一、指導(dǎo)思想
最新巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃
“巾幗文明崗”的創(chuàng)建,旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),促使她們兢業(yè)愛崗,服務(wù)奉獻(xiàn),并通過活動(dòng),使所有崗位成員的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化,逐步樹立起當(dāng)代女教師的自身形象,提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。
二、創(chuàng)建工作主要內(nèi)容
(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)
1. 積極動(dòng)員,召開動(dòng)員會(huì),制定創(chuàng)建計(jì)劃和工作制度,做到活動(dòng)內(nèi)容人人皆知,提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義,把創(chuàng)建工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體,從而促使她們嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng),為這次創(chuàng)建活動(dòng)增光添彩。
2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)校園文化陣地,滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志,大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神,用女性特有的才華與智慧,創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗文明崗的領(lǐng)導(dǎo)干部,要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者,正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策,會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,堅(jiān)持重心下移,加強(qiáng)調(diào)查研究,改進(jìn)工作方法,提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)建書香型校園。女教師自己要增強(qiáng)讀書的自覺性和能動(dòng)性。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚自己文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想,要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。
(二)規(guī)范管理,“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)做到“巾幗文明崗”牌匾上墻,制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺接受社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地,為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗文明崗的臺(tái)賬資料。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際,積極探索創(chuàng)建文明崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn),提高崗長(zhǎng)素質(zhì),調(diào)動(dòng)巾幗文明崗創(chuàng)建的積極性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。
(三)豐富載體,主題活動(dòng)增實(shí)效
1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)文明建設(shè),激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽,在比武中,提高專業(yè)技能,積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高崗位成員相互合作的自覺性,提升教育教學(xué)水平。
3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例,展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗,激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4.開展多彩的文體活動(dòng),豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開展豐富多彩的文體活動(dòng),法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),愉悅女教職員工身心,吸引女教職員工參與,增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量,為女教職工辦實(shí)事。
(四)向社會(huì)輻射,均衡發(fā)展問推進(jìn)
(1).關(guān)于銀行巾幗文明崗事跡材料介紹
(2).巾幗文明崗簡(jiǎn)短的事跡材料推薦
(3).巾幗文明崗事跡材料范文20篇
(4).企業(yè)巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃2篇
(5).學(xué)校巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃(二篇)
(6).社區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃2篇
(7).幼兒園教職工巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃3000字
(8).銀行系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)級(jí)巾幗文明崗工作計(jì)劃二篇
(9).爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃三篇
(10).醫(yī)院巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃2篇
1、通過社區(qū)兼職輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流,主動(dòng)聽取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn),積極開展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討,積極創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段,通過家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法,與家長(zhǎng)保持“合理距離”,主動(dòng)交流,不亢不卑。
3、以“相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展“為前提,認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé),繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo),全程浸入式輔導(dǎo),為被輔導(dǎo)幼兒園提供學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),同時(shí)通過骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段,進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍,提升教師的各方面能力。
4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用,特別是黨員同志要立足本職,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾,充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩,做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神,顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理,集體凝聚力不斷增強(qiáng)。