南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年南寧學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南寧學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為471分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90561名；

2、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理(16000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為493分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71190名；

3、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為426分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為220514名；

4、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為444分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為139691名；

5、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理(理工類，4年，16000元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為392分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102072名；

6、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為386分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103375名；

7、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在重慶省份2020年的文科科目最低錄取分為485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24523名；

8、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為388分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107219名；

9、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為492分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26152名；

10、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為407分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91169名；

二、南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	471	90561
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(16000元/年)	2021	河南	文科	-	493	71190
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(16000元/年)	2021	河南	理科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(16000元/年)	2020	河南	理科	-	466	221408
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	426	220514
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(16000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南寧學(xué)院)	2022	河南	理科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(16000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：南寧學(xué)院)	2022	河南	文科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))	2021	湖北	歷史	歷史+不限	489	42109
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	498	34515
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	477	103261
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	496	53753
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	483	156859
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	493	47984
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	465	150170
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	444	139691
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):廣西南寧市,	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(文史類，4年，16000元/年)	2021	廣西	文科	-	424	45531
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(理工類，4年，16000元/年)	2021	廣西	理科	-	360	125130
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(文史類，4年，16000元/年)	2020	廣西	文科	-	381	51009
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(理工類，4年，16000元/年)	2020	廣西	理科	-	392	102072
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	420	38722
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	386	103375
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(理工類，4年，16000元/年)	2022	廣西	理科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(文史類，4年，16000元/年)	2022	廣西	文科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	449	68065
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	510	21997
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2020	重慶	文科	-	485	24523
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	492	24749
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	496	33286
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	388	107219
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	487	32686
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	389	124552
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	492	26152
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	407	91169
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(龍亭路8號(hào))(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)(龍亭路8號(hào))(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-

南寧學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院智能制造工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

南寧學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

南寧學(xué)院專業(yè)評(píng)級(jí)排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)

南寧學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

南寧學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)(附排名)

三、南寧學(xué)院介紹

南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué)，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學(xué)校升格為本科高校，更名為南寧學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)二級(jí)學(xué)院12個(gè)，開辦本科專業(yè)29個(gè)，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持非營利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路，貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設(shè)，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本，努力為新時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。辦學(xué)條件 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級(jí)景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積43.02萬平方米，教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.76億元，建有智能交通實(shí)訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室207個(gè)、自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺(tái)；有自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地130個(gè)。圖書館建筑面積25804平方米，館藏紙質(zhì)圖書133.96萬冊(cè)，電子圖書259.78萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫26個(gè)。師資隊(duì)伍 學(xué)�！敖淌谝�領(lǐng)、骨干支撐、雙師結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展”的師資隊(duì)伍基本形成，現(xiàn)有自有專任教師524人，外聘教師302人。自有專任教師中，高級(jí)職稱228人，占43.51%；具有碩士、博士學(xué)位的教師331人，占63.17%；雙師雙能型教師165人，占31.49%。教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者和行業(yè)骨干。人才培養(yǎng) 學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，深化應(yīng)用型理論研究，促進(jìn)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗(yàn)》《應(yīng)用型課程建設(shè)新體驗(yàn)》等教學(xué)改革研究論文集6部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，建有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)6個(gè)、廣西一流專業(yè)1個(gè)，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)；深化課程改革促進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，重構(gòu)課程體系，重組課程內(nèi)容，開展了100門應(yīng)用型示范課