自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識,擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch os 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
性格開朗幽默,樂于助人。 從本科時(shí)期起,朋友們都樂于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑
對生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人
自我評價(jià)缺點(diǎn)
1)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;
2)我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;
3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣;
4)我對我認(rèn)為不對的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
5)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。
自我評價(jià)的范疇
(一)知識把握的自我評價(jià)
從影象、了解、應(yīng)用、闡發(fā)、綜合等方面來評估本身對知識的學(xué)習(xí)環(huán)境。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成淺顯圖表,就可一覽無余地知道本身學(xué)習(xí)上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境:
1、是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?
2、可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來?
3、可否對所學(xué)知識聞一知十、聞一知十?
4、可否在實(shí)際條件下機(jī)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識?
(二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評價(jià)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白?有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?
2、對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?
3、對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?
4、學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?
5、是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精力?
6、有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?
7、學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固、長期?
(一)、黨員評價(jià)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)怎么寫
(二)、化學(xué)政治歷史組合的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么
(三)、如何委婉的說出領(lǐng)導(dǎo)的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)十個(gè)缺點(diǎn)
(四)、給領(lǐng)導(dǎo)提建議關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)十個(gè)缺點(diǎn)
(五)、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)十個(gè)優(yōu)點(diǎn)十個(gè)缺點(diǎn)集錦
(六)、員工個(gè)人工作主要的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)是什么
(七)、關(guān)于工作中個(gè)人總結(jié)自己的主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
(八)、工作個(gè)人主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有哪些
(九)、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的100條優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)集錦
(十)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話的100條優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
(三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價(jià)
1、是否有籌劃地?cái)[設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動(dòng)?
2、可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時(shí)間?
3、可否精確利用種種資料?