安全教育主題班會(huì)記錄(一):
安全教育主題班會(huì)記錄
新學(xué)期開學(xué)之際,為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力,保障我們大學(xué)生安全,3月10日輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會(huì),會(huì)議由同學(xué)主持,輔導(dǎo)員老師出席了會(huì)議并作重要講話。
一、班會(huì)主題:關(guān)注安全,珍愛生命
二、班會(huì)時(shí)間:3月10日
三、班會(huì)地點(diǎn):教室
四、參加人員:全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的:
透過本次班會(huì),讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí)。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)大家對(duì)一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的潛力,提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
六、班會(huì)流程:
1.主持人宣布會(huì)議開始,她指出,安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,是一切活動(dòng)正常開展的根本保障。她期望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來。
2.輔導(dǎo)員老師講話,她概述了這次班會(huì)的重要性和必要性。首先,思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開講話,又結(jié)
合所見所聞對(duì)曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。其次,她強(qiáng)調(diào)我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
3.由宣傳委員對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
4.各宿舍派一名學(xué)生以演講形式,介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。
5.同學(xué)針對(duì)自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。
6.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。
七、班會(huì)總結(jié):
透過這次班會(huì)著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識(shí),也提高了大家的安全防患意識(shí),到達(dá)了預(yù)期的目的。這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。
安全教育主題班會(huì)記錄(二):
安全教育主題班會(huì)記錄
【班會(huì)目的】
透過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
【班會(huì)準(zhǔn)備】
1學(xué)生透過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì)程序】
一談話引入:
小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三交通安全
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2.交通安全:全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要個(gè)性注意交通安全,上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。
2.防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3.防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映狀況,尋求學(xué)校的幫忙。
五體育運(yùn)動(dòng)安全:
在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
1.要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3.逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實(shí)踐競(jìng)賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)狀況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救
八快板表演:安全知識(shí)小結(jié)
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。
安全常識(shí)牢牢記,快樂常伴我和你!
【小結(jié)】
只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的潛力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
安全教育主題班會(huì)記錄(三):
活動(dòng)資料:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。
活動(dòng)要求:透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。飲食安全主題班會(huì)記錄。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,持續(xù)餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)個(gè)性注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)潛力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎樣辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下超多潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、食品安全問題知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)
1、綠色食品指什么食品(c)
a,蔬菜和水果b,綠顏色的食品c,安全無污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一齊吃(a)
a,豆腐和菠菜b,葡萄和蘋果c,面包和牛奶d,饅頭和豆?jié){
3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)
4、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)
5、方便面是不是能夠作為主食(不是)
6、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)
7、能空腹喝牛奶嗎(不能)
(辯論題)
8、餐廳,飯店使用一次性筷子,塑料餐具利弊談
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。弊:塑料餐具不易處理,造成"白色污染".一次性筷子浪費(fèi)超多木材,長(zhǎng)此以往,將會(huì)破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論:弊大于利,應(yīng)停止使用
五、小結(jié):
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
安全教育主題班會(huì)記錄(四):
主題班會(huì)記錄
主題:冬季安全教育
時(shí)間:2017年11月18日
地點(diǎn)::長(zhǎng)安區(qū)第十二中學(xué)高二級(jí)八班教室
班主任:柴海洋
活動(dòng)形式:匯報(bào)、交流、總結(jié)
活動(dòng)目的:讓學(xué)生更清楚地明白在冬季這樣一個(gè)安全事故多發(fā)的時(shí)期,在我們身邊時(shí)時(shí)處處都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),要明白怎樣做才能避免危險(xiǎn),保障安全;進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);顒(dòng)過程:
師:同學(xué)們,我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期,大家說說都有哪些潛在危險(xiǎn)?
生匯報(bào)。
師:這天這節(jié)班會(huì)我們就來一齊學(xué)習(xí)一下有關(guān)冬季安全的常識(shí);顒(dòng)開始
(一)冬季生活安全
1.用電安全
如果發(fā)現(xiàn)宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了,不要自己盲目動(dòng)手修理,找相關(guān)人員解決
2.出行安全
出行重點(diǎn)注意交通安全,在不違反相關(guān)交通安全規(guī)則的前提下,安全出行,推薦同學(xué)們盡量減少出行次數(shù),保證安全。
3.取暖安全
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災(zāi),煤氣中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風(fēng)導(dǎo)致煤氣燃燒不完全,因此睡前注意火爐內(nèi)煤燃燒狀況。同時(shí)火災(zāi)也是冬季的一大隱患,注意防火。
4.防暴力侵犯
切記遠(yuǎn)離社會(huì)閑散人員,禁止拉幫結(jié)派侵害他人
5.財(cái)產(chǎn)安全
身上經(jīng)量少帶現(xiàn)金,貴重物品注意存放
6.飲食安全
冬季天氣較冷,盡量少吃生、冷食物,少喝飲料
7.疾病防治
定期進(jìn)行疾病排查,發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)告知老師或家長(zhǎng)
8.防踩踏
上、下樓道不擁擠、不推搡
(二)同學(xué)矛盾處理
與同學(xué)和睦相處,做到忍讓、寬容,珍惜現(xiàn)有的同學(xué)情誼
(三)法律法規(guī)教育
認(rèn)真學(xué)讀常識(shí)讀本,了解相關(guān)法律法規(guī),學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己安全小貼士:
120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)114(查詢電話)112(交通報(bào)警電話)
班會(huì)總結(jié)
師:同學(xué)們,我們要樹立安全意識(shí),時(shí)刻牢記安全第一,就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn),相信同學(xué)們自班會(huì)后必須會(huì)把個(gè)人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。同時(shí)珍惜友誼,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。班會(huì)到此結(jié)束。
安全教育主題班會(huì)記錄(五):
隊(duì)名:揚(yáng)帆、輔導(dǎo)員、白鵬
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:2014、5、19
主持:高文杰
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題:校園安全教育
活動(dòng)目的:
透過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、視頻
活動(dòng)過程設(shè)計(jì):
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們就應(yīng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲哀。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的好處。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都就應(yīng)靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
……
師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一齊來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就就應(yīng)立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而就應(yīng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(之后我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束這天的這堂安全教育課吧。
活動(dòng)反思:
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
活動(dòng)延伸:
以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,從而提高學(xué)生的安全重視程度。
安全教育主題班會(huì)記錄(六):
安全教育主題班會(huì)
一、班會(huì)目的
(1)認(rèn)識(shí)生命來之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
(2)認(rèn)識(shí)生命的好處在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。
(3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛自己的生命。
(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程:
一:對(duì)以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問并解答:
1:消防安全
2:行走安全
3:橫穿馬路
4:校外安全
6:家庭生活安全
二:將有關(guān)安全的故事
三有請(qǐng)老師講話
四:主持人宣布班會(huì)結(jié)束
安全教育主題班會(huì)
開場(chǎng)白:
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更完美。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是十分脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),職責(zé)心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于職責(zé)心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
一:消防安全
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,務(wù)必立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同狀況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。(2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則務(wù)必另行選取出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。(5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)透過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。(6)因火勢(shì)太猛,務(wù)必從樓房?jī)?nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選取不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。(7)在有把握的狀況下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時(shí),盡量采取
保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
二:交通安全
人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”,它是專門為行人橫過馬路而漆劃的,行人在那里過馬路比較安全。法律規(guī)定,汽車在行駛過程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時(shí)務(wù)必行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的,還務(wù)必按信號(hào)燈指示通行。
交通信號(hào)燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
1、指揮燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人透過人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全,防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。
人車分流各行其道:每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人和車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎樣走就怎樣走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”,行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志:在道路上,我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境狀況。這些標(biāo)志對(duì)于安全十分重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志:警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志:指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形,顏色為藍(lán)底白圖案。
指路標(biāo)志:指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀,除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外,為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色,一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識(shí)
二、自行車使用常識(shí)
我國(guó)《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已到達(dá)法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車,則務(wù)必認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先就應(yīng)持續(xù)機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前,就應(yīng)先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選取廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨(dú)騎車時(shí),你還就應(yīng)掌握以下幾條安全騎車規(guī)則:
1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選取前后無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。
三、乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也就應(yīng)講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí),以保障人身安全。
1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬不要在車前或車尾急穿馬路,以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通,很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以,在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外狀況引起或爆炸,造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。
5、乘坐大卡車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則,如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,務(wù)必十分注意交通安全。(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走。(2)群眾外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍狀況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。(5)騎自行車,不要騎速過快,要留意避讓,要騎在自行車道上。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)
橫穿馬路
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)個(gè)性注意安全。(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄#2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車透過時(shí)才能夠穿越馬路。(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。(5)騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。
三:家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止?fàn)C傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?
1.從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),就應(yīng)戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,就應(yīng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)個(gè)性留意,尤其千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋?:
用高壓鍋?zhàn)鲲,?jié)省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無損。
2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后,不能立刻拿下壓力閥或者打開鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后,才能拿下壓力閥,打開鍋蓋。
如何安全使用刀具?
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,這些刀具鋒利、尖銳,使用不慎,就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:
1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著刀具互相開玩笑,以免誤傷別人或自己。
2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來,放在安全穩(wěn)妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣?
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便,但如果使用不當(dāng),它也會(huì)造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn);
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書,嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用。
5.使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?
1.用煤爐取暖,必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒,持續(xù)煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,務(wù)必及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,持續(xù)室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒,還就應(yīng)加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電?隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):
l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種狀況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何安全使用電器?如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器,除了就應(yīng)注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)
結(jié)束語:
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有這天,因?yàn)檫@天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和潛力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
安全教育主題班會(huì)記錄(七):
安全主題班會(huì)記錄
活動(dòng)地點(diǎn):博學(xué)樓旁草坪
活動(dòng)對(duì)象:農(nóng)學(xué)103、紀(jì)保部
活動(dòng)時(shí)間:2016/11/18
活動(dòng)資料:
由紀(jì)保部成員為同學(xué)講解這次班會(huì)的大致資料,然后將班內(nèi)同學(xué)分為兩組進(jìn)行游戲。
游戲一:瞎子與瘸子
資料:每組選出若干名同學(xué),每組3男3女為參賽選手,其余同學(xué)為障礙物。男生蒙上眼睛,背女生繞過障礙物即可,此過程需要女生為男生指路,所用時(shí)間最短的即為獲勝組。輸?shù)囊环揭硌莨?jié)目或者說安全事例。
學(xué)生A:講述了新手駕車與出租車相撞的事例。提醒大家以后開車上路必須要留意,不能當(dāng)馬路殺手。
同學(xué)B:講述了自己過馬路時(shí)看手機(jī),差點(diǎn)被車撞傷的事例。提醒同學(xué)過馬路必須要隨時(shí)觀看車輛來往,不要玩手機(jī)分散精力。
游戲二:小松鼠找樹洞
資料:若干名同學(xué),其中兩兩拉手作為樹洞,其余同學(xué)作為松鼠,有一名同學(xué)站在中間隨時(shí)轉(zhuǎn)換松鼠與樹洞的主角。當(dāng)裁判說松鼠動(dòng)時(shí),松鼠就要從原有樹洞鉆到新的樹洞,沒有到達(dá)的樹洞的就要表演節(jié)目或者講一項(xiàng)安全事例。當(dāng)樹動(dòng)是,需兩人重新組合樹洞,不可與原先搭檔一齊。沒有組成樹洞的懲罰措施同上。同學(xué)A:表演了爵士舞蹈
同學(xué)B:講述了日常生活中碰見小偷的偷盜的事例
同學(xué)C:講述了其走路時(shí)從樓梯上滾下來的糗事,從而告誡大家走路要留意游戲三:蘿卜蹲
資料:選出6人,分別抽簽決定主角。由主持人任選一人開始,如選林黛玉,則其需邊蹲邊說‘林黛玉蹲,林黛玉蹲,林黛玉蹲完xxx蹲’下一個(gè)則由該被叫同學(xué)重復(fù)此動(dòng)作。動(dòng)作做錯(cuò)或者反應(yīng)慢的同學(xué)就為輸方,要講一個(gè)安全事例或者表演。同學(xué)A:講述了自己在購物過程中,錢包擱置一旁,差點(diǎn)被盜的事例。提醒同學(xué)們平時(shí)外出要隨時(shí)保管好自己的財(cái)務(wù)
同學(xué)B:講述了自己下公交時(shí)被一輛三輪車撞上的事例。提醒同學(xué)們平時(shí)上下公交車的時(shí)候要注意車旁是否有車經(jīng)過,以免造成不必要的安全事故。
當(dāng)所有游戲結(jié)束后,主持人做了總結(jié)。
1、豆?jié){和雞蛋不宜共食,容易造成膽結(jié)石。
2、3、4、寢室里若發(fā)生意外事故,要持續(xù)冷靜,并采取有效措施。要隨時(shí)保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)。持續(xù)地面干燥,防止滑倒。
安全教育主題班會(huì)記錄(八):
活動(dòng)目的:
透過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救潛力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目(簡(jiǎn)單的小品)。
3、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過程:
班主任:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向禮貌。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。
基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救潛力,我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將透過各種形式來掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
二、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議:
1、如果著火了,怎樣辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,就應(yīng)立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?
(1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;
(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大;
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路;
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,持續(xù)鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。
三、牢記《報(bào)警歌謠》
報(bào)警早,損失小,119電話要記牢。
*制度好,救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號(hào)碼,說明火勢(shì)大和小。
跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。
四、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識(shí))。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
五、班主任小結(jié)
同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的禮貌和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失。防火安全,重于泰山,一句話說明了防火安全的重要性和必要性?删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。
同學(xué)們,我們?cè)谀男⿻r(shí)候會(huì)用到火呢?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)是的,就像同學(xué)們說的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就就應(yīng)更加明白:火的屬性是雙重的,火既能夠是吉祥之鳥,又能夠是兇殘之虎。從這好處上說,現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。
安全教育主題班會(huì)記錄(九):
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭!景踩逃黝}班會(huì)記錄】安全教育主題班會(huì)記錄。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選取游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
5、水下狀況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié):
只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的潛力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
安全教育主題班會(huì)記錄
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然;顒(dòng)時(shí)間:5月28日活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過程:
一、主持人講話:
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說的話。合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)此刻開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們明白新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?
1.日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2.體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥
品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3.群眾活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4.心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,用心疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。5.安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識(shí)問答
1.請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更就應(yīng)細(xì)心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。2.像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
教師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患十分好,是學(xué)校的問題下課
后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。
4.此刻是簡(jiǎn)單十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。選取題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí),選取較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師
(5)在道路上行走時(shí)()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時(shí)東張
西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行決定題:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。(
四、班主任講話:
同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得十分成功。透過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
安全教育主題班會(huì)記錄(十):
“防溺水”安全教育主題班會(huì)記錄
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
夏天就要到了,不少同學(xué)會(huì)去河里游泳,大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
師:聽了這個(gè)報(bào)道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生:討論、發(fā)表自己的看法
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命,防止溺水的安全教育。
二、探討溺水的原因
師:什么是溺水?
生:討論
小結(jié):溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的稱為溺死,如心跳未停止的則稱近乎溺死這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要好處,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
銜接:溺水已成為我們小學(xué)生的頭號(hào)殺手,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
師:溺水原因主要有哪幾種?
生:討論,
小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
生:我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守四不:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
師:講解自救及搶救的方法:對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,用心自救,對(duì)于溺水者,除了用心自救外,還要用心進(jìn)行陸上搶救。
生:學(xué)習(xí)自救及搶救方法
同學(xué)們,生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家這天好,明天會(huì)更好!
安全教育主題班會(huì)記錄(十一):
小學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:透過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們就應(yīng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲哀。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的好處。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都就應(yīng)靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的'具體資料,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一齊來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就就應(yīng)立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而就應(yīng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(之后我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束這天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,然后透過小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生透過眼觀,耳聽,手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會(huì)忘記的。看過了,會(huì)記住的。做過了,變真正掌握了!
安全教育主題班會(huì)記錄(十二):
安全教育主題班會(huì)
“安全”??這兩個(gè)字兒,不知人們都聽過多少遍了,真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游,老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全;
騎車上學(xué),老師父母總會(huì)囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心,我們不敢輕舉妄動(dòng)。因?yàn)榘踩谝弧0踩,太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?!
我來給大家說一組數(shù)據(jù):2008年1至9月份,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故195319起,造成50682人死亡、229484人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失7.7億元。
與2007年同期相比,分別下降20.1、12.7、21.2和14.5。發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起,同比持平。
奧運(yùn)會(huì)期間(8月8日至8月24日)和殘奧會(huì)期間(9月6日至9月17日)交通事故死亡人數(shù)同比分別下降28和2.6。
2007年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。與2006年相比,事故起數(shù)減少51572起,下降13.6;死亡人數(shù)減少7806人,下降8.7;受傷人數(shù)減少50697人,下降11.8;直接財(cái)產(chǎn)損失減少3.0億元,下降19.5。其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。
與2006年相比,事故起數(shù)減少12起,下降31.6;死亡人數(shù)減少169人,下降30.2。道路交通事故萬車死亡率為5.1,同比減少1.1。
我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10左右。
這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
問答
1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火?
2.中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?
3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法?
總結(jié):遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向禮貌的彼岸又*近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),
更是我們每個(gè)人的職責(zé)。讓我們攜起手來呵護(hù)這禮貌之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們必須要加強(qiáng)自己對(duì)安全的重視。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中必須要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
故事
有兩個(gè)人在一個(gè)偏僻的村莊,一條羊腸小道上有一根筆直的電線桿,說也奇怪,常常有人在那出事。不久一對(duì)年輕男女不留意騎車撞倒,當(dāng)場(chǎng)斃命。一天晚上,5歲的小志和他媽媽在回家路上經(jīng)過那兒,小志突然:“媽媽,電線桿上有兩個(gè)人!眿寢尃恐氖挚焖僮唛_說:“小孩子不要亂說!”但是這件事很快就傳開了,有一天,一個(gè)記者來采訪小志讓他帶他去看發(fā)生車禍的地方,小志大大方方的領(lǐng)他走到那,記者問:“在哪?”小志指指上面,記者抬頭一看,電線桿上掛著個(gè)牌子,上寫:交通安全,人人有責(zé)
參考資料:(安全文化網(wǎng))中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每一天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9,車禍死亡人數(shù)占世界15,且每年增加4.5。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來,全球車禍累計(jì)死亡3000萬人,超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。珍重生命,注意安全
古時(shí)候,宋、齊等國(guó)聯(lián)合攻打鄭國(guó),弱小的鄭國(guó)明白自己兵力不足,于是請(qǐng)晉國(guó)做中間人,期望宋、齊等國(guó)家能夠取消攻打的念頭。其他國(guó)家因?yàn)楹ε聫?qiáng)大的晉國(guó),并不想得罪晉國(guó),于是紛紛決定退兵。為了答謝晉國(guó),于是鄭國(guó)國(guó)君就派人獻(xiàn)給晉國(guó)許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。收到這份禮物之后,晉悼公十分高興,就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。沒想到正直的魏絳一口拒絕,并且勸晉悼公說:“此刻晉國(guó)雖然很強(qiáng)大,但是我們絕對(duì)不能因此而大意,因?yàn)槿嗽诎踩臅r(shí)候,必須要想到未來可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),這樣才會(huì)先做準(zhǔn)備,以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生。”晉悼公聽完魏絳的話之后,明白他時(shí)時(shí)刻刻都牽掛國(guó)家與百姓的安危,從此對(duì)他更加敬重。越是形勢(shì)好,越是要持續(xù)清醒的頭腦,更加深刻地看到一些長(zhǎng)期積累的深層次矛盾,把存在的問題和困難估計(jì)得充分一些,把應(yīng)對(duì)的政策措施思考得周全一些,始終居安思危,扎實(shí)工作。一句居安思危令人深思。
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車,"嘭"的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她"睡著"了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了……
1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火?
宿舍內(nèi)使用明火,指點(diǎn)蠟燭,焚燒雜物,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物,吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災(zāi),所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火。
2.中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?
在與陌生人的接觸交往中,要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等狀況告訴陌生人;
要服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。
3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法?
在火災(zāi)面前,被困人員應(yīng)沉著冷靜,選取有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。
(1)爭(zhēng)取時(shí)間,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間,要選取與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí),盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。
(2)選取通道,果斷脫離。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能透過時(shí),能夠利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,
將一端固定,再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高,能夠思考從窗戶跳下,先前可拋一些軟質(zhì)物品,要腳先落地以保證安全。
(3)爭(zhēng)取時(shí)間,等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),應(yīng)退回居室,關(guān)掉門窗不澆水,以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。
同時(shí)可向室外扔?xùn)|西,夜間可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。或用手機(jī)、電話同外界聯(lián)系。
交通事故發(fā)生的原因
(1)注意力不集中。這是最主要的形式,表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。
(2)在路上進(jìn)行球類活動(dòng)。小學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng),即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類活動(dòng),更是增加了發(fā)生事故的危險(xiǎn)。
(3)騎“飛車”。部分學(xué)生騎車技術(shù)也實(shí)在“高超”,居然能把自行車騎得與汽車比快慢,孰不知就此埋下了禍根。
安全教育主題班會(huì)記錄(十三):
“安全教育”主題班會(huì)記錄
一、如何注意交通安全
1、行路安全
各種交通信號(hào)燈的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許透過,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行車輛和行人透過;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)透過,但已超過停止線后車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行,黃燈閃爍時(shí),須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號(hào)的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許透過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行。橫穿馬路時(shí),要養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行透過,主動(dòng)避讓來往車輛,不要在車輛臨近時(shí)搶行。穿越公路時(shí),要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及“一慢、二看、三透過”
2、騎車安全
按照交通部門的規(guī)定,不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲,騎車上街務(wù)必遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎。
騎車要直行,不能忽左忽右地拐來拐去,轉(zhuǎn)彎時(shí)不能搶行、猛拐,要提前放慢速度,看清左右及后方,并要打出明確的手勢(shì),表示轉(zhuǎn)彎的方向,超車時(shí)不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過交叉路中,要減速慢行,注意來往車輛,遇到路口紅燈時(shí),要及早剎車,不能越過路口的停車線。兩人或多人一齊騎車上街時(shí),不要并行,更不能互相攀扶,不要你追我趕地瘋鬧,或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛,也容易造成事故。騎車時(shí),不能撒把,來顯示自己騎車技術(shù),也不能圖省力和好奇,去攀扶機(jī)動(dòng)車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西,也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學(xué)騎自行車。
3、乘汽車安全
坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí),不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時(shí)坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就務(wù)必從人行橫道透過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。打出租汽車時(shí),不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼。
4、鐵路及乘火車安全
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧,揀拾廢余物品,也不能鉆車或扒車。透過鐵路道口時(shí),務(wù)必聽從道口看守人員的指揮,欄桿放下表示火車就要透過,千萬不能鉆欄桿過道口。不要橫穿鐵路,更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車來了,務(wù)必站到鐵軌5米以外,在電汽化鐵路線上,還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,也不要在鐵塔邊休息或玩耍,防止觸電。在站臺(tái)等車時(shí),要站在安全線以外,如果在沒有安全護(hù)欄的小站上,必須要離開軌道兩米發(fā)外;疖囘M(jìn)站時(shí)速度很快。離近了就有被卷入的危險(xiǎn)。在火車上,不要玩火;不要到兩節(jié)車廂的連接外去玩,這樣容易被夾傷或擠傷;千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外,免得被車窗卡住,或是被沿線的信號(hào)設(shè)備、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物,不能順手扔到窗外。
二、防溺水
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,個(gè)性是中小學(xué)生務(wù)必有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~
蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的狀況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)務(wù)必要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊狀況,必須要持續(xù)鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候就應(yīng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當(dāng)自己個(gè)性心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
三、預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起。
1、不要隨便亂買零食,個(gè)性是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的冷飲、冰棍,不吃無營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,個(gè)性是在飯前飯后,上廁所務(wù)必要把手洗干凈。
4、低年級(jí)的同學(xué)此刻正是掉牙齒的年齡,不要亂吃零食,要時(shí)刻持續(xù)口腔衛(wèi)生,這樣才能長(zhǎng)出堅(jiān)硬、整齊、潔白的牙齒。
5、在購買食品時(shí)應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
6、家里的餐具經(jīng)常消毒,廚房要避風(fēng),防止發(fā)霉。
7、小孩子最喜歡嘴里含些東西,個(gè)性是一些比較硬的東西,這樣很容易滑入肚內(nèi),并且也有很多細(xì)菌,會(huì)造成痛苦至危險(xiǎn)。
8、不要偷吃果園的水果,可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒
四、火災(zāi)的預(yù)防與自救。
1、個(gè)性常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。
2、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的,同學(xué)們要個(gè)性提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙,個(gè)性是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要留意,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物持續(xù)必須的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意,點(diǎn)燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上,同進(jìn)還要注意遠(yuǎn)離可燃物。
5、使用火爐要留意,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,務(wù)必要有人看管。
6、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí),要先開氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時(shí)個(gè)性要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,以防水把火澆滅。
7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
8、不要在人口密集,和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
9、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
10、清明節(jié)時(shí),掃墓也要個(gè)性注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。
11、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。
12、如果油鍋著火,千萬不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。
13、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。
14、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)。
15、不要慌張,沿墻壁匍匐前進(jìn),并用濕毛巾包住口、鼻,如果衣服上著火,不能盲目亂跑,就應(yīng)撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。
16、如果在影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),首先要持續(xù)鎮(zhèn)靜,要辨明方向,千萬不要擁擠、盲從,不要往座位下、角落里或柜臺(tái)下亂鉆。
17、要學(xué)會(huì)使用滅火器,常用的有干粉滅火器,使用方法:
A、上下?lián)u動(dòng)B、拔掉保險(xiǎn)銷C、噴嘴管朝向火焰的根部
D、壓下閥門,人離火不要太近,在噴射時(shí)人成弓步站立。
安全教育主題班會(huì)記錄(十四):
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力,保障學(xué)生安全,11月21日16:30我班全體同學(xué)在2教207室召開了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì),會(huì)議由曲海明同學(xué)主持,班主任寧利紅老師出席了會(huì)議并作重要講話。
班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。
會(huì)上寧老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
而后,分別由四五六班宣傳委員對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
然后,由每班上演由同學(xué)自己排演的節(jié)目,生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。
我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.宿舍。
我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>
宿舍陽臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于超多積留。
預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)用心宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.校園安全。
在天氣漸冷之際,用心提醒同學(xué)注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。
對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。
對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全用心提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。
5.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育主題班會(huì)記錄(十五):
“安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)記錄
活動(dòng)過程
1.學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),了解安全知識(shí)的很重要性。
2.透過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來了解安全知識(shí)的很重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
3.主持人:安全就在我們身邊。
4.主持人:我們每一天上學(xué)、放學(xué)、,都在道路最擁擠的時(shí)候,稍不注意,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此,我們務(wù)必懂得一些交通規(guī)則。此刻,我們就一齊來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識(shí)。
A.讓一名扮演交警手語,請(qǐng)同學(xué)來解說是什么意思。
B.交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見的交通標(biāo)志,讓學(xué)生解說它所指的意思,看誰說的又對(duì)又多。
5.主持人:我們?cè)谛?nèi)或校外活動(dòng)時(shí),都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故說不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。
討論:下面的行為對(duì)嗎
A.放學(xué)了在過橋的時(shí)候互相擁擠;
B.在公路上你追我趕;
C.騎自行車在路上亂竄;
D.在河邊釣龍蝦;
E.在橋的欄桿上走;
F.乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外;
主持人:同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!
安全衛(wèi)士:我要考考大家,你們明白哪些特殊的電話號(hào)碼它們有什么作用呢
(110,119,120,121……)
6.主持人:我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還務(wù)必懂得怎樣處理一些意外事故,還務(wù)必對(duì)我們身邊的人和事持續(xù)必須的警惕。
讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種狀況你會(huì)怎樣辦:
A.你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;
B.當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;
C.當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了,而且火勢(shì)很猛;
D.有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候,稱是你的媽媽來讓他接你回家的;
E.你和你父母一齊去逛街時(shí),和你的父母走散了,你又不明白怎樣回家;
7.主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”的倡議書,宣讀倡議書。
8.選出本周的安全小衛(wèi)士。