我能行讀書(shū)心得

　　《我能行》讀書(shū)心得
　　
　　讀完《我能行》這本書(shū)，簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)給自己的感覺(jué)。
　　
　　序言當(dāng)中有一句話(huà)作者重復(fù)了兩遍＂永遠(yuǎn)不要讓你的技巧勝過(guò)你的品德。＂作者為什么會(huì)把這句話(huà)作為職場(chǎng)的最高邏輯？不禁讓人想到＂人之初，性本善＂這句話(huà)。人的最初都是善良的，但隨著環(huán)境的不同才會(huì)有了形形色色的人。職場(chǎng)這個(gè)概念對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還未真正能明白它背后的含義，但是一個(gè)公司愿意接受的員工應(yīng)該是思想正直的人。有人說(shuō)技能可以學(xué)的到，人品卻是自身的修養(yǎng)問(wèn)題，所以職場(chǎng)有千萬(wàn)條游戲規(guī)則，但自己的品德要端正好！
　　
　　作者對(duì)80年代的迷茫做了簡(jiǎn)要分析，這個(gè)特殊的群體處在承接不上父輩們的青春可以被＂安排＂，也銜接不上這時(shí)代文化的擴(kuò)張，但這不是我們的借口。有人說(shuō)＂心有多大舞臺(tái)就有多大。＂就看你敢不敢想，想不想去達(dá)成！所以作者一直在告訴我們＂你要知道自己想要的是什么？＂按照意愿的去做要比強(qiáng)迫的去做更為適合，如若不是，魯迅又為何要棄醫(yī)而從文，正是因?yàn)樗�深刻的體會(huì)到拯救國(guó)民思想的麻痹性要比挽救國(guó)民身體的病痛更為迫切。所以可見(jiàn)思想的引導(dǎo)對(duì)于一個(gè)人有多重要。
　　
　　在職場(chǎng)的狀態(tài)及態(tài)度上，作者為我們羅列了一些"名詞解釋"，如拘謹(jǐn)、不屑、自負(fù)、逆反、委屈、狐疑、嫉妒、自棄、推脫、臉皮。
　　
　　拘謹(jǐn)--回想下自己剛到質(zhì)監(jiān)部的時(shí)候多少對(duì)生疏的人和環(huán)境會(huì)有所謹(jǐn)慎，怕自己會(huì)給別人留下不好的第一印象，這應(yīng)該是大多人都會(huì)出現(xiàn)的心理反應(yīng)，但是怎樣快速的展現(xiàn)自如是需要自己來(lái)調(diào)節(jié)。
　　
　　不屑--這點(diǎn)應(yīng)該是上司們都不喜歡的一種狀態(tài)。(m.mrnum.Com)完成上司交代的事情是你的職責(zé)所在，不屑也可以理解為一種不負(fù)責(zé)任。問(wèn)問(wèn)自己你會(huì)把小事做好嗎？即便它再簡(jiǎn)單、再枯燥。我會(huì)盡力去做好所交代的事，但看了這篇文章后，這一點(diǎn)更深刻的印記在腦子里，因?yàn)閳?jiān)持才是日后檢驗(yàn)?zāi)銏?zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。
　　
　　其實(shí)在這中也會(huì)想到自己的不足，之前每次經(jīng)理讓傳達(dá)給各業(yè)務(wù)部門(mén)一些信息的時(shí)候都會(huì)有所拖延，也告訴過(guò)自己要盡快的完成，但有時(shí)分配的這個(gè)度會(huì)把握不好。
　　
　　自負(fù)、逆反、狐疑、嫉妒、自棄--這些詞語(yǔ)都在說(shuō)明一點(diǎn)，就是沒(méi)有一個(gè)積極良好的心態(tài)。不是所有的人都是圣人，但我們可以向圣人學(xué)習(xí)，正所謂"則其善者而從之，其不善者而改之。"經(jīng)理也會(huì)跟我說(shuō)"用行為來(lái)帶動(dòng)心情，而非心情來(lái)帶動(dòng)行為。"所以真正把一些東西吸收了，才能運(yùn)用好。
　　
　　一直以來(lái)以為自己是在用心、努力的學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)部的工作，但最近才發(fā)現(xiàn)，是否我的狀態(tài)里過(guò)多所帶入的是"迫不及待"？而忘了應(yīng)該做的是扎實(shí)走穩(wěn)我現(xiàn)在的每一步；做每件事情都會(huì)想我什么時(shí)候才能跟質(zhì)監(jiān)部同步，卻忘了怎樣去填補(bǔ)這個(gè)過(guò)程；不能完全把這段時(shí)間的自己抹滅掉，但我想該從現(xiàn)在轉(zhuǎn)變關(guān)注度，把自己所要做的放到更實(shí)際的切合點(diǎn)上。
　　
　　推脫--對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)推卸自己的責(zé)任，如果是我的錯(cuò)就會(huì)去承認(rèn)。就像書(shū)里說(shuō)的"很多事情你并不知道怎么做是對(duì)的，但你知道怎么做是錯(cuò)的，于是你每錯(cuò)一次，你就離正確近了一步。"但不是說(shuō)光承認(rèn)錯(cuò)誤就結(jié)束了，一次兩次的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)可以原諒你，如果多次同樣的錯(cuò)誤還是發(fā)生那只能是個(gè)人本身的問(wèn)題。就像最早發(fā)郵件的時(shí)候總忘記在人名的后面加冒號(hào)，其實(shí)在經(jīng)理告訴一次后就應(yīng)該避免的，但就是因?yàn)樽约旱牟患?xì)心結(jié)果出現(xiàn)了第二次錯(cuò)誤。俗話(huà)都說(shuō)不能被同一塊石頭絆倒兩次。所以要牢記：認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度固然好，但關(guān)鍵是"長(zhǎng)記性"！
　　
　　領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、做好及時(shí)的溝通反饋、多想一步、跳出自己的盒子、為自己制定不同階段的目標(biāo)……職場(chǎng)中的細(xì)節(jié)告訴你的，你都會(huì)覺(jué)得有道理；但理解和執(zhí)行才說(shuō)明真正的學(xué)會(huì)了。什么叫腳踏實(shí)地，什么叫扎實(shí)？我想之前并沒(méi)有學(xué)好，也并沒(méi)有完全理解，所以后續(xù)更多的是真正知道該去怎樣填補(bǔ)這個(gè)空穴。向著一個(gè)"靠譜"的員工前進(jìn)。