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當(dāng)上帝沉默時??《無語問上帝》讀后感讀完《無語問上帝》這本書后,心中充滿的是感恩,感謝主在我需要信心的時候使我能夠閱讀這本書。在本書中作者以三個問題..
《把信送給加西亞》讀后感讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深!故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護..
《教育走向生本》讀書心得讀了郭思樂的《教育走向生本》使我再次認識到:上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自..
當(dāng)上帝沉默時??《無語問上帝》讀后感讀完《無語問上帝》這本書后,心中充滿的是感恩,感謝主在我需要信心的時候使我能夠閱讀這本書。在本書中作者以三個問題..
《把信送給加西亞》讀后感讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深!故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護..
《教育走向生本》讀書心得讀了郭思樂的《教育走向生本》使我再次認識到:上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時令我觸..