昌平回龍觀吉晟別墅住宅群深處,有一所名為“內力覺醒”的大學。校舍是一棟200平方米三層高的別墅,20多名新生入學,年齡從7歲到16歲不等。據(jù)悉,該學堂號稱“中國第一所少年兒童大學”,但并無教材且混齡教學,學生每周都有所謂的覺醒課,每天都要進行冥想,且還存在對學生體罰的現(xiàn)象。(9月25日北京青年報)
近年來,一些家長讓孩子上私塾的新聞屢見不鮮。前幾天,杭州“搬磚男孩”退學接受私塾的“新教育”就引發(fā)社會熱議。義務教育法明確規(guī)定,家長送適齡兒童入學接受義務教育,既是權利也是義務,帶有強制性。家長不送孩子到國家規(guī)定的學校接受義務教育,即屬違法。事實上,無論是私塾的“新教育”還是“內力覺醒大學”,都不在義務教育之列,理當被叫停。
首先,從“內力覺醒大學”的課程設置看,其顯然不屬于義務教育。該校并無教材,課程以英語為主,且混齡教學,不定期上一些覺醒課程,諸如精神意志覺醒、夢想覺醒、信仰覺醒、審美觀覺醒、內在力量覺醒……但我實在想不明白,這要孩子“覺醒”什么?“冥想”什么?如果說“搬磚男孩”退學接受“新教育”是從身體上“打磨”孩子,那么“內力覺醒大學”則是從精神上“打磨”孩子。如此“覺醒”,不僅耽誤了孩子接受標準化、體系化的義務教育,甚至可能會使其陷入一種“洗腦式”的精神控制。
其次,從“內力覺醒大學”的管理方式看,其顯然是一種粗暴教育。該校所謂的軍事化封閉管理,不過是以戒尺施行的懲罰式管理!安宦犜捑痛颉薄吧险n走神了,所以被打”“說話聲音太大,打”“有時黃校冷不丁地突然就上來了”……不難看出,這些學生過去大多是“問題”孩子,是家長眼里的“熊孩子”。家長自己教不好,病急亂投醫(yī),才認同了這種“教育理念”。殊不知,這種動輒就打的懲罰式管理,何嘗不是粗暴教育?即使對身體沒有造成傷害,但心靈卻被刻上了烙印。
此外,民辦教育促進法也規(guī)定了舉辦民辦教育的條件,如民辦學校的設置標準需參照同級同類公辦學校的設置標準執(zhí)行,由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權限審批。但“內力覺醒大學”并無教育資質,其之前所屬公司的經(jīng)營范圍也不具備任何教育和培訓相關的屬性。顯然,這所人均要25萬才能上的“內力覺醒大學”屬于違法辦學,必須堅決予以查處。
當然,在叫!皟攘τX醒大學”等私塾的同時,也需引起各方覺醒:違法的退學上私塾為何有市場?是不是存在邊洗腦邊斂財?shù)膯栴}?它們又是如何組織招生和逃避監(jiān)管的?