一、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類(學(xué)前教育、小學(xué)教育)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為464分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54858名;
2、武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類(學(xué)前教育、小學(xué)教育)專業(yè)在云南省份2021年的文科科目最低錄取分為489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為47553名;
3、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育(19800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為498分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65884名;
4、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為437分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41123名;
5、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為411分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為113540名;
6、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育(文史類,4年,19800元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為383分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50001名;
7、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為481分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43186名;
8、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為506分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43865名;
9、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為385分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11991名;
10、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在新疆省份2022年的文科科目最低錄取分為343分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12374名;
二、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(含學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 547 | 101983 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(含學(xué)前教育、小學(xué)教育。) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 478 | 25784 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(25800元/年;包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 490 | 73919 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 464 | 54858 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 416 | 106543 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(文史類,4年,25800元/年,包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 492 | 32077 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 482 | 60969 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 43219 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 489 | 47553 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 432 | 26821 |
武漢工程科技學(xué)院教育學(xué)類專業(yè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 355 | 12390 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 402 | 21019 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 547 | 110407 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 554 | 97161 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(25800元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(19800元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 498 | 65884 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 437 | 41123 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 411 | 113540 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(文史類,4年,19800元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 383 | 50001 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(文史類,4年,25800元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 470 | 56824 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 476 | 66023 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 472 | 42132 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 481 | 43186 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 506 | 43865 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 451 | 28126 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 385 | 11991 |
武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 343 | 12374 |
(1)、武漢工程科技學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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(2)、2023年四川考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢工程科技學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上武漢工程科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在427至470分,位次為184963至56824位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在427至470區(qū)間才能上武漢工程科技學(xué)院。一、四川考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 1、2022年四川考生上武漢工程科技學(xué)院:理科最低分需要427分,錄取最低位次為184963名; ...查看更多
(3)、2023年陜西考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢工程科技學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上武漢工程科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在235至259分,位次為149787至35769位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在235至259區(qū)間才能上武漢工程科技學(xué)院。一、陜西考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 1、2022年陜西考生上武漢工程科技學(xué)院:理科最低分需要386分,錄取最低位次為105156名; ...查看更多
(4)、武漢工程科技學(xué)院金融學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學(xué)院金融學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武漢工程科技學(xué)院金融學(xué)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為530分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131650名; 2、武漢工程科技學(xué)院金融學(xué)專業(yè)在福建省份2021年的歷史...查看更多
(5)、武漢工程科技學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學(xué)院財(cái)務(wù)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武漢工程科技學(xué)院工商管理類(工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為383分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20574名; 2、武漢工程科技學(xué)...查看更多
(6)、武漢工程科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學(xué)院電子商務(wù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武漢工程科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為350分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為119375名; 2、武漢工程科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)在安徽省份2019...查看更多
(7)、2023年江西考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢工程科技學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上武漢工程科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在228至290分,位次為200754至45208位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在228至290區(qū)間才能上武漢工程科技學(xué)院。一、江西考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 1、2022年江西考生上武漢工程科技學(xué)院:理科最低分需要294分,錄取最低位次為186418名; ...查看更多
(8)、武漢工程科技學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學(xué)院商務(wù)英語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武漢工程科技學(xué)院外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為477分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54919名; 2、武漢工程科技學(xué)院外國(guó)語言文學(xué)類(含英語(英...查看更多
(9)、武漢工程科技學(xué)院英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學(xué)院英語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的英語專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武漢工程科技學(xué)院外國(guó)語言文學(xué)類(外語語種不限;英語(英法雙語方向)、英語(英日雙語方向)、商務(wù)英語)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54359名; ...查看更多
(10)、2023年廣東考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢工程科技學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上武漢工程科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在473至479分,位次為162776至72313位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在473至479區(qū)間才能上武漢工程科技學(xué)院。一、廣東考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 1、2021年廣東考生上武漢工程科技學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要473分,錄取最低位次為723...查看更多
(11)、2023年廣西考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢工程科技學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上武漢工程科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在228至228分,位次為177587至50497位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在228至228區(qū)間才能上武漢工程科技學(xué)院。一、廣西考多少分能上武漢工程科技學(xué)院 1、2022年廣西考生上武漢工程科技學(xué)院:理科最低分需要343分,錄取最低位次為144057名; ...查看更多
(12)、武漢工程科技學(xué)院土木工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、武漢工程科技學(xué)院土木工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年武漢工程科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢工程科技學(xué)院的土木工程專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、武漢工程科技學(xué)院土木工程專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為455分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為121675名; 2、武漢工程科技學(xué)院土木工程專業(yè)在福建省份2019...查看更多
三、武漢工程科技學(xué)院介紹
武漢工程科技學(xué)院(原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。5月,教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。9月,學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。 學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風(fēng)景怡人的青龍山麓,毗鄰中國(guó)光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(珠寶首飾設(shè)計(jì)方向)、金融學(xué)等48個(gè)本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個(gè)專科專業(yè),涵蓋7個(gè)學(xué)科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟(jì)與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué),F(xiàn)有16000余名學(xué)生,專任教師700余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。 學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心(共81個(gè)實(shí)驗(yàn)室)、128個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊(cè),擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進(jìn)了中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國(guó)內(nèi)大型著名電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。學(xué)校體育設(shè)施齊備,建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學(xué)生寢室高端舒適,校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活?yuàn)蕵吩O(shè)施一應(yīng)俱全,可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。近年來,獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目12個(gè),湖北省重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個(gè),湖北省重點(diǎn)培育本科專業(yè)2個(gè),湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng),湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)精品課程1個(gè),省級(jí)一流課程1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),一名教師獲省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆。學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1500余人次;一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?學(xué)校依托北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持走“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為目標(biāo),創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式;學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo);開辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項(xiàng)目,至今已有三萬余人次受益;學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個(gè),并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái),畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”,有效促進(jìn)了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 近年來,學(xué)校加快