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最有力的幫助是自己的努力作者/曹欣竹今天,我讀了一篇題為《石頭下面的小草》的文章,讀后,我的感觸很深。這篇文章主要寫(xiě)了這樣一個(gè)..
努力做學(xué)生的良師益友??讀《做最好的老師》有感作者/常冬娣摘要:把教學(xué)當(dāng)作享受,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中享受成長(zhǎng)的快樂(lè),這樣的老師才是好老..
翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院讀后感(一)讀了《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》這本書(shū),對(duì)我現(xiàn)在教學(xué)給了很大的啟發(fā)。新型的教學(xué)模式,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源的利用,學(xué)生和老師角..
最有力的幫助是自己的努力作者/曹欣竹今天,我讀了一篇題為《石頭下面的小草》的文章,讀后,我的感觸很深。這篇文章主要寫(xiě)了這樣一個(gè)..
努力做學(xué)生的良師益友??讀《做最好的老師》有感作者/常冬娣摘要:把教學(xué)當(dāng)作享受,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中享受成長(zhǎng)的快樂(lè),這樣的老師才是好老..
翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院讀后感(一)讀了《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》這本書(shū),對(duì)我現(xiàn)在教學(xué)給了很大的啟發(fā)。新型的教學(xué)模式,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源的利用,學(xué)生和老師角..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話(huà)是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..