文章九段秘書讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  文章九段秘書讀后感
  
  看完"九段秘書"這篇文章,再對(duì)照自己目前的工作水平,感慨頗多。一直以來,總想把工作做得完滿面面俱到,可往往得不到想要的結(jié)果,常常會(huì)沮喪的問自己"為什么會(huì)這樣?"
  
  "九段秘書"論或許能給出答案。個(gè)人覺得九段秘書所傳達(dá)的一個(gè)基本道理就是:任何事情要做結(jié)果,而不是任務(wù)的完成。以此來檢驗(yàn)自己之前的工作,都是在強(qiáng)調(diào)自己做了哪些事,完成了哪些事,而沒有注重事情完成后所達(dá)到的怎樣的結(jié)果,每周的工作總結(jié)也是這樣,只有"已完成"。日常工作中,上司也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)做事做結(jié)果,個(gè)人總覺得我事情完成了,結(jié)果也就達(dá)到了?戳司哦蚊貢,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)策略交給10個(gè)人做,看似都完成了,可實(shí)際會(huì)有10種不同的結(jié)果。導(dǎo)致這種情況的原因就是執(zhí)行力的不同。
  
  做事情的方法決定了執(zhí)行力的強(qiáng)弱,也就是達(dá)到目標(biāo)的能力的強(qiáng)弱。結(jié)合自己目前的績效工作,就是沒有一套系統(tǒng)的工作方法。自己日常的工作流程為:月末發(fā)通知督促本月績效考核工作的開展,然后到車間現(xiàn)場督促考核工作的執(zhí)行情況、再匯審核總各車間的考核結(jié)果、分析當(dāng)月各車間績效管理工作的得失并形成書面報(bào)告、提出下階段績效管理工作改進(jìn)事項(xiàng)、進(jìn)入下一輪績效考核。(textx.cn)我覺得平常大的流程上是沒有問題的,然而到具體問題上就難以達(dá)到目標(biāo)要求了。
  
  在今后的工作中要時(shí)刻以"九段秘書工作法"為標(biāo)桿為指導(dǎo),明確工作思路,勤于思考、勤于總結(jié):對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行反思,對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化;不斷提高、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持高素質(zhì)、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,嚴(yán)格執(zhí)行。一旦流程確定了,就一定要堅(jiān)持執(zhí)行。通過執(zhí)行結(jié)果,檢驗(yàn)整個(gè)流程,及時(shí)彌補(bǔ)流程設(shè)計(jì)上的不足,使整個(gè)流程更加完善。最終形成自己的工作套路、工作經(jīng)驗(yàn)。
  • 相關(guān)文章
  • 讀三杯茶有感讀三杯茶有感

    讀《三杯茶》有感"敬上一杯茶,你是一個(gè)陌生人;再奉第二杯,你是我們的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我將用生命來保護(hù)你。"..

  • 讀地鐵里的槍聲有感讀地鐵里的槍聲有感

    讀《地鐵里的槍聲》有感如果你有濃厚的興趣想要了解美國的司法審判制度,不妨拜讀一下美國哥倫比亞大學(xué)法學(xué)教授喬治?P?弗萊切(GeorgeP.Fletcher)所著..

  • 西行漫記讀后感西行漫記讀后感

    《西行漫記》讀后感單位近期倡議積極開展讀書活動(dòng),我靜下心來回想,自己工作十多年了,間中或有讀書,但大多是讀過就算,并不曾作過筆記或感想。于是..

  • 讀三杯茶有感讀三杯茶有感

    讀《三杯茶》有感"敬上一杯茶,你是一個(gè)陌生人;再奉第二杯,你是我們的朋友;第三杯茶,你是我的家人,我將用生命來保護(hù)你。"..

  • 讀地鐵里的槍聲有感讀地鐵里的槍聲有感

    讀《地鐵里的槍聲》有感如果你有濃厚的興趣想要了解美國的司法審判制度,不妨拜讀一下美國哥倫比亞大學(xué)法學(xué)教授喬治?P?弗萊切(GeorgeP.Fletcher)所著..

  • 西行漫記讀后感西行漫記讀后感

    《西行漫記》讀后感單位近期倡議積極開展讀書活動(dòng),我靜下心來回想,自己工作十多年了,間中或有讀書,但大多是讀過就算,并不曾作過筆記或感想。于是..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..