一、武漢工程科技學院漢語言文學普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的漢語言文學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為539分,對應的最低錄取位次為113574名;
2、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為532分,對應的最低錄取位次為121518名;
3、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為471分,對應的最低錄取位次為28158名;
4、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為411分,對應的最低錄取位次為108418名;
5、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為411分,對應的最低錄取位次為113540名;
6、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為476分,對應的最低錄取位次為66023名;
7、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為455分,對應的最低錄取位次為46728名;
8、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為471分,對應的最低錄取位次為48364名;
9、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為425分,對應的最低錄取位次為34109名;
10、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為395分,對應的最低錄取位次為12710名;
二、武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 428 | 14581 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 426 | 21130 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 55510 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 299 | 45095 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 295 | 45915 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 540 | 119541 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 537 | 113897 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 539 | 113574 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 532 | 121518 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(25800元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 471 | 28158 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 467 | 26848 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 464 | 30091 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(25800元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 501 | 64100 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(19800元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 493 | 70609 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 472 | 74353 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 55371 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 411 | 108418 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 436 | 41459 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 411 | 113540 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 450 | 41952 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 401 | 113218 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(文史類,4年,25800元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 416 | 49185 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(文史類,4年,19800元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 382 | 50497 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 388 | 51725 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(文史類,4年,25800元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 561 | 8962 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 477 | 65035 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 470 | 56824 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 480 | 60931 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 476 | 66023 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 483 | 40706 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 468 | 44761 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 455 | 46728 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 489 | 47553 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 481 | 43186 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 471 | 48364 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 498 | 48560 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 431 | 35769 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 434 | 26245 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 454 | 27065 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 425 | 34109 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 355 | 12390 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 380 | 12551 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 395 | 12710 |
武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 341 | 12603 |
(一).武漢工程科技學院漢語言文學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
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(二).武漢工程科技學院網絡與新媒體專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學院網絡與新媒體普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的網絡與新媒體專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、武漢工程科技學院網絡與新媒體專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為476分,對應的最低錄取位次為55510名; 2、武漢工程科技學院網絡與新媒體專業(yè)在浙...查看更多
(三).2023年河南考多少分能上武漢工程科技學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新河南招生考試院公布的數據,武漢工程科技學院在河南招生錄取數據顯示,河南考生上武漢工程科技學院的分數在202至301分,位次為486016至70609位次區(qū)間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在202至301區(qū)間才能上武漢工程科技學院。一、河南考多少分能上武漢工程科技學院 1、2022年河南考生上武漢工程科技學院:理科最低分需要425分,錄取最低位次為277403名; ...查看更多
(四).武漢工程科技學院工程造價專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學院工程造價普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、武漢工程科技學院工程造價專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為416分,對應的最低錄取位次為74067名; 2、武漢工程科技學院工程造價專業(yè)在河南省份2019年...查看更多
(五).2023武漢工程科技學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)
武漢工程科技學院重點專業(yè)有:地理信息科學、測繪工程。以下是小編整理的相關內容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發(fā)布為準。1、武漢工程科技學院簡介武漢工程科技學院(原中國地質大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。5月,教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。9月,學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。學校堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務,將黨...查看更多
(六).武漢工程科技學院小學教育專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學院小學教育普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的小學教育專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、武漢工程科技學院教育學類(學前教育、小學教育)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為464分,對應的最低錄取位次為54858名; 2、武漢工程科技學院教育學類(...查看更多
(七).2023年四川考多少分能上武漢工程科技學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新四川招生考試院公布的數據,武漢工程科技學院在四川招生錄取數據顯示,四川考生上武漢工程科技學院的分數在427至470分,位次為184963至56824位次區(qū)間內,所以我們預測2023年四川高考考生需要考在427至470區(qū)間才能上武漢工程科技學院。一、四川考多少分能上武漢工程科技學院 1、2022年四川考生上武漢工程科技學院:理科最低分需要427分,錄取最低位次為184963名; ...查看更多
(八).2023年陜西考多少分能上武漢工程科技學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新陜西招生考試院公布的數據,武漢工程科技學院在陜西招生錄取數據顯示,陜西考生上武漢工程科技學院的分數在235至259分,位次為149787至35769位次區(qū)間內,所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在235至259區(qū)間才能上武漢工程科技學院。一、陜西考多少分能上武漢工程科技學院 1、2022年陜西考生上武漢工程科技學院:理科最低分需要386分,錄取最低位次為105156名; ...查看更多
(九).武漢工程科技學院金融學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學院金融學普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的金融學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、武漢工程科技學院金融學專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為530分,對應的最低錄取位次為131650名; 2、武漢工程科技學院金融學專業(yè)在福建省份2021年的歷史...查看更多
(十).武漢工程科技學院財務管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學院財務管理普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的財務管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、武漢工程科技學院工商管理類(工商管理、會計學、財務管理)專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為383分,對應的最低錄取位次為20574名; 2、武漢工程科技學...查看更多
(十一).武漢工程科技學院電子商務專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學院電子商務普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢工程科技學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、武漢工程科技學院電子商務專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為350分,對應的最低錄取位次為119375名; 2、武漢工程科技學院電子商務專業(yè)在安徽省份2019...查看更多
(十二).2023年江西考多少分能上武漢工程科技學院 附2020-2022錄取分數線
根據最新江西招生考試院公布的數據,武漢工程科技學院在江西招生錄取數據顯示,江西考生上武漢工程科技學院的分數在228至290分,位次為200754至45208位次區(qū)間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在228至290區(qū)間才能上武漢工程科技學院。一、江西考多少分能上武漢工程科技學院 1、2022年江西考生上武漢工程科技學院:理科最低分需要294分,錄取最低位次為186418名; ...查看更多
三、武漢工程科技學院介紹
武漢工程科技學院(原中國地質大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經教育部批準的全日制普通本科高校。5月,教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。9月,學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學校設有信息工程學院、經濟與管理學院、人文學院、藝術傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。開設有土木工程、產品設計(珠寶首飾設計方向)、金融學等48個本科專業(yè)和建筑工程技術等10個?茖I(yè),涵蓋7個學科門類,形成了以信息與工程類、經濟與管理類、藝術與傳媒類為主體的多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構體系。學,F(xiàn)有16000余名學生,專任教師700余人,其中具有高級專業(yè)技術職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。 學校擁有優(yōu)良的辦學條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實習實訓基地。圖書館館藏紙質圖書115余萬冊,擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進了中國知網、萬方數據庫、讀秀學術搜索等國內大型著名電子文獻數據庫。學校體育設施齊備,建有標準化籃球場、足球場、網球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學生寢室高端舒適,校園內超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活娛樂設施一應俱全,可為學生學習與生活提供優(yōu)質、便捷的服務。 學校高度重視教學改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動了人才培養(yǎng)質量和辦學水平的提高。近年來,獲教育部產學合作協(xié)同育人項目12個,湖北省重點培育學科1個,“楚天學者”設崗學科2個,湖北省重點培育本科專業(yè)2個,湖北省一流本科專業(yè)建設點2個,省級優(yōu)秀基層教學組織1個,省級教學團隊1個,湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項,湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個,省級精品課程1個,省級一流課程1個,省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個;獲省級教學成果獎3項,省級科學技術成果獎5項,一名教師獲省級“五一勞動獎章”。學生在國家級、省級各類學科競賽中獲獎1500余人次;一名學生獲“湖北青年五四獎章”。 學校依托北方國際大學聯(lián)盟優(yōu)勢,堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學特色。學校以培養(yǎng)具有競爭力強的應用型人才為目標,創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導師制”全員育人模式;學校設有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心,負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導;開辟有珠寶鑒定GIC認證等10余種職業(yè)技能、資質及能力培訓項目,至今已有三萬余人次受益;學校積極探索“產教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個,并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質資源,搭建人才培養(yǎng)產學研服務平臺,畢業(yè)實習和論文實行校內外“雙導師制”,有效促進了畢業(yè)生質量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 近年來,學校加快