一、寧夏理工學院計算機應用技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年寧夏理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧夏理工學院的計算機應用技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、寧夏理工學院計算機應用技術(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為404分,對應的最低錄取位次為168837名;
2、寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為267分,對應的最低錄取位次為238272名;
3、寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為221分,對應的最低錄取位次為71757名;
4、寧夏理工學院計算機應用技術(東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程)專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為324分,對應的最低錄取位次為44029名;
5、寧夏理工學院計算機應用技術(詳見招生章程)專業(yè)在遼寧省份2021年的歷史科目最低錄取分為341分,對應的最低錄取位次為53777名;
6、寧夏理工學院計算機應用技術(詳見招生章程)(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為335分,對應的最低錄取位次為109600名;
7、寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為484分,對應的最低錄取位次為170927名;
8、寧夏理工學院計算機應用技術(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實。)專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為376分,對應的最低錄取位次為93869名;
9、寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為292分,對應的最低錄取位次為73061名;
10、寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為323分,對應的最低錄取位次為19187名;
二、寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 413 | 197427 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 278 | 176533 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 308 | 171511 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 168837 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,采第三年進入企業(yè)實) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 272 | 163880 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,三年進入企業(yè)實) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 229 | 257795 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 274 | 149714 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 267 | 238272 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 221 | 71757 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 281 | 79852 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 268 | 89053 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(收費標準11000元/年)(詳見招生章程。(學制三年)) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 192 | 71145 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準9900元/年)(聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè),詳見學校招生章程。)(學制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 324 | 44029 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 343 | 113813 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(詳見招生章程) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 341 | 53777 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(詳見招生章程) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(詳見招生章程)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(詳見招生章程)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 335 | 109600 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 341 | 51907 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 312 | 113085 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 448 | 213570 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160478 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 484 | 170927 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 500 | 154402 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 政 或 技 | 468 | 184363 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(11000元/年;共建實驗班,詳見學校招生章程) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(9900元/年;校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,詳見學校招生章程或咨詢學校) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程。) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 407 | 105419 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建,詳見招生章程。) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 450 | 269024 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 245983 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進人企業(yè)實) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 465 | 241375 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 432 | 199559 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式查看學校招生章程) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 225 | 297842 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式查看學校招生章程) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 204 | 457845 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(9900元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 240 | 320855 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(9900元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 210 | 448936 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(辦學地點:寧夏理工學院) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 171 | 283237 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(辦學地點:寧夏理工學院) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 203 | 402720 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(11000元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實。) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 365 | 59372 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實。) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 376 | 93869 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 394 | 49845 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 312 | 136735 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1"培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習第三年進入企業(yè)實。) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 357 | 71364 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習第三年進入企業(yè)實。) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(教學地點:寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學院路1號寧夏理工學院) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 410 | 50379 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(教學地點:寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學院路1號寧夏理工學院) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 356 | 133531 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 336 | 134700 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 397 | 50826 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 289 | 69457 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 360 | 59495 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 238 | 120484 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 292 | 73061 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 289 | 120587 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 274 | 13820 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程。) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 284 | 23332 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(年收費9900元該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實。) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 216 | 10378 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(年收費9900元該專業(yè)與東軟睿道公司開展校企合作,采取“2+1”培養(yǎng)模式,前兩年校內(nèi)學習,第三年進入企業(yè)實。) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 313 | 19200 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 348 | 8207 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 323 | 19187 |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程。) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(本專業(yè)與東軟睿道公司共建計算機應用技術專業(yè)東軟睿道實驗班,詳見招生章程。) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 316 | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 262 | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 190 | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 248 | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 206 | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 208 | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院計算機應用技術專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、寧夏理工學院介紹
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。學校經(jīng)過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學!,F(xiàn)有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設本科專業(yè)49個、?茖I(yè)27個。其中,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點;安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、工程管理、應用化學、財務管理、網(wǎng)絡工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點;安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢學科和重點學科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學校現(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個省市區(qū)招生,應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學校是全國首批提出以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨,秉承育人為本,工程為基、應用為先、創(chuàng)新為范的辦學理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國,推進開放辦學,培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應用技術人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目240余項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項,其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎4項,學生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數(shù)據(jù)分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學碩士、對外英語教學碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學對口支援寧夏理工學院,在自治區(qū)黨委政府的關心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業(yè)大學成為學校對口支援高校以來,我校與對口支援高!2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本