一、廣東工商職業(yè)技術大學社會工作普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年廣東工商職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道廣東工商職業(yè)技術大學的社會工作專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為175分,對應的最低錄取位次為268130名;
2、廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為309分,對應的最低錄取位次為311436名;
3、廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為282分,對應的最低錄取位次為220367名;
4、廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為248分,對應的最低錄取位次為340823名;
二、廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 175 | 268130 |
廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 309 | 311436 |
廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 282 | 220367 |
廣東工商職業(yè)技術大學社會工作專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 248 | 340823 |
三、廣東工商職業(yè)技術大學介紹
學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術大學創(chuàng)建于1996年,是經教育部批準設立的全日制本科院校,也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月,經教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學校占地面積1283畝,建筑面積近50萬平方米,現有全日制在校生19000多人。學校擁有星湖和大旺兩個校區(qū),星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級風景名勝區(qū),大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)。學校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯落有致、氣勢恢宏,被譽為全國最美民辦大學之一。辦學25年來,學校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓,堅持“海納百川、堅韌執(zhí)著”的辦學精神,不斷強化學校內涵建設,辦學水平和人才培養(yǎng)質量得到全面提升。學校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學” “廣東省十佳民辦高! “廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”等多項殊榮。——學科專業(yè)建設特色鮮明。形成了以工、管雙輪驅動,工、管、經、文、藝、教育等多學科門類協(xié)調發(fā)展的學科格局,建有計算機學院、智能制造與汽車工程學院、建筑工程學院、財經政法學院、健康與家政管理學院等14個教學單位。開設17個本科專業(yè)、53個?茖I(yè)。建有計算機信息、建筑工程等6個專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財經商貿、藝術創(chuàng)意等五大實驗實訓中心,擁有各類實驗實訓室180多個,現有省級重點專業(yè)1個、省級財政資助專業(yè)7個、省級大學生校內外實踐教學基地3個、省級公共實訓中心1個,省級工程研究中心1個,省級決策咨詢基地1個,國家級孵化器1個,省級大學科技園1個!萍紕(chuàng)新能力不斷增強。近年來建成省市級科研平臺6個,獲批省市(廳)級科研項目立項163個,其中省部級項目16項;出版專著28部;發(fā)表學術論文1015篇,其中核心期刊52篇;獲批國家專利106件,其中發(fā)明專利19件;獲得市廳級以上科研成果獎38項!獛熧Y隊伍綜合素質優(yōu)良,F有專任教師967人,具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人,碩士學位教師389人、博士學位教師21人,“雙師型”教師占教師總人數的28.72%。同時還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進了一批包括國務院特殊津貼專家、教授、博士,以及具有行業(yè)或企業(yè)經驗背景的高層次人才。2020年,學校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”。——人才培養(yǎng)質量全面提升。學校堅持立足肇慶、服務粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術型技能人才,構建了以文化素質、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造產教融合、校企合作、工學結合、育訓并重的協(xié)同育人機制,與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產業(yè)學院,推行教師“雙師型”和學生“雙