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邊城讀后感1000字文/潘艷姿早在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點是鳳凰古城,也讀不出..
教育中的心理效應(yīng)讀后感近段我閱讀了《教育中的心理效應(yīng)》一書。實際上,在讀《教育中的心理效應(yīng)》之前,我對那些枯燥的、抽象的心理定律常常望而生畏..
超越性思維讀后感王健提出了一套創(chuàng)新思維的法則和創(chuàng)新的思路,提出了起點超越、性質(zhì)超越、時間超越、位置超越、方向超越等一系列思維。愛因斯..
邊城讀后感1000字文/潘艷姿早在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點是鳳凰古城,也讀不出..
教育中的心理效應(yīng)讀后感近段我閱讀了《教育中的心理效應(yīng)》一書。實際上,在讀《教育中的心理效應(yīng)》之前,我對那些枯燥的、抽象的心理定律常常望而生畏..
超越性思維讀后感王健提出了一套創(chuàng)新思維的法則和創(chuàng)新的思路,提出了起點超越、性質(zhì)超越、時間超越、位置超越、方向超越等一系列思維。愛因斯..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..