水滸傳小學(xué)生讀后感500字(一)
《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》齊名,合稱(chēng)四大名著,其中《水滸傳》出自施耐庵之手。
《水滸傳》里有許多英雄,比如:宋江、盧俊義、吳用、公孫勝、關(guān)勝、林沖、段景住……但他們有個(gè)共同的特點(diǎn)——忠義。
我最喜歡宋江,因?yàn)樗浅V伊x。每次打仗都照顧他們,對(duì)朋友十分忠誠(chéng),做事十分仔細(xì),死后怕李逵造反便和李逵一起死。關(guān)于他的故事有,宋江樓頭題反詩(shī),宋江雪恨受天書(shū),宋江三敗高太尉……其中我最喜歡宋江三敗高太尉,這里面寫(xiě)了因?yàn)榉N種原因招安未成,于是,高俅起兵去打宋江,第一次打的時(shí)候,就損失兩將了。這時(shí)宋徽宗又想招安,卻因高俅在上面做了手腳沒(méi)招安成。這時(shí)有一個(gè)叫葉春的人給高俅一張海魚(yú)秋戰(zhàn)船圖紙,等到入冬時(shí)已有幾十只船了,可梁山水軍個(gè)個(gè)都是水中蛟龍,而且船的弩臺(tái)太高打不著小船,并且張順還將船底鑿漏,活捉了高俅。
其中我最討厭李逵,因?yàn)樗浅t斆,就是這個(gè)習(xí)慣所以曾經(jīng)腦袋還差點(diǎn)掉了。那次先是在東京看花燈時(shí)讓李逵看門(mén)。可是,李逵見(jiàn)到了東京還不能理解,為什么讓我們看啊?正撇了一肚子氣,這時(shí)楊太尉正好來(lái)找皇上。這時(shí)李逵說(shuō)也不說(shuō)聲,就拿起椅子向楊太尉砸去,這時(shí)宋江等人來(lái)了,見(jiàn)李逵行兇,就把李逵拉走了,可是李逵在路上還見(jiàn)人就打,這時(shí)李逵還沒(méi)有到,宋江讓燕青等李逵自己先回梁山去了。燕青、李逵兩個(gè)人一路回梁山,中途在一個(gè)人的口中得知宋江搶了那人的女兒;氐搅荷,李逵先砍倒了杏黃旗,把“替天行道”的旗撕得粉碎。宋江問(wèn):“你要干什么?”燕青將路上的事情說(shuō)了遍,宋江就與李逵賭,還簽了軍令狀,可最后劉太公一看,不是這個(gè)人啊;氐缴秸,李逵按照燕青教他的負(fù)荊請(qǐng)罪,宋江還是不肯,非讓李逵殺了那個(gè)假宋江才行。李逵聽(tīng)了很高興,把劉太公救出來(lái),把兩個(gè)賊人的頭顱給宋江,才免了砍頭的約定。
《水滸傳》的故事很精彩,有些段落我看了好幾遍,以后我還會(huì)再看的。
水滸傳小學(xué)生讀后感500字(二)
《水滸傳》想必大家都很熟悉,對(duì),這本書(shū)就是我國(guó)的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。
里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結(jié)果,梁山好漢在征討方臘一戰(zhàn)中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢(shì)單力薄,但朝廷仍舊沒(méi)有放過(guò)這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對(duì)他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就你這樣令人唏噓的結(jié)局結(jié)束了。
里面的主要人物有——及時(shí)雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。
這里面有一個(gè)故事場(chǎng)景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門(mén)神》講的是武松在監(jiān)獄里面碰到一個(gè)叫施恩的人。因?yàn)橐粋(gè)自稱(chēng)蔣門(mén)神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報(bào)仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見(jiàn)了蔣門(mén)神,因?yàn)槲渌珊鹊木圃蕉,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著,武松?jiàn)蔣門(mén)神從他身旁路過(guò),就先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神的臉上虛影一影。忽地轉(zhuǎn)身便走蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被武松一腳踢起,踢中蔣門(mén)神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神的額角上,踢著正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門(mén)神臉上便打,打得蔣門(mén)神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事!眲傉f(shuō)完蔣門(mén)神就回答道:“別說(shuō)三件就是三百件我也依”武松說(shuō)道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林!
這本書(shū)給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內(nèi)容。那就趕快去買(mǎi)一本來(lái)看一看吧。
水滸傳小學(xué)生讀后感500字(三)
恍惚中,我看見(jiàn)一個(gè)壯漢坐在一塊大石頭上,衣著像古人,手里拿著一根鐵棍,像是搞服裝秀的。我問(wèn)他是不是搞服裝秀的,他沒(méi)有回答。
突然,我聽(tīng)到一陣低吼,馬上后退了幾步,只見(jiàn)一只斑紋吊睛猛虎從樹(shù)叢后面向那壯漢撲來(lái)!那壯漢立刻一閃,躲過(guò)這一撲。之后,那老虎往后一掀,掀起壯漢所在的大石頭,尾巴一掃,仍然沒(méi)有碰到那壯漢。緊接著,壯漢的鐵棍向老虎打去,卻打到了樹(shù)上,斷成兩半。壯漢急了,直接騎到老虎背上,碗大的拳頭像雨點(diǎn)一般落在老虎的頭上、臉上,終于,老虎不動(dòng)了。終于我認(rèn)出他了,他就是大名鼎鼎的武松!
武松從老虎背上下來(lái),一腳把老虎路踢得眼睛、鼻子、嘴巴都流出血來(lái),老虎再也動(dòng)彈不得。之后,武松向我走來(lái),目露兇光,我害怕地揉揉眼睛,眼前的武松消失了,擺在我面前的是一本敞開(kāi)的書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》是明朝的施耐庵寫(xiě)的,講的是北宋時(shí)期奸臣遍布,很多人遭受奸臣高俅的陷害,落草為寇,漸漸形成了梁山一百零八好漢的大聚義。但是,好景不長(zhǎng),這一群人被朝廷安排征戰(zhàn)反賊方臘,紛紛戰(zhàn)死沙場(chǎng),只有二十五人活到了最后。
我覺(jué)得,北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù),英雄無(wú)用武之地,林沖武藝高強(qiáng),人又謙和,卻被高俅騙入白虎節(jié)堂,判了重罪。宋江酒后寫(xiě)了一首詩(shī),黃文炳說(shuō)它是反詩(shī),于是宋江被打入死牢,梁山好漢把他救了出來(lái)。這些人都有相同懷才不遇的經(jīng)歷,才會(huì)一起落草為寇,而現(xiàn)在,只要有才華的人就會(huì)嶄露頭角,例如,心懷天下的可以當(dāng)總統(tǒng),喜歡天文的可以當(dāng)天文學(xué)家,寫(xiě)作好的可以當(dāng)作家……我們真是遇到了一個(gè)好時(shí)代!
《水滸傳》既是好漢們的贊歌,也是好漢們的悲歌,為什么是贊歌呢,因?yàn)樗麄冃袀b仗義,兄弟情深。為什么是悲歌呢,因?yàn)樗麄円话倭惆巳硕家员瘎∈請(qǐng)觥N蚁M端疂G傳》這樣的故事不要在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。
水滸傳小學(xué)生讀后感500字(四)
“古宮檀父,來(lái)朝走馬。率西水滸,至于旗下!彼疂G一詞源于《詩(shī)經(jīng)》,有“在野”的之意,而正是這“在野”的一百單八將,卻在水泊梁山干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
《水滸傳》是悲壯的農(nóng)民起義史詩(shī),是激昂的英雄主義贊歌。這本書(shū)主要詳細(xì)地講述了梁山好漢的成長(zhǎng)直到招安的全過(guò)程,集中贊美了宋江等人的重情重義,諷刺了朝廷的愚昧無(wú)知,陷害忠良。合上書(shū),一個(gè)個(gè)英雄好漢浮現(xiàn)在我眼前。
“天魁星”呼保義宋江
“鳳翅高奎攢金寶,渾金甲密砌龍鱗。錦征袍花朵陽(yáng)春,錕铻劍膘懸光噴。”宋江是鄆城縣人,他為人仗義疏財(cái),言而有信,人稱(chēng)“及時(shí)雨”。他經(jīng)歷曲折后在梁山泊當(dāng)了寨主。他替天行道,不畏權(quán)貴,最終接受了招安的命運(yùn),討方臘,征大遼,為宋朝立下屢屢戰(zhàn)功,組后卻不幸被藥酒毒害。有人說(shuō)他不是真正革命,而我卻認(rèn)為這正是宋江的偉大之處,雖受了朝廷的迫害,仍報(bào)效祖國(guó),這便是為國(guó)盡忠,于家盡孝的宋公明。
“天機(jī)星”“智多星”吳用
“白道服皂羅沿襈,紫絲絳碧玉鉤環(huán)。手中羽扇動(dòng)天關(guān),頭上綸巾微岸!眳怯,原是一所私塾的教書(shū)人,常以“加亮“自喻。后來(lái),他智取生辰綱,火燒大名府,他一身屢出奇謀,輔佐宋江,讓宋江大小戰(zhàn)役無(wú)不凱旋而歸。只是那羽毛扇一擺,縱是千軍萬(wàn)馬也只經(jīng)他調(diào)兵遣將,即可殘退而歸。吳用便是這樣有勇有謀之士,這便是通三經(jīng)五略,足智多謀的吳學(xué)究。
梁山好漢無(wú)窮計(jì),有精通箭法的花榮,有魯莽野性的李逵。他們個(gè)個(gè)有情有義,形同兄弟一般。合上書(shū),我感慨萬(wàn)分,在當(dāng)今社會(huì)上,人人之間冷漠相待,再也沒(méi)有了梁山好漢的友情,且莫說(shuō)親如兄弟,至少也要有那份朋友之間的情懷。在班級(jí)、同學(xué)之間,我們應(yīng)該更好的團(tuán)結(jié)一心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才能快樂(lè)成長(zhǎng);在生活中,如果人人都互相信任,便能創(chuàng)造出美好的世界,構(gòu)建成功的人生。
水滸傳小學(xué)生讀后感500字(五)
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書(shū)中的故事反映了宋王朝的黑暗,同時(shí)也創(chuàng)造出了許多的英雄人物,比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見(jiàn)義勇為,很仗義,還樂(lè)于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮,然后,魯智深聽(tīng)了金翠蓮他們的描述,就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢(qián)財(cái)給父女二人,讓他們拿路費(fèi)回東京老家去。之后,魯智深想出一個(gè)妙計(jì)對(duì)付鄭屠。第二天一早,魯智深就到鄭屠的肉鋪店去,說(shuō)是隨相公的命令,要十斤精肉,肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著,魯智深就火了起來(lái),一拍桌子,把包好的臊子直接扔了出去,然后兩個(gè)就開(kāi)始打起來(lái)。魯智深一個(gè)不小心三拳把鄭屠打死了,他怕被揭發(fā),一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明,力大無(wú)窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚,當(dāng)時(shí)他在掌管菜園子,不料碰上幾個(gè)潑皮,被潑皮們暗算。
一天,潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈(zèng)水果和肉,他們走到魯智深的面前,便下跪在地,雙手偷偷地伸出,想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想了想,就把他們的詭計(jì)給識(shí)破了。魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后,眾潑皮都買(mǎi)些東西過(guò)來(lái)討好魯智深。宴會(huì)開(kāi)始了,樹(shù)上的烏鴉一直在叫,很煩人。魯智深便擼起袖子,將這顆柳樹(shù)連根帶泥地拔出來(lái),在空中轉(zhuǎn)了幾圈,嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個(gè)故事,讓我覺(jué)得魯智深不但力大無(wú)窮,而且是一個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的'英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的精神。
讀了這本書(shū),我了解了古代的歷史,了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書(shū)。
水滸傳小學(xué)生讀后感500字(六)
梁山泊的一百零八將,個(gè)個(gè)是英雄,個(gè)個(gè)是好漢,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)義氣,他們的情誼,是誰(shuí)也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。
水滸傳這本書(shū)主要寫(xiě)了腐敗的官吏們欺壓百姓,人民叫苦不迭,以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊,拯救百姓,消滅叛軍,但最后被小人謀害的故事。這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機(jī)妙算、智慧超群,有的攻無(wú)不克、魯莽沖動(dòng),有的仗義疏財(cái)、公平公正,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)——講義氣。
他們的一起可不像我們,有時(shí)候兄弟作業(yè)不會(huì)做,第一時(shí)間幫忙,而梁山泊的好漢們之間的義氣,就算付出生命的代價(jià),也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢,在執(zhí)行死刑那天,李逵手持雙斧殺了數(shù)十人,把宋江從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái),自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了,當(dāng)時(shí)身為副知寨的花容不顧生命和官職,救了宋江。
《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多,機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯(cuò)就改等等?晌艺J(rèn)為,最要學(xué)的,是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命,也無(wú)需在考試時(shí)給別人抄答案,我們只要在別人有困難、需要幫忙時(shí)幫助他,講義氣這件事其實(shí)很小,例如在同學(xué)生病時(shí),幫他送去作業(yè);朋友碰到了難題,為他耐心講解;下雨時(shí),有人沒(méi)帶傘,和他一起用傘……
不止梁山好漢,“義”在中華民族的歷史上也很常見(jiàn),抗日期間,我們中國(guó)出了多少講義氣勝過(guò)生命的子女呀!狼牙山五壯士,為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,英勇跳崖;楊靖宇,孤身戰(zhàn)斗,忍著饑餓,頂著寒風(fēng),最終犧牲,敵人剖開(kāi)他的胃,發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形,里面只有棉絮和草根;趙一曼,忍受酷刑,堅(jiān)決不出賣(mài)組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀!
我們是中華民族的后代,我們是炎黃的子孫,我們要繼承上一代這種講義氣的精神!端疂G傳》這本書(shū)不僅是一本小說(shuō),還是一本記錄梁山好漢的義氣傳,希望我們能把這種精神傳承下去。
一.精選平凡的世界讀后感1000字左右范文
讀平凡的世界讀后感1000字1在繁花盛開(kāi)的世界,他們以夢(mèng)為馬,化作不平凡。平凡與不平凡,似乎是兩個(gè)站在天平兩端的詞,但沒(méi)有人規(guī)定你生來(lái)就該站在哪端。命運(yùn)終是由自我掌控的,即使剛開(kāi)始是平凡,但只要拿出足夠的力量,挑戰(zhàn)不可能,天平就會(huì)向你傾斜。你的身后是平凡,但頭頂卻是一抹藍(lán)天。在路遙的著作《平凡的世界》中,孫家二兄弟孫少安,孫少平就切實(shí)地證明了這句話(huà)。老大孫少安從小跟著父親干農(nóng)活,幫著操持家事。如果...查看更多
二.大學(xué)生平凡的世界個(gè)人讀后感1000字左右
平凡的世界讀后感1000字1每一個(gè)人都平凡卻獨(dú)特地活著,不平凡的人生是留給有準(zhǔn)備的人的。故事發(fā)生在一個(gè)普通而且貧窮的農(nóng)民家,這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)是很普遍的一種家庭,貧窮遍地都是,但是,雖然我們不能決定出生的家庭,但是我們能做的是改變現(xiàn)狀,或是失去些,或是放棄些。孫少安是我在這本書(shū)里最佩服的人,盡管成績(jī)優(yōu)秀,但十三歲的他毅然決然地選擇放棄學(xué)業(yè),回到家中幫助父親扛起家業(yè)。面對(duì)愛(ài)情是,他是樸實(shí)的,心里想的是不...查看更多
三.高三學(xué)生就平凡的世界讀后感1000字左右
《平凡的世界》讀后感1000字一即使春日的原西河解除了堅(jiān)冰的禁錮,即使夏日里縱橫的川道與溝壑綠意漸濃,即便秋日里豐盈的收成遍野,即便冬日的風(fēng)鞭無(wú)情地抽打著山峁黃銅似的身軀,黃土高原的風(fēng)沙依舊,人情依舊,日子也依舊如河水般流淌,不復(fù)西歸。翻開(kāi)這本書(shū),自覺(jué)有與眾不同的氣息撲面而來(lái),恰似黃土高原特有的泥土芳香。在這里,日子平凡著:黃土高原平凡地經(jīng)歷著每一個(gè)春夏秋冬,春播秋種;平凡地看著一代人老去,一代人...查看更多
四.最新的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字作文
鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀后感800字 篇1早就聽(tīng)說(shuō)有《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,今年暑假我有幸閱讀了這部名著。它令我感受頗深,它告訴我人應(yīng)該怎樣活著才有意義。它講述的是主人公保爾·柯察金一生奮斗的故事。保爾在幼年便飽嘗了人間的心酸,目睹了腐朽的舊社會(huì)中社會(huì)底層的困苦。他被嚴(yán)酷的瓦西里神甫趕出學(xué)校后,迫于生活壓力來(lái)到車(chē)站食堂打工。在那里,他目睹了堂倌們的丑惡嘴臉,腐朽社會(huì)里的不平等與勞動(dòng)人民的悲慘境...查看更多
五.鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字左右范文
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字1讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,你就會(huì)知道鋼鐵是這樣煉成的。這篇自傳體小說(shuō)的.作者是奧斯特洛夫斯基,他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣!毙≌f(shuō)主人公保爾也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,是國(guó)灰他用鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志...查看更多
六.高中生就鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感800字篇一《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年奮發(fā)拼搏。我所有堅(jiān)定的意念在合上《鋼鐵是怎樣煉成的》的最后一頁(yè)剎那間形成的……書(shū)中主人公保爾·柯察金是蘇聯(lián)文學(xué)中最卓越的英雄形象之一,具有崇高的革命品德,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動(dòng),當(dāng)他臥病不起的時(shí)候,仍然以堅(jiān)忍不拔的意志堅(jiān)持寫(xiě)作,把整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗。保爾講過(guò)這樣一句話(huà):...查看更多
七.中國(guó)古代神話(huà)盤(pán)古開(kāi)天地簡(jiǎn)短的讀后感
盤(pán)古開(kāi)天地讀后感 篇一今年暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《古代神話(huà)故事》。這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,而且還包含著許多道理呢!其中有一篇叫做《盤(pán)古開(kāi)天地》,這個(gè)故事特別令我感動(dòng)。盤(pán)古為了能讓天地分開(kāi),自己也犧牲了。它頭頂著天,腳踏著地,這樣夜以繼日地扛著,有多累啊。而我呢,整天吃喝玩樂(lè),夏天做完了作業(yè),還能去游泳呢!盤(pán)古頂天立地,天每天上升一丈,地每天下沉一丈。終于有一天,天地分開(kāi)了,盤(pán)古也累得倒下了。盤(pán)古它...查看更多
八.盤(pán)古開(kāi)天地讀后感500字左右范文
盤(pán)古開(kāi)天地讀后感1今天,我讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》這篇文章。讀后,我的心情久久不能平靜,我被盤(pán)古那舍己為人的精神所感動(dòng)。文章的主要內(nèi)容是這樣的:從前,天、地是連在一起的,整個(gè)宇宙到處都是漆黑,混沌一片。有一天,盤(pán)古醒來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)什么都看不見(jiàn),就用一把大斧把天、地劈開(kāi)。盤(pán)古為了人類(lèi)的光明,為了讓天空固定,就昂起頭頂住天空,一頂就是一萬(wàn)八千年啊!終于天、地固定了,而盤(pán)古也筋疲力盡了,他合上了雙眼,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠。...查看更多
九.小學(xué)四年級(jí)盤(pán)古開(kāi)天地的讀后感400字
【第1篇】《盤(pán)古開(kāi)天地》是一個(gè)神話(huà),也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時(shí)間我就讀這篇課文。盤(pán)古有著堅(jiān)持、犧牲的精神,讓我非常感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。課文講的是很久很久以前,天地沒(méi)有分開(kāi)混沌一片。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人在混沌之中睡了十萬(wàn)八千年。一天,盤(pán)古忽然醒來(lái)看見(jiàn)四周一片漆黑,就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響混沌的東西漸漸的分開(kāi)了,輕而清的東西緩緩上升變成了天,重而濁的東西慢慢地下沉,變成了天地...查看更多
十.初中生拿來(lái)主義讀后感的優(yōu)秀作文
拿來(lái)主義讀后感1前些天,在校學(xué)習(xí)了魯迅的《拿來(lái)主義》有幾點(diǎn)感受,想發(fā)表一下。第一次讀完這篇文章,其實(shí)感覺(jué)魯迅說(shuō)得有些過(guò)了,但是,重讀一遍,又感覺(jué)到,文化的取舍真的沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,一味地守舊或一味的接受,都會(huì)給民族帶來(lái)災(zāi)難與痛苦。我過(guò)去一直強(qiáng)調(diào),要保留自己國(guó)家的文化,堅(jiān)定不移地不被西洋人所同化,那也得加上一層“拿來(lái)主義”的思想。我讀完魯迅的這篇文章后,更加堅(jiān)定地認(rèn)為:在革除自身不良的腐敗文化的同時(shí),也...查看更多