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《教育的理想與信念》讀后感一閱讀完肖川教授撰寫的《教育的理想與信念》這本書后,使我對“教育就是服務”的觀念有了更深刻的認識和理解。書中寫到:..
《教師的幸福資本》讀后感今年寒假,我在家里認真地拜讀了《教師的幸福資本》。讀完后,我真真切切地感受到這是一本好書,受益匪淺。每個人都..
《寶葫蘆的秘密》讀后感張芷蕓這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了?戳酥螅屛腋杏|頗深。這個故事主要講了一個叫王葆的小..
《教育的理想與信念》讀后感一閱讀完肖川教授撰寫的《教育的理想與信念》這本書后,使我對“教育就是服務”的觀念有了更深刻的認識和理解。書中寫到:..
《教師的幸福資本》讀后感今年寒假,我在家里認真地拜讀了《教師的幸福資本》。讀完后,我真真切切地感受到這是一本好書,受益匪淺。每個人都..
《寶葫蘆的秘密》讀后感張芷蕓這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了?戳酥,讓我感觸頗深。這個故事主要講了一個叫王葆的小..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..