所在位置:大風車考試網(wǎng) > 讀后感 > 正文

讀后感作文怎么寫【精華篇】

大風車考試網(wǎng)

讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想(多指書面的)。亦指讀完作品后寫下的心得體會或評論文章。下面是小編為你帶來的讀后感作文怎么寫,歡迎閱讀。

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法:

一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。

題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

看完一本書或一篇文章,我們的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。

所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合! ∽x后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷模斎灰貌荒芴,應以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。

五、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。

六、寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。

原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際。

七、記住兩點寫讀后感

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。

讀后感范文:讀《去年的樹》

《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友,冬天到了,小鳥離開大樹,飛往南方。在飛往南方前,小鳥和大樹做了一個約定,下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時候。小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對話終于找到了大樹,可是已經(jīng)被做成了火柴,小鳥對著用火柴點燃的燈火唱起了去年唱過的歌,這就是《去年的樹》,是日本的作家美南吉寫的。

(點評:這段話概括了課文《去年的樹》的基本內(nèi)容,也把作者介紹給大家。亮點在于比較完整地敘述了整個故事的發(fā)展,并把文章內(nèi)容和作者放在最后介紹顯得比較有特點。)

這個故事內(nèi)容很豐富,讓我難以忘記。從這個故事中,我明白了:人們要保護大自然和樹,也要少點砍伐樹木,而且還要遵守承諾。講完了上面的內(nèi)容,現(xiàn)在我來說一說我以前的一件事。記得那一天,體育老師讓我們?nèi)プ杂苫顒,那時我和一個很好的同學約好在一個地方集合,我等了很久那個同學都沒有來,我就去找他。我終于在一群人里面找到了他,誰知道他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方,我就問他,他馬上回答我,因為我已經(jīng)忘記了,所以我才和他們一起玩的,對不起了,我下次一定會好好記住的。我聽到這句話就跟他說,我可以給你一次機會,但下次一定要記住,我們答應別人的事情一定要做到。

(點評:這段話既說明了這個故事給作者帶來的感受,也結(jié)合實際中自己的真實經(jīng)歷來敘述,顯得真實和有感情。)

生活中,我們一定要遵守諾言,一定要做一個遵守諾言的人,才能贏得大家的尊重。

(點評:最后一段比較簡潔,但是結(jié)合上文的案例,總結(jié)出了一個文章中心。)

  • 相關(guān)文章
  • 論語通解讀后感【優(yōu)秀篇】

    論語通解讀后感1總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢,《論語》是學術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),從沒有想到它會如此親近地來..

  • 寫一篇《凡卡》的讀后感【匯總】

    《凡卡》的讀后感【1】《凡卡》這篇課文是俄國作家契柯夫?qū)懙模@是我學過的最喜歡的一篇課文,也是印象中最深刻的,它讓我心..

  • 關(guān)于凡卡的讀后感3篇

    凡卡的讀后感篇一讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫..

  • 綠野仙蹤讀后感學生作文精選

    《綠野仙蹤》是一本世情小說更多于志怪小說。冷于冰在其成仙的道路上,收徒并且?guī)椭溆H人弟子誅殺為禍世間的妖怪。人情關(guān)系..

  • 六年級《凡卡》的讀后感【薦讀】

    《凡卡》寫的是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時期的事,那時官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個。以下..

  • 關(guān)于寫可憐的凡卡讀后感

    寫可憐的凡卡讀后感一我含著淚讀過一篇課文,題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了..

  • 論語通解讀后感【優(yōu)秀篇】論語通解讀后感【優(yōu)秀篇】

    論語通解讀后感1總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢,《論語》是學術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊,讀了于丹老師所寫的《論語心..

  • 寫一篇《凡卡》的讀后感【匯總】寫一篇《凡卡》的讀后感【匯總】

    《凡卡》的讀后感【1】《凡卡》這篇課文是俄國作家契柯夫?qū)懙,這是我學過的最喜歡的一篇課文,也是印象中最深刻的,它讓我心血來潮。它敘述了主人公凡卡在莫斯科痛苦..

  • 關(guān)于凡卡的讀后感3篇關(guān)于凡卡的讀后感3篇

    凡卡的讀后感篇一讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當學徒時的..

  • 論語通解讀后感【優(yōu)秀篇】論語通解讀后感【優(yōu)秀篇】

    論語通解讀后感1總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢,《論語》是學術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊,讀了于丹老師所寫的《論語心..

  • 寫一篇《凡卡》的讀后感【匯總】寫一篇《凡卡》的讀后感【匯總】

    《凡卡》的讀后感【1】《凡卡》這篇課文是俄國作家契柯夫?qū)懙,這是我學過的最喜歡的一篇課文,也是印象中最深刻的,它讓我心血來潮。它敘述了主人公凡卡在莫斯科痛苦..

  • 關(guān)于凡卡的讀后感3篇關(guān)于凡卡的讀后感3篇

    凡卡的讀后感篇一讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當學徒時的..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..

  • 大學生就給青年的十二封信讀后感大學生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..