根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),沈陽(yáng)工程學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上沈陽(yáng)工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在347至414分,位次為140866至80521位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在347至414區(qū)間才能上沈陽(yáng)工程學(xué)院。
一、廣西考多少分能上沈陽(yáng)工程學(xué)院
1、2022年廣西考生上沈陽(yáng)工程學(xué)院:理科最低分需要347分,錄取最低位次為140866名;
2、2021年廣西考生上沈陽(yáng)工程學(xué)院:理科最低分需要424分,錄取最低位次為80521名;
3、2020年廣西考生上沈陽(yáng)工程學(xué)院:理科最低分需要414分,錄取最低位次為87210名;
二、沈陽(yáng)工程學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年沈陽(yáng)工程學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 347 | 140866 | 省政府 |
2、2021年沈陽(yáng)工程學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 424 | 80521 | 省政府 |
3、2020年沈陽(yáng)工程學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 414 | 87210 | 省政府 |
志愿填報(bào)幾天知道錄取
考生填完高考志愿一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒(méi)有固定的時(shí)間長(zhǎng)度。跟你在相應(yīng)批次的排名及高校的辦事效率有關(guān)。
比如你在本二批次中排名比較先后,那你投檔時(shí)間就比較短,投檔到學(xué)校后,學(xué)校還要給你分配專業(yè),還要檢驗(yàn)?zāi)泱w檢數(shù)據(jù)跟學(xué)校要求有沒(méi)有沖突,學(xué)校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應(yīng)批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取,因?yàn)闆](méi)有被錄取要去填征求平行志愿。
怎樣科學(xué)填報(bào)�?浦驹�
以技術(shù)型專業(yè)為主
對(duì)專科生來(lái)說(shuō),學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低,想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是�?剖且月殬I(yè)教育為主,重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力,相對(duì)來(lái)說(shuō),在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢(shì)。
因此,�?瓶忌谶x擇專業(yè)的時(shí)候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識(shí),等到就業(yè)時(shí)就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,更容易找到合適的工作。
如果你是女生,可以選擇計(jì)算機(jī)類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),女生做美工還是非常不錯(cuò)的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對(duì)來(lái)說(shuō)不錯(cuò),至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞?lì)惗际遣诲e(cuò)的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá),所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對(duì)越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會(huì)比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會(huì)。
除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對(duì)較大,�?粕鷷�(huì)有更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。
單從這一點(diǎn)上來(lái)看,專科生在填報(bào)志愿的時(shí)候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開(kāi)闊的眼界和視野,更容易把握住機(jī)會(huì)。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對(duì)要困難一些。
報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校
即使是�?�,也有一些非常不錯(cuò)的專科院校,像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯(cuò)的選擇。
�?圃盒V�,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,�?浦械�211,就是國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯(cuò),可以優(yōu)先考慮。
同時(shí),要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。
院校梯度設(shè)置要合理
并不是說(shuō),專科院校就能夠隨便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此�?粕谔顖�(bào)志愿的時(shí)候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。
三、沈陽(yáng)工程學(xué)院最新介紹
沈陽(yáng)工程學(xué)院是2003年4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由沈陽(yáng)電力高等�?茖W(xué)校(始建于1952年)與遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院(始建于1947年)合并組建的以能源電力為主干學(xué)科的省屬本科高校。學(xué)校以工為主,工、管、經(jīng)、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,由遼寧省人民政府與國(guó)家電力投資集團(tuán)公司共建。 建校七十余年來(lái),學(xué)校與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,砥礪奮斗,自強(qiáng)不息,不斷凝聚發(fā)展力量,秉承“明德致知、精工博學(xué)”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“服務(wù)電力、服務(wù)遼寧,工程教育、應(yīng)用為本,產(chǎn)教融合、卓爾不群”的辦學(xué)理念,大力弘揚(yáng)“用雷鋒精神立德樹人”,以立德樹人為根本、以提高質(zhì)量、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、人才興校、改革活�!卑l(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才,先后培養(yǎng)了十余萬(wàn)畢業(yè)生,為國(guó)家建設(shè)、東北振興、遼寧發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校是“遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校”,近五年來(lái)始終保持較高就業(yè)率,辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,獲評(píng)“2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�!薄�2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�!薄叭珖�(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色高校”、首批“全省黨建工作示范高�!迸嘤齽�(chuàng)建單位、“遼寧省文明校園”“遼寧省教育系統(tǒng)雷鋒式學(xué)校”等稱號(hào)。 學(xué)校位于遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū),現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū),占地面積近86萬(wàn)平方米,建筑面積近46萬(wàn)平方米。面向全國(guó)31個(gè)�。▍^(qū)、市)招生,現(xiàn)有全日制研究生、本�?粕土魧W(xué)生11000余人。設(shè)有研究生部、12個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部、1個(gè)工程訓(xùn)練中心、1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園、1個(gè)碳達(dá)峰碳中和研究院,獲批教育部特需項(xiàng)目專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位,擁有能源動(dòng)力專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)資格(設(shè)有電氣工程和動(dòng)力工程2個(gè)方向),開(kāi)設(shè)36個(gè)本科專業(yè)。圖書館建筑面積2.07萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書85.615萬(wàn)冊(cè)、電子圖書29.4萬(wàn)種,數(shù)字圖書館建設(shè)初具規(guī)模。校園網(wǎng)以萬(wàn)兆為主干,實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、圖書館、學(xué)生宿舍區(qū)有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,構(gòu)建了校級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息及資源共享平臺(tái)。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工993人,其中專任教師673人。專任教師隊(duì)伍中,具有博士學(xué)位教師185人,具有碩士學(xué)位教師419人,碩士學(xué)位以上教師總計(jì)占比89.7%;具有正高級(jí)職稱教師93人,占比13.8%;具有副高級(jí)職稱教師222人,占比33%;“雙師雙能”型教師291人,占比43.2%。擁有外聘教師122人,其中來(lái)自行業(yè)企業(yè)外聘教師32人,客座教授54人。擁有省級(jí)高校各類教學(xué)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè),國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、遼寧省“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才、遼寧省特聘教授、省優(yōu)秀專家、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)帶頭人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才等各類名師、專家40余人。 學(xué)校有1個(gè)國(guó)家級(jí)高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè);6個(gè)遼寧省一流本科教育示范專業(yè),1個(gè)遼寧省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),4個(gè)遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),3個(gè)遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),2個(gè)遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),24門遼寧省一流本科課程�,F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,10個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地,215個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,189個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.08億元。 學(xué)校堅(jiān)定地走“產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展之路,與國(guó)家電力投資集團(tuán)有限公司等央企、遼沈地區(qū)及駐遼駐沈等大型國(guó)企簽訂了全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。學(xué)校牽頭成立“遼寧省能源電力產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”,8個(gè)二級(jí)學(xué)院聘用了企業(yè)兼職副院長(zhǎng),與渤海造船廠集團(tuán)有限公司、中航沈飛集團(tuán)等多家單位實(shí)現(xiàn)了“訂單式”“定制式”人才培養(yǎng)。 學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)研究�,F(xiàn)有省市級(jí)各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心21個(gè)。近年來(lái),承擔(dān)國(guó)家自然基金和國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目26項(xiàng)、省市級(jí)科技項(xiàng)目830項(xiàng)、橫向項(xiàng)目909項(xiàng);科研經(jīng)費(fèi)到款額逐年攀升,2020年達(dá)到6375萬(wàn)元;省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng);技術(shù)專利成功轉(zhuǎn)讓20余項(xiàng),科技成果轉(zhuǎn)化率連續(xù)三年在省屬高校名列前茅,在電網(wǎng)改造、新能源應(yīng)用等領(lǐng)域創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元。 學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),弘揚(yáng)工匠精神,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。近三年,學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金49人次,獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1048人次,獲得遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金72人次,獲得“市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”12人次;獲“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)712項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)192項(xiàng);大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目累計(jì)獲批國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目82項(xiàng),省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目159項(xiàng),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)全覆蓋。社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目榮獲團(tuán)中央表彰1項(xiàng),獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50項(xiàng);志愿服務(wù)項(xiàng)目獲評(píng)2017年教育部“全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”“遼寧省教育系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)雷鋒志愿服務(wù)項(xiàng)目”。 學(xué)校積極拓展國(guó)際合作渠道,先后與加拿大紅河學(xué)院、澳大利亞莫道克大學(xué)、英國(guó)格拉斯哥卡利多尼亞大學(xué)、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、西班牙加泰羅尼亞理工大學(xué)等20多所國(guó)外高校締結(jié)友好合作關(guān)系。與澳大利亞莫道克大學(xué)合辦“電氣工程及其自動(dòng)化”本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;中加合辦的紅河國(guó)際學(xué)院歷經(jīng)30年合作辦學(xué),已走在遼寧省國(guó)際教育合作的前列;能源與動(dòng)力工程等3個(gè)專業(yè)引入國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程(應(yīng)用型)。 踏上新征程,沈陽(yáng)工程學(xué)院將推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),凝心聚力,積極投身遼寧全面振興全方位振興發(fā)展實(shí)踐,朝著“建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)”的目標(biāo)堅(jiān)定前行!