所在位置:大風車考試網(wǎng) > 讀后感 > 正文

好狗萊依讀書筆記

大風車考試網(wǎng)
  《好狗萊依》讀書筆記
  
  有的作家擅長通過刻畫人物來反映現(xiàn)實的人性,而有的作家喜歡通過動物來折射人性,俄羅斯的作家比安基就是后一種作家,看似描寫了動物世界的種種,而故事背后卻常常發(fā)人深省。
  
  《好狗萊依》講述了一個擁有狼血統(tǒng)的狗如何忠于自己主人的故事,故事中的我的爸爸是個獵人,有一次救了另外一個獵人,被救的人為了報答他的恩情,決定送給他一條萊卡狗,父親選擇了萊依,對他訓練有方,從不打罵責備,長大后,萊依幫助爸爸打過很多獵,也成功脫險了好多次,但是爸爸在一次意外中去世,萊依和祖母相依為命,并幫助祖母度過了艱難的冬日,找到了“我”,祖母為了養(yǎng)家糊口,不得不把我托付給萊依照顧,我與萊依整天為伴,萊依也肩負起了看護“我”的責任,吃糖和火柴事件尤其讓我意識到了萊依不僅僅是狼狗那么簡單,它似乎充滿了人性,但一次歹徒事件徹底改變了萊依的性情,以前它總是生活在信任與被信任、充滿友愛的環(huán)境,而這個環(huán)境一旦被破壞,以前的所有美好也被帶走。(m.mrnum.Com)簡單的一個故事,折射了人性的“丑惡”,或許在狼狗萊依眼里,只有兩元對立的觀念,但是在人群中,這種單純的情感卻被復雜化了。作者寫的這個故事,溫馨中卻有點傷感,似乎在感嘆消失了的一些美好。
  
  《山雀的日歷》、《橘黃頸子》、《萬里海征記》涉及的動物更多,但是同樣有著《好狗萊依》中的人性關懷,《山雀的日歷》通過月份記錄了山雀的生活,因為城市的存在和發(fā)展,原本快樂的森林也沒有了他的棲身之處,不過幸好有個有愛心的小姑娘幫她布置了新家,森林中的隱身大盜也被獵人打死了,可是現(xiàn)實中人類卻是實實在在的非隱身大盜,他們明目張膽可以掠奪所有鳥類的生命;《橘黃頸子》講述的也是類似的故事,人類和動物界的捕獵高手一樣,扼殺了一些動物的生命,橘黃頸子收留了一些鳥類的“孤兒”并教授他們生存的本領,他們運用自己的智慧在“惡劣的條件”下生存;《萬里海征記》則是講述了一只被放生的母雁,經(jīng)歷了人類和天敵的幾次追捕,利用自己的智慧和運氣順利逃生,并繁衍生子的故事。
  
  這些故事看似寫了動物之間、人與動物之間的故事,但是信息含量卻很大,既是一部科普故事,更是一部人性與生命的故事,孩子在其中會受益良多。
  • 相關文章
  • 正念禪修讀后感正念禪修讀后感

    《正念禪修》讀后感一直忙碌著,忙著工作,忙著家務,忙著干各種各樣的事情,但惟獨沒有給自己的心靈留點時間。都說這個世界很浮躁,很喧囂,很功利,..

  • 四季餐桌讀后感--飲食養(yǎng)生四季餐桌讀后感--飲食養(yǎng)生

    《四季餐桌》讀后感--飲食養(yǎng)生近幾年,中醫(yī)養(yǎng)生的學問悄然興起,并有愈演愈烈之勢,穴位、針灸、推拿按摩、艾灸等各種中醫(yī)手法被更多的大眾所接受,很..

  • 怪怪的汽笛讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心怪怪的汽笛讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心

    《怪怪的汽笛》讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心我家是男寶,特別喜歡車,從幾個月的時候抱出來玩,就對車子非常敏感,每一輛車子經(jīng)過都要從頭看到尾,現(xiàn)在可以..

  • 正念禪修讀后感正念禪修讀后感

    《正念禪修》讀后感一直忙碌著,忙著工作,忙著家務,忙著干各種各樣的事情,但惟獨沒有給自己的心靈留點時間。都說這個世界很浮躁,很喧囂,很功利,..

  • 四季餐桌讀后感--飲食養(yǎng)生四季餐桌讀后感--飲食養(yǎng)生

    《四季餐桌》讀后感--飲食養(yǎng)生近幾年,中醫(yī)養(yǎng)生的學問悄然興起,并有愈演愈烈之勢,穴位、針灸、推拿按摩、艾灸等各種中醫(yī)手法被更多的大眾所接受,很..

  • 怪怪的汽笛讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心怪怪的汽笛讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心

    《怪怪的汽笛》讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心我家是男寶,特別喜歡車,從幾個月的時候抱出來玩,就對車子非常敏感,每一輛車子經(jīng)過都要從頭看到尾,現(xiàn)在可以..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..

  • 大學生就給青年的十二封信讀后感大學生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..