吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年吉林工程技術(shù)師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林工程技術(shù)師范學院的學前教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為438分,對應的最低錄取位次為81370名;

2、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為486分,對應的最低錄取位次為24589名;

3、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為490分,對應的最低錄取位次為8911名;

4、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為475分,對應的最低錄取位次為7468名;

5、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范)專業(yè)在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為322分,對應的最低錄取位次為32633名;

6、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為495分,對應的最低錄取位次為20404名;

7、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為474分,對應的最低錄取位次為66258名;

8、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(文史類,師范,4年,3500元/年,在凱旋校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為416分,對應的最低錄取位次為34721名;

9、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為393分,對應的最低錄取位次為98342名;

10、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育(師范類)專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為385分,對應的最低錄取位次為24618名;

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2019 山西 理科 - 438 81370
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2021 吉林 文科 - 481 6838
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2021 吉林 理科 - 460 22834
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2020 吉林 文科 - 494 7934
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2020 吉林 理科 - 486 24589
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2019 吉林 文科 - 490 8911
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2019 吉林 理科 - 489 27135
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2022 吉林 文科 - 475 7468
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2022 吉林 理科 - 461 26290
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范)(凱旋校區(qū)) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 503 39238
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范)(凱旋校區(qū)) 2021 江蘇 物理 物理+不限 491 95744
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范) 2020 江蘇 文科 - 322 32633
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范)(在主校區(qū)學習) 2019 江蘇 文科 - 314 35420
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范)凱旋校區(qū) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 499 37823
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 495 20404
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 474 66258
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 495 20489
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范)(3500元/年) 2020 河南 文科 - 518 48340
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范) 2019 河南 文科 - 497 50809
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(文史類,師范,4年,3500元/年,在凱旋校區(qū)辦學) 2020 廣西 文科 - 416 34721
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范) 2019 廣西 文科 - 429 34843
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范) 2019 廣西 理科 - 393 98342
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范) 2019 四川 文科 - 505 40129
吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)(師范類) 2020 新疆 理科 - 385 24618

(1).吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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(2).2023吉林工程技術(shù)師范學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學院特色專業(yè)有:機械設計制造及其自動化、市場營銷。以下是小編整理的相關內(nèi)容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發(fā)布為準。1、吉林工程技術(shù)師范學院簡介吉林工程技術(shù)師范學院位于吉林省長春市,是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校 ,被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培...查看更多

(3).2023年天津考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林工程技術(shù)師范學院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上吉林工程技術(shù)師范學院的分數(shù)在482至514分,位次為37277至33060位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年天津高考考生需要考在482至514區(qū)間才能上吉林工程技術(shù)師范學院。一、天津考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 1、2022年天津考生上吉林工程技術(shù)師范學院:綜合(物)最低分需要496分,錄取最低位...查看更多

(4).2023年陜西考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林工程技術(shù)師范學院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上吉林工程技術(shù)師范學院的分數(shù)在407至482分,位次為84347至23732位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在407至482區(qū)間才能上吉林工程技術(shù)師范學院。一、陜西考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 1、2022年陜西考生上吉林工程技術(shù)師范學院:理科最低分需要419分,錄取最低位次為8...查看更多

(5).2023年江蘇考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林工程技術(shù)師范學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上吉林工程技術(shù)師范學院的分數(shù)在321至321分,位次為146581至33262位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在321至321區(qū)間才能上吉林工程技術(shù)師范學院。一、江蘇考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 1、2022年江蘇考生上吉林工程技術(shù)師范學院:歷史(歷史+不限)最低分需要499分,...查看更多

(6).2023年四川考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林工程技術(shù)師范學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上吉林工程技術(shù)師范學院的分數(shù)在209至279分,位次為257714至36379位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年四川高考考生需要考在209至279區(qū)間才能上吉林工程技術(shù)師范學院。一、四川考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 1、2021年四川考生上吉林工程技術(shù)師范學院:理科最低分需要472分,錄取最低位次為...查看更多

(7).吉林工程技術(shù)師范學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、吉林工程技術(shù)師范學院食品質(zhì)量與安全普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林工程技術(shù)師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林工程技術(shù)師范學院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林工程技術(shù)師范學院食品科學與工程類(語種:不限)(口試:否)(食品科學與工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育;師范類:長德校區(qū))專業(yè)在天津省份2022年的綜合科目最低錄取分為5...查看更多

(8).吉林工程技術(shù)師范學院食品科學與工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、吉林工程技術(shù)師范學院食品科學與工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林工程技術(shù)師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林工程技術(shù)師范學院的食品科學與工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林工程技術(shù)師范學院食品科學與工程類(師范類。含食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢驗教育、)專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為458分,對應的最...查看更多

(9).吉林工程技術(shù)師范學院電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、吉林工程技術(shù)師范學院電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林工程技術(shù)師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林工程技術(shù)師范學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林工程技術(shù)師范學院電子商務(辦學地點凱旋校區(qū))(收費標準6000元/年)(學制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為313分,對應的最低錄取位次為28016名;...查看更多

(10).2023年山東考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林工程技術(shù)師范學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上吉林工程技術(shù)師范學院的分數(shù)在469至486分,位次為226128至199157位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山東高考考生需要考在469至486區(qū)間才能上吉林工程技術(shù)師范學院。一、山東考多少分能上吉林工程技術(shù)師范學院 1、2022年山東考生上吉林工程技術(shù)師范學院:綜合最低分需要469分,錄取最低位次...查看更多

(11).吉林工程技術(shù)師范學院食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、吉林工程技術(shù)師范學院食品營養(yǎng)與檢驗教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林工程技術(shù)師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林工程技術(shù)師范學院的食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林工程技術(shù)師范學院食品科學與工程類師范類;含食品科學與工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為470分,對應的最低錄取位次...查看更多

(12).吉林工程技術(shù)師范學院機器人工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、吉林工程技術(shù)師范學院機器人工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林工程技術(shù)師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林工程技術(shù)師范學院的機器人工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林工程技術(shù)師范學院機器人工程專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為378分,對應的最低錄取位次為42745名; 2、吉林工程技術(shù)師范學院機器人...查看更多

三、吉林工程技術(shù)師范學院介紹

吉林工程技術(shù)師范學院坐落在吉林省省會長春市,是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校;1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院,隸屬原國家勞動總局;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院;2000年8月,吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學校;2002年2月,經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術(shù)師范學院;2015年8月,吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來,幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神,克難攻堅,砥礪前行,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索特色、加快建設、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段,辦學規(guī)模日益擴大,教育質(zhì)量不斷提高,辦學特色逐步凸顯,服務功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地,是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位,是吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校,2019年被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,辦學特色鮮明。學校以職教師資教育功能,以應用型專業(yè)教育為主線,形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術(shù)教育“三位一體”,職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上,堅持應用性、師范性和學術(shù)性的“三性”統(tǒng)一;在辦學特色上,突出職業(yè)師范教育特色;在內(nèi)涵及載體建設上,始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設;在服務職教全局上,注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。辦學條件優(yōu)良,辦學規(guī)模不斷擴大。學,F(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學校占地面積83萬平方米,建筑面積36萬平方米,教學科研儀器設備總值27671.37萬元。現(xiàn)有在校學生15918人,其中全日制本?粕13117人,成人本?粕2801人。設有17個學院,1個教研部,3個交叉學科研究院,16個研究中心和15個研究院(所)。牢固樹立學科建設的龍頭地位,學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以學科建設為龍頭,師資隊伍,科研為關鍵,經(jīng)濟做基礎,政策作保障,打造學科高地。在省級“雙特色”項目評審中,獲批吉林省特色高水平學科6個,有吉林省科技創(chuàng)新中心1個,吉林省工程實驗室1個,吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個,吉林省社會科學重點領域研究基地3個,吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個,吉林省高校工程研究中心3個,吉林省高校重點實驗室3個,吉林省高校人文社科重點研究基地2個,吉林省特色新型高校智庫1個,吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個,吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室2個,吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質(zhì)量”的工作思路,不

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