一、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖北職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北職業(yè)技術(shù)學院的機械制造及自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化(5000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為462分，對應的最低錄取位次為90187名；
2、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為370分，對應的最低錄取位次為-名；
3、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化(5000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為361分，對應的最低錄取位次為196657名；
4、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為264分，對應的最低錄取位次為101717名；
5、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為168分，對應的最低錄取位次為110318名；
6、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化(理工類，3年，5000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為305分，對應的最低錄取位次為163374名；
7、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為345分，對應的最低錄取位次為149095名；
8、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為368分，對應的最低錄取位次為132989名；
9、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為51906名；
10、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為175分，對應的最低錄取位次為123329名；
二、湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 266 | 50728 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 228 | 70608 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 462 | 90187 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 270 | 218029 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 370 | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 370 | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 361 | 196657 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 342 | 369106 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)(精準扶貧專項計劃) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 264 | 101717 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)(精準扶貧專項計劃) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 204 | 185500 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 292 | 162194 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 168 | 110318 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 210 | 182525 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(鄉(xiāng)村振興) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(鄉(xiāng)村振興) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(文史類，3年，5000元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(理工類，3年，5000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 305 | 163374 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 442 | 92512 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 365 | 218590 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 445 | 64301 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 345 | 149095 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 463 | 63012 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 368 | 132989 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 380 | 129801 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 453 | 75812 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 347 | 51906 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 187 | 111813 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 361 | 59169 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 175 | 123329 |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 湖北職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、湖北職業(yè)技術(shù)學院介紹
湖北職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準獨立設置的全日制普通高等學校，坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學校是國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校、湖北省黨建工作先進單位、高等學校政治教育工作先進單位、湖北省首批大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學徒制試點單位等。學校占地1574畝，校舍建筑面積64.8萬平米，圖書館藏書163.1萬余冊。現(xiàn)有專任教師867人，其中副高級及以上職稱教師297人，享受國務院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻的中青年專家6人、省級勞動模范4人，全國高職高專教學指導委員會專家7人，教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人，客座教授100余人。學校堅持推行"學�！髽I(yè)——社會"多元化開放式辦學模式，實施"專業(yè)與職業(yè)一體，學業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式，建設科技創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學研合作新形態(tài)。建成了國家級骨干專業(yè)5個、國家級生產(chǎn)型實訓基地1個、國家級雙師型教師培訓基地1個、12個省級重點專業(yè)、1個國家教師教學創(chuàng)新團隊、國家級應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建成1個國家示范專業(yè)點、5個國家骨干專業(yè)、8個省級品牌特色專業(yè)、16個校級優(yōu)質(zhì)專業(yè)。3個專業(yè)與本科院校開展“3+2”專本聯(lián)合培養(yǎng)，11個專業(yè)與中職學校開展“3+2”中高職一體化培養(yǎng)，5個專業(yè)開展“一村多名大學生計劃”培養(yǎng)，1個專業(yè)開展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。學校組建了湖北護理職業(yè)教育集團，2021年湖北護理職業(yè)教育集團入圍第二批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位。近年來，3項科技成果分別榮獲國家科技進步二等獎、國家科技進步三等獎、湖北省科技進步一等獎。有7項成果獲湖北省教學成果獎，其中一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項；學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽等省級以上技能比賽中獲獎220多項，雙證書獲取率達到98.27%，近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率達95%以上。學校秉承“立德立新，樂學樂業(yè)”的校訓，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責任、忠誠、奉獻”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)技能型人才。涌現(xiàn)了全國道德模范、全國向上向善好青年、第十二屆全國人大代表譚之平，十八大、十九大黨代表、全國五一勞動獎章、全國“三八”紅旗手獲得者閆文靜，全國孝親敬老之星、全國向上向善好青年、共青團十八大代表、“第六屆湖北省道德模范”李燕，全國道德模范提名獎獲得者魏迪仁，中國科協(xié)第十次全國代表大會代表、湖北青年五四獎章、湖北省向上向善好青年、孝感最美青年朱志強，“中國
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