媽媽課讀后感

　　《媽媽課》讀后感
　　
　　王秀華
　　
　　近日拜讀了韓國智光大師所著的《媽媽課》，真心覺得是一本不錯(cuò)的書，作者對(duì)不同年齡段的孩子?jì)寢寕儜?yīng)該采取什么樣的態(tài)度和給予什么樣的愛有非常深刻的闡述和明確的建議，讀了以后確實(shí)很震感，覺得自己作為一個(gè)媽媽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠合格，以前太缺乏耐心。孩子就是孩子，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你必須對(duì)他負(fù)責(zé)，在不同的階段其需求是不同的，媽媽的任務(wù)就是充分尊重他，給予不同的偉大的愛。好媽媽是需要不斷修煉的，對(duì)自己好，也是孩子的福分。對(duì)照自己的言行，好好的正確的愛孩子。
　　
　　對(duì)孩子的愛，應(yīng)“因時(shí)而異”，媽媽的愛對(duì)孩子來說是無限的延綿。哪怕世界上所有人都不信任我，父母也會(huì)相信我。盡管世界上所有人都恨我、怨我，但是媽媽卻依然會(huì)愛著我。懷孕期，懵懂的愛，保持健康的心情，給孩子一個(gè)好的胎教。幼兒期，無私的愛，無私的母愛會(huì)全部傳遞給孩子，形成孩子的心性，這個(gè)時(shí)間的母愛比任何時(shí)候都重要。媽媽的愛是否偉大、無私會(huì)決定孩子的一生。作為一名幼兒教師也是孩子們的第二任媽媽，擔(dān)負(fù)著同樣重要的責(zé)任，幼兒期間，媽媽對(duì)孩子的影響最大，小孩子的模仿力是最強(qiáng)的，所以這個(gè)時(shí)期的我們更應(yīng)該要以身作則，這要求我們要改變自己的心態(tài)，要有耐心和平和的心態(tài)，而書中提供的技巧，由于可操作性強(qiáng)，為父母改變自己的方式和態(tài)度提供了一個(gè)切實(shí)可行的道路，但技巧不是目的本身，而是把我們引向一種新型的與子女的關(guān)系，在這個(gè)過程中感受孩子的成長及快樂，不然父母與子女將陷入互相折磨的境地。
　　
　　另外，要學(xué)會(huì)讓孩子做主給孩子自由，這點(diǎn)說說容易但是做起來卻很難，要知道身為父母的人總是有照顧孩子的想法，總是擔(dān)心她自己不能做好，而我們的經(jīng)驗(yàn)就是適當(dāng)?shù)姆攀�。我相信“懶媽勤快娃”的道理，我們也是這么做的，在沒有危險(xiǎn)力所能及的情況下都讓孩子自己試著完成一些事，(textx.cn)比如吃飯，穿鞋，做值日生等。除了以上提到的外還有就是要時(shí)刻想著雖然是你的孩子，但她也是獨(dú)立的人，時(shí)刻把她當(dāng)做家庭中的一員看待，培養(yǎng)孩子的參與感。我們中國的父母總是為晚輩想得太多，操心太多，自己都太累了
　　
　　我們所有的父母都必須要讓孩子獨(dú)立，給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)讓孩子獨(dú)自成長。