董存瑞炸碉堡讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  篇一:董存瑞炸碉堡讀后感
  
  嗨!同學(xué)們,你們還記得我嗎?記得,那就太好了!首先,我先給同學(xué)們講個故事吧!故事內(nèi)容是這樣的:“1948年5月25日,攻城的大炮震撼著整個隆化城,解放隆化的戰(zhàn)爭打響了。戰(zhàn)士們想潮水一般沖向敵軍司令司令部所在地--隆化中學(xué)。嗒嗒嗒……從一座橋上,突然噴出六條火舌,封鎖了我軍前進(jìn)的道路。那座橋架在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻,頂上加了蓋,構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒的部隊(duì)被壓在一個小土坡下面,抬不起頭。沖在最前面的一個戰(zhàn)士倒下了。
  
  董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長身邊,堅(jiān)決地說:”連長,我去炸掉它!“
  
  ”連長,我掩護(hù)!“戰(zhàn)友郅順義也懇切地說。連長和指導(dǎo)員商量了一下,同意了他們的請求。
  
  ”同志們打手榴彈!“連長給戰(zhàn)士們下了命令。董存瑞抱起炸藥包,郅順義背起兩兜手榴彈,同時躍出戰(zhàn)壕,沖了上去。他們互相配合,郅順義扔一陣手榴彈,董存瑞就向前躍進(jìn)幾步;郅順義再仍一陣,董存瑞再前進(jìn)幾步。跟在后面的戰(zhàn)友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。
  
  敵人的機(jī)槍更瘋狂了,子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊,地上冒起點(diǎn)點(diǎn)塵土和白煙。董存瑞夾緊炸藥包,一會忽左忽右地匍匐前進(jìn),一會又向前滾了好幾米。突然,他身子一震,左腿中了一槍。他用手一摸,全是血。敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射,在他面前織成一道火網(wǎng)。董存瑞離暗堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊凹地里。郅順義接二連三地仍手榴彈。董存瑞趁著騰起的黑煙,猛沖到橋下。
  
  董存瑞看看四周。這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡,炸藥包放在哪呢?他想把炸藥包放到河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀暗堡。就在這時,嘹亮的沖鋒號響了,驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急的關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手拖起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索”哧哧“地冒著白煙,閃著火花。(textx.cn)火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:”同志們,為了新中國,沖!
  
  巨大的響聲震得地動山搖,前進(jìn)的道路炸開了。戰(zhàn)士們沖過煙霧,沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)!巴瑢W(xué)們!我們一定要向他學(xué)習(xí)哦!
  
  篇二:董存瑞炸碉堡讀后感
  
  讀了董存瑞炸碉堡的故事后,我的心里一直不能平靜,對他的敬意油然而生。
  
  董存瑞出生在現(xiàn)在的河北省一個貧窮的農(nóng)民家庭里,小時候因?yàn)榧依锔F,沒有上幾年學(xué)就輟學(xué)了。在他十六歲的時候參加了中國八路軍,在當(dāng)兵的生活中他時刻嚴(yán)格要求自己,使自己成為了一個機(jī)制勇敢的小戰(zhàn)士,在他十九歲的時候,在一次我軍與敵人的戰(zhàn)斗中,為了炸敵人的碉堡,他抱著炸藥包到橋下,可是沒有支架,他想用槍挖洞放炸藥包的時候,這時沖鋒號響了,許多戰(zhàn)士倒在了敵人的槍口下,為了減少戰(zhàn)士的傷亡,他不顧一切的用自己的雙手舉起了炸藥包,拉開了導(dǎo)火線,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!
  
  讀了這本書,讓我想起了許多為國捐軀的英雄戰(zhàn)士,他們用自己的獻(xiàn)血換來了我們今天的生活。雖然我們現(xiàn)在處在和平的年代,但是我們還有我們的任務(wù),為了我們國家以后的繁榮富強(qiáng),為了科技的發(fā)展,為了以后的生活我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兘裉斓纳顏碇灰祝?BR>  
  篇三:董存瑞炸碉堡讀后感
  
  《董存瑞舍身炸碉堡》主要講的是 1948 年,董存瑞所在的部隊(duì)攻打熱河的隆化時,戰(zhàn)士們被一個橋形碉堡噴出的火力攔住了去路。董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖到橋下,幾次把炸藥放在橋沿上,都滑了下來。總攻的號聲響了,董存瑞用手托起炸藥包,炸掉碉堡,英勇獻(xiàn)身的故事。
  
  我看了這個故事,深深地感動,他用手托起炸藥包的英雄形象,久久在我腦海里揮之不去。這個故事必將影響我們一代又一代的人。他鼓舞和激勵我們奮進(jìn),他教我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在危難關(guān)頭,時時刻刻想著祖國和人民的利益。我們要學(xué)習(xí)他舍身為國的愛國主義精神,珍惜許多像董存瑞這樣的革命先烈用身軀為我們換來的幸福生活。我們永遠(yuǎn)不能忘記那些革命先烈,那些為了共和國而犧牲自己一切的英雄們。是他們,見證了共和國的誕生,是他們陪著共和國成長。共和國的旗幟上印染著他們鮮紅的血,飄揚(yáng)著他們的風(fēng)采。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)得更加富強(qiáng)。董存瑞那高貴的品質(zhì),光輝的形象,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里!
  • 相關(guān)文章
  • 冬陽童年駱駝隊(duì)讀后感冬陽童年駱駝隊(duì)讀后感

    篇一:冬陽童年駱駝隊(duì)讀后感寒假期間,我讀了《城南舊事》這本書中的幾個故事,分別是“冬陽?童年?駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”等。..

  • 第十一根紅布條讀后感第十一根紅布條讀后感

    篇一:第十一根紅布條讀后感今天,我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》這本書,我深深地被書中故事感動了。書中講述的是在一個水網(wǎng)地區(qū)的小山村..

  • 弟子規(guī)入則孝讀后感弟子規(guī)入則孝讀后感

    篇一:弟子規(guī)入則孝讀后感我的散文雨荷發(fā)表了,女兒很高興的把我的文章曬到了微博上,引得孩子們圍觀,女兒的心暖暖的,我的文章沒有任何報(bào)酬,有時候..

  • 冬陽童年駱駝隊(duì)讀后感冬陽童年駱駝隊(duì)讀后感

    篇一:冬陽童年駱駝隊(duì)讀后感寒假期間,我讀了《城南舊事》這本書中的幾個故事,分別是“冬陽?童年?駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”等。..

  • 第十一根紅布條讀后感第十一根紅布條讀后感

    篇一:第十一根紅布條讀后感今天,我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》這本書,我深深地被書中故事感動了。書中講述的是在一個水網(wǎng)地區(qū)的小山村..

  • 弟子規(guī)入則孝讀后感弟子規(guī)入則孝讀后感

    篇一:弟子規(guī)入則孝讀后感我的散文雨荷發(fā)表了,女兒很高興的把我的文章曬到了微博上,引得孩子們圍觀,女兒的心暖暖的,我的文章沒有任何報(bào)酬,有時候..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教,而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時令我觸..