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無(wú)言的愛(ài)??讀《感恩父母》有感桐鄉(xiāng)市鳳鳴小學(xué)605班曹靜母親像碗湯,一直滋養(yǎng)著我,我在母愛(ài)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。那一碗一碗的湯里藏著..
心靈啟示錄讀后感吳黎?近來(lái)讀的《心靈啟示錄》給我的感觸特別深,是一部經(jīng)典教育理念案例的書(shū)籍,書(shū)中大量引用了一線教師的教育案例,通過(guò)故事..
孟子的智慧讀后感周育飛在《孟子的智慧》這本書(shū)中,臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先生還向我們講述了一個(gè)現(xiàn)代人如何在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中修養(yǎng)自..
無(wú)言的愛(ài)??讀《感恩父母》有感桐鄉(xiāng)市鳳鳴小學(xué)605班曹靜母親像碗湯,一直滋養(yǎng)著我,我在母愛(ài)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。那一碗一碗的湯里藏著..
心靈啟示錄讀后感吳黎?近來(lái)讀的《心靈啟示錄》給我的感觸特別深,是一部經(jīng)典教育理念案例的書(shū)籍,書(shū)中大量引用了一線教師的教育案例,通過(guò)故事..
孟子的智慧讀后感周育飛在《孟子的智慧》這本書(shū)中,臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先生還向我們講述了一個(gè)現(xiàn)代人如何在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中修養(yǎng)自..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..
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