是這句話害了一批又一批的讀書(shū)人。他們把讀書(shū)當(dāng)成敲門磚"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有圓如意,書(shū)中自有美嬌娘……"。為了金錢,為了財(cái)...查看更多
(五).初中生儒林外史讀后感1000字左右
讀罷整部《儒林外史》,好像是看完一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,而那上面畫(huà)著的是眾生相。儒林世界說(shuō)大不大,不過(guò)是士人文人間的分分合合;說(shuō)小卻不小,就像一個(gè)大戲臺(tái),百余名有名有姓的人物相繼出現(xiàn),每一個(gè)都有血有肉,真是你方唱罷我登場(chǎng),好不熱鬧!臺(tái)下的我們靜靜地看著他們或悲或喜,或怒或嘆。這出戲看似滑稽可笑,唱的盡是士人們附庸風(fēng)雅,酸腐庸俗的生活,可是細(xì)看之下,你能從他們咿咿呀呀的唱段里窺見(jiàn)那個(gè)封建時(shí)代的陳腐墮落,那些...查看更多
(六).高中生儒林外史個(gè)人讀后感1500字
清人吳敬梓所著的《儒林外史》是一部不朽的現(xiàn)實(shí)主義作品,是中國(guó)文學(xué)史,個(gè)性是小說(shuō)史上一顆璀璨的諷刺文學(xué)明珠。同時(shí),它標(biāo)志著中國(guó)諷刺文學(xué)在封建社會(huì)末期已經(jīng)發(fā)展到高峰。魯迅曾評(píng)價(jià)到:“在清朝,諷刺小說(shuō)反少有,有名而幾乎是唯一的作品,就是《儒林外史》!弊浴度辶滞馐贰穯(wèn)世以來(lái),不斷有學(xué)者對(duì)其進(jìn)行評(píng)點(diǎn),其中影響最大的是臥閑草堂本閑齋老人序(簡(jiǎn)稱閑序)和臥閑草堂本回末總評(píng)(簡(jiǎn)稱臥評(píng)),但是他們沒(méi)有對(duì)此書(shū)的諷刺...查看更多
(七).小學(xué)生紅色傳奇讀后感400字的征文
紅色傳奇觀后感 篇1近期,由自治區(qū)黨委組織部組織攝制的十集大型黨員教育紀(jì)錄片《紅色傳奇》在廣西衛(wèi)視陸續(xù)播出,柳江縣糧食局及時(shí)組織糧食系統(tǒng)全體黨員干部在家自行收看,并要求大家將觀后感記錄到理論學(xué)習(xí)筆記本上。紀(jì)錄片深刻記錄了在建黨初期和革命初期,我們的革命先輩們?yōu)榱它h和人民的解放事業(yè),在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在極其艱苦的環(huán)境和條件下,始終是英勇頑強(qiáng)、百折不撓,表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)意志和信念,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命,展現(xiàn)了他...查看更多
(八).小學(xué)生學(xué)習(xí)黨史故事的讀后感
1、 《學(xué)黨史、唱贊歌、樹(shù)學(xué)德》讀后感寒假里,我閱讀了《學(xué)黨史、唱贊歌、樹(shù)學(xué)德》這本書(shū),我深刻地感受我們的祖國(guó)一步步走到今天是多么的艱辛,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)91年來(lái),是由無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,直至獻(xiàn)出了他們寶貴的生命,獻(xiàn)出了畢生的精力。當(dāng)我們坐在明亮的教師,享受幸福生活的時(shí)候,他們的身影就會(huì)情不自禁的在我的腦海中浮起這本樹(shù)里介紹了許多革命烈士的事跡,有誓死不降的趙尚志,視死如歸的狼牙山五壯...查看更多
(九).學(xué)生寒假讀海底兩萬(wàn)里后的簡(jiǎn)短讀后感
有那么一本書(shū),向我描述了海底世界的精彩;有那么一個(gè)人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,帶我邀游了神秘的兩萬(wàn)里海底。大家一定對(duì)這海底探險(xiǎn)之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來(lái)介紹一下吧!這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,它的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒?凡爾納。他是十九世紀(jì)法國(guó)最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。這本書(shū)主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨(dú)角鯨”。于是,生物學(xué)家阿龍納斯,他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德...查看更多
(十).中學(xué)生海底兩萬(wàn)里的讀后感800字范文五篇
中學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感作文1《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書(shū)寫(xiě)于1870年,描述的是發(fā)生在1866年的一樁奇事:海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,它撞沉了好幾艘船只。法國(guó)生物學(xué)家阿隆納克斯應(yīng)邀參加追捕在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德蘭三人不幸掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這并不是什么獨(dú)角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船這潛水船??“鸚鵡螺”號(hào),是一位叫尼摩...查看更多