最美的音樂(lè)史讀后有感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  《最美的音樂(lè)史》讀后有感
  
  呂大君
  
  《最美的音樂(lè)史》內(nèi)容概要:本書(shū)講述的音樂(lè)史,完全是用另外一種方式。作者在講故事,從古老的童話和傳說(shuō),直到我們今天的音樂(lè)逸事。從最早的骨笛吹奏者,到游吟詩(shī)人,從巴赫、莫扎特、門德?tīng)査,到馬勒、凱奇、古爾德以及“搖滾之王”埃爾維斯?普雷斯利……
  
  《最美的音樂(lè)史》讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:我的藝術(shù)之旅始于自幼對(duì)音樂(lè)、繪畫(huà)的愛(ài)好,直到八年前考入中央美院,才開(kāi)始真正踏上藝術(shù)的探索之路,愿用讀書(shū)、攝影、繪畫(huà)、以及我現(xiàn)在的藝術(shù)教學(xué)和設(shè)計(jì)創(chuàng)作工作填滿余生,透過(guò)這些經(jīng)典的藝術(shù)圖書(shū)帶給我的視覺(jué)火花、創(chuàng)作靈感和內(nèi)心激蕩陶冶自己,提高創(chuàng)作和教學(xué)水平,從圖文并茂的<數(shù)碼單反攝影圣經(jīng)>學(xué)習(xí)攝影,追求瞬間的感動(dòng)到?藤的設(shè)計(jì)整理魔術(shù),從早已遠(yuǎn)去的吉他琴聲到博物館中穿越時(shí)空的畫(huà)作,從大熒幕上的升降鏡頭到古代瓷器晶瑩的釉面,這些經(jīng)典藝術(shù)書(shū)和藝術(shù)入門教程讓藝術(shù)走向大眾,成為藝術(shù)和學(xué)生、公眾溝通的橋梁,我愿分享經(jīng)過(guò)我閱讀和教學(xué)實(shí)踐所總結(jié)出的最經(jīng)典的25本文化藝術(shù)圖書(shū)收藏,讓藝術(shù)感動(dòng)你,打動(dòng)你……
  
  最美的音樂(lè)史-從巴赫到“搖滾之王”普雷斯利的故事的讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友:書(shū)中故事趣味性好,了解了很多音樂(lè)故事,關(guān)于音樂(lè)和音樂(lè)家,讀起來(lái)很輕松不枯燥,(m.mrnum.Com)樂(lè)趣喜愛(ài)的方式學(xué)到了很多,了解了很多。音樂(lè)是令人愉悅,陶冶情操,緩解壓力的,音樂(lè)有很多分類和形式,不專業(yè),只是了解一點(diǎn)常見(jiàn)的,小提琴協(xié)奏曲,歌劇呀,現(xiàn)在有流行音樂(lè),民族,美聲等吧,但那是音樂(lè)知識(shí)了,似乎音樂(lè)專業(yè)研究生要掌握的基本知識(shí)。這本書(shū)不同的是,大家都可以讀,輕松沒(méi)有壓力的讀,并且越讀越有興趣。其實(shí)真是,可能每個(gè)作品,包括音樂(lè)作品,都有著背景,主人公,故事,感想,思想。都是作者的精華展示,都能給大家一種東西,或者力量,或者輕松,或者放飛心緒,有人喜歡這明星的歌曲,有人喜歡那明星的歌曲,有時(shí)聽(tīng)這個(gè)人的,有時(shí)聽(tīng)那人的,都很好的。音樂(lè)有自己的特點(diǎn),它不存在具體的形式,通過(guò)唱片,樂(lè)器,表演者,場(chǎng)地演奏出來(lái),主要是通過(guò)聲音表達(dá)給大家,同時(shí)配以燈光,造型,服飾,特定環(huán)境表達(dá)。講述自己的故事,陶冶大家情操,緩解生活壓力,豐富生活內(nèi)容。其實(shí)音樂(lè)無(wú)處不在,街上,商場(chǎng),餐廳。難以想象,沒(méi)有音樂(lè)的世界得多磨單調(diào),就像人們都穿灰色的衣服,可能會(huì)缺失太多內(nèi)容,縮小人們生活空間……
  • 相關(guān)文章
  • 窗邊的小豆豆讀后感1000字窗邊的小豆豆讀后感1000字

    《窗邊的小豆豆》讀后感1000字俗話說(shuō),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我自覺(jué)得,此話不僅體現(xiàn)了教育責(zé)任與難度的重大,也體現(xiàn)了教育力量在人的發(fā)展中的不可..

  • 天才在左瘋子在右讀后感天才在左瘋子在右讀后感

    《天才在左瘋子在右》讀后感這個(gè)世界,究竟是什么樣的呢?這是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。不過(guò)必須注意的是:看似。最精彩的,其實(shí)就是世界本身。..

  • 讀博文接受是愛(ài)的開(kāi)始讀后感讀博文接受是愛(ài)的開(kāi)始讀后感

    讀博文《接受是愛(ài)的開(kāi)始》讀后感我想很多人或多或少都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)“表面如一”到“表面不如一”再到“真正愉悅接納”的過(guò)程。實(shí)際上為什么我們..

  • 窗邊的小豆豆讀后感1000字窗邊的小豆豆讀后感1000字

    《窗邊的小豆豆》讀后感1000字俗話說(shuō),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我自覺(jué)得,此話不僅體現(xiàn)了教育責(zé)任與難度的重大,也體現(xiàn)了教育力量在人的發(fā)展中的不可..

  • 天才在左瘋子在右讀后感天才在左瘋子在右讀后感

    《天才在左瘋子在右》讀后感這個(gè)世界,究竟是什么樣的呢?這是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。不過(guò)必須注意的是:看似。最精彩的,其實(shí)就是世界本身。..

  • 讀博文接受是愛(ài)的開(kāi)始讀后感讀博文接受是愛(ài)的開(kāi)始讀后感

    讀博文《接受是愛(ài)的開(kāi)始》讀后感我想很多人或多或少都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)“表面如一”到“表面不如一”再到“真正愉悅接納”的過(guò)程。實(shí)際上為什么我們..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..