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科學究竟是什么讀后感2002年的課改,讓科學課程進入了老師們的視野。科學課到底要的是什么?一直是我的思考。從科學課程標準上看,新的培養(yǎng)目標??科學..
圍城讀后感《圍城》表達的是一種文化困境、一種時代的困境,這座沒有圍墻的“城”,圍住了多少人的心。小說的主人方鴻漸就生活在這個圍城當中。方鴻漸..
讀《我教小學數(shù)學》有感碧蓮鎮(zhèn)中心小學徐仙樂隨著小學數(shù)學新課程改革的推進,"新課標"、"新課程理念"等一系列的名詞被追為時尚,與之有關(guān)的書..
科學究竟是什么讀后感2002年的課改,讓科學課程進入了老師們的視野?茖W課到底要的是什么?一直是我的思考。從科學課程標準上看,新的培養(yǎng)目標??科學..
圍城讀后感《圍城》表達的是一種文化困境、一種時代的困境,這座沒有圍墻的“城”,圍住了多少人的心。小說的主人方鴻漸就生活在這個圍城當中。方鴻漸..
讀《我教小學數(shù)學》有感碧蓮鎮(zhèn)中心小學徐仙樂隨著小學數(shù)學新課程改革的推進,"新課標"、"新課程理念"等一系列的名詞被追為時尚,與之有關(guān)的書..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..