同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感600字作文

同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感2017

今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不負(fù)青春，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，3月2日上午10時(shí)，湖北省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)和湖北大學(xué)在學(xué)校3號(hào)報(bào)告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》電視課堂，400余名學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。省委宣傳部副部長(zhǎng)喻立平，省政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)謝新松，湖北大學(xué)副校長(zhǎng)楊鮮蘭出席活動(dòng)。

本次電視課堂通過(guò)長(zhǎng)江云、斗魚(yú)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，并在3月3日下午通過(guò)湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，開(kāi)展大討論和主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培育美好心靈。

課堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。來(lái)自南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師，他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個(gè)方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，他以一貫幽默的方式講解了蘊(yùn)含其中的信仰和價(jià)值觀因素。

武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟。他鼓勵(lì)大學(xué)生要將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)相結(jié)合，將自己的特長(zhǎng)技能與國(guó)家需要相結(jié)合，通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造更多的美好。

華中科技大學(xué)史鐵林教授通過(guò)講述其科研團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在近40年的艱難發(fā)展歷程，號(hào)召青年人以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家。盡管最初條件艱苦、設(shè)備落后，但是他們團(tuán)隊(duì)仍然團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)盡責(zé)，克服艱難險(xiǎn)阻，為多項(xiàng)生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，提供了安全檢測(cè)的技術(shù)支撐。

老師講課風(fēng)采奕奕，學(xué)生也積極提問(wèn)，大到如何堅(jiān)持國(guó)家自信、如何樹(shù)立理想信念，小到個(gè)人就業(yè)、如何平衡學(xué)習(xí)與休閑等等，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁。

同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感2017

為深入貫徹落實(shí)全省高校政治工作座談會(huì)精神，3月2日上午，學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)生工作處(團(tuán)委)共同組織100余名學(xué)生集中觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》電視課堂現(xiàn)場(chǎng)直播。

電視課堂的主講人由三位優(yōu)秀的教師擔(dān)任。南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念打好青春底色”的主題，以中國(guó)傳統(tǒng)姓氏文化為切入點(diǎn)，以汶川地震、日本宣傳購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島以及范瑋琪道德綁架等事件為例，深刻闡述了理性愛(ài)國(guó)的含義，激勵(lì)同學(xué)們以素養(yǎng)為馬，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望，在人生路上走得更遠(yuǎn)。

武漢大學(xué)“85后”教授鄧鶴翔以一個(gè)科研工作者的虔誠(chéng)與堅(jiān)守，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要積累和堅(jiān)持，并勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生“應(yīng)將人生能力與素質(zhì)雙向發(fā)展，才能成就人生的高度”，“在追夢(mèng)之旅上，興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創(chuàng)造最好的社會(huì)”。

華中科技大學(xué)的史鐵生教授以“以青春之我創(chuàng)造青春之國(guó)家”為題，激勵(lì)同學(xué)們投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中，并告誡科研工作者們做研究時(shí)不要輕易放棄，強(qiáng)調(diào)“工作不僅是謀生手段，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)”。他以一位罹患癌癥卻堅(jiān)持工作的老師的奉獻(xiàn)精神鼓勵(lì)同學(xué)們不負(fù)青春，不辱使命。

整場(chǎng)直播課堂引起了在座學(xué)生的共鳴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。直播結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行了充分的討論和交流。大家認(rèn)為這種現(xiàn)身說(shuō)法的形式、生動(dòng)感人的故事，充分詮釋了當(dāng)代青年應(yīng)有的價(jià)值觀，為與會(huì)同學(xué)對(duì)生活、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的理解指明了正確的方向。

當(dāng)天下午15:00，校黨委常委王建平也來(lái)到青年樓，繼續(xù)就“我們的價(jià)值觀”這一主題，與學(xué)生處、校團(tuán)委的10名主要學(xué)生干部進(jìn)行深入交流。學(xué)生們一一就電視課堂三位主講人的故事分享了感悟和收獲，并結(jié)合自己的學(xué)生干部經(jīng)歷，提出了自己的困惑。

王建平對(duì)學(xué)生干部的困惑進(jìn)行了逐一解答。他希望同學(xué)們珍惜學(xué)生干部經(jīng)歷，積極向黨組織靠攏，提高政治覺(jué)悟，加強(qiáng)黨性鍛煉;在和行動(dòng)上貼近學(xué)生，真正引領(lǐng)學(xué)生;在做好學(xué)生工作的同時(shí)，抓好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不放松;加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，為自己打好“*接班人”的深厚基礎(chǔ)。

據(jù)了解，當(dāng)天學(xué)校各學(xué)院也同時(shí)開(kāi)展了集中觀看和座談活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)長(zhǎng)江云、斗魚(yú)集中同步收看，或通過(guò)湖北電視臺(tái)教育頻道觀看錄播，并開(kāi)展了學(xué)習(xí)交流。

同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感2017

今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師――史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀”。

信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。

“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

追古朔今，上下五千年，人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝�飲血的生活方式，獲得火的力量，開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因?yàn)樵��?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵��?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話(huà)……

我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。

看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛(ài)國(guó)的信仰中，堅(jiān)持了下來(lái);在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來(lái);在民族的困難中，堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎?

追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?

如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功!

冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無(wú)法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石――困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。