屠夫看世界讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  《屠夫看世界》讀后感
  
  曾經(jīng)多次經(jīng)人推薦過此書,說是一部很勵志對我們身在象牙塔的大學(xué)生們將來走出社會有益,所以一直想看此書,最近在圖書館無意中看到了這本書,于是就借了回來,一氣之下看完此書,果然不同凡響。
  
  屠夫看世界,單從書名來看,就不覺吸引人,一個殺豬的能自己出一本書,并參透世界,一看便知這絕對不是一個普通的屠夫。再者,屠夫眼中的世界,必定是充滿了黑暗與丑惡的,對我們這些尚未走出象牙塔的大學(xué)生來說更有啟示作用。
  
  陸步軒,一個堂堂北大的畢業(yè)生,竟淪落到以殺豬為生的地步,無論從中國當代的人才市場現(xiàn)狀上說,還是從當代大學(xué)生素質(zhì)低下上說,多事不可思議的。
  
  看到他的人生慘狀,我只能說一句,社會黑暗,造化弄人,沒錢,沒權(quán),沒票子,想混出一個人上人,實屬不易,特別對我們農(nóng)村人來說更是難上加難,恐怕能李白的蜀道難來形容,也不為過。
  
  回憶書中情節(jié),初涉職場的他,屢次碰壁,許多足以養(yǎng)家糊口的好工作似乎都與他沾點邊,可是到頭來都落了一場空,好不容易在縣里的統(tǒng)計局里找到一份工作,可身份還是借調(diào)的,辛辛苦苦干上幾年,卻又遇上機制改革,此后又被調(diào)撥到出海創(chuàng)業(yè),對他們這些沒政策扶持,沒關(guān)系當后盾,沒金錢當此資本的買賣,就好像是光會吹噓的紙老虎一般,是經(jīng)不起折騰的,最后只有不歡而散。事業(yè),婚姻,家庭,這三者本是一體的,任何一個地方出現(xiàn)了差錯便算是不完整,主人公在事業(yè)上的失敗很顯然也是導(dǎo)致他第一段婚姻失敗的主要原因,作為一個男人,經(jīng)歷了如此重創(chuàng)之后只有以打麻將為生,到后來為了盡家庭的責任,主人公當街賣肉似乎很正常了。
  
  天無絕人之路,上天有好生之德,無論如何我們的主人公還是在社會大集體的幫助下到了區(qū)志辦,算是找到了對口的工作,圓了自己的夢想。同時也算是對他勞苦的前半生有了一個圓滿的交代。
  
  正如書中所說“命運就是用各種不幸來促使人的成熟,考驗人的耐力,人生的苦難在苦難最終被戰(zhàn)勝之后,他就成了受難者的財富!
  
  時運不濟,命運多舛,對于真正有才華的人來說,如何成就并不取決于身處何境,自后這能說,陸師兄,你辛苦了!

  • 相關(guān)文章
  • 圍城讀后感3圍城讀后感3

    《圍城》讀后感《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來!薄秶恰肥清X鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪..

  • 愛的教育讀后感5愛的教育讀后感5

    《愛的教育》讀后感世界上有一部永遠都寫不完的書,那便是愛。是呀,在每個人心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。..

  • 好人好事讀后感好人好事讀后感

    《好人好事》讀后感安順五小三(3)班李嘉雯的家長:戴光玲這是《黔中早報》私生活中的一則故事,它講述了一位小學(xué)六年級的學(xué)生,被學(xué)校指派他為班上好人好事參加競..

  • 圍城讀后感3圍城讀后感3

    《圍城》讀后感《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來!薄秶恰肥清X鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪..

  • 愛的教育讀后感5愛的教育讀后感5

    《愛的教育》讀后感世界上有一部永遠都寫不完的書,那便是愛。是呀,在每個人心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。..

  • 好人好事讀后感好人好事讀后感

    《好人好事》讀后感安順五小三(3)班李嘉雯的家長:戴光玲這是《黔中早報》私生活中的一則故事,它講述了一位小學(xué)六年級的學(xué)生,被學(xué)校指派他為班上好人好事參加競..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..