篇一:優(yōu)秀黨支部事跡材料
大連市某某中學現(xiàn)有教職員工66人。其中,中共正式黨員31人,預備黨員1人,中學高級職稱31人,中學一級教師職稱26人,專任教師的本科學歷達到95.3%。市級骨干教師7人;區(qū)百名學科帶頭人2人;學科中心引領小組成員4人。學生603人,17個班級,全部小班化。外來務工人員子女129人,超過學生總數(shù)五分之一。幾年來在上級黨委的正確領導下,我校黨支部堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作,堅持“建金州教育強區(qū)、辦人民滿意教育”的奮斗目標緊緊圍繞全面提升教育內(nèi)涵的工作思路,以建設和諧校園、提高教學質(zhì)量為重點,進一步加強干部和教師隊伍建設,進一步加強校園文化建設,進一步加強學生良好習慣的培養(yǎng),注重培養(yǎng)教師良好執(zhí)教習慣,全面提高管理效益,逐步形成了符合本校實際的鮮明辦學特色,促進了學生全面建康和諧發(fā)展。
一、我校努力創(chuàng)新德育方法,拓寬了德育渠道,構建了和諧的教育環(huán)境。
1、近年來,我校充分利用班級板報、?W校宣傳欄,開展理想信念、文明誠信、責任、感恩等各種主題宣傳教育活動,積極發(fā)揮班級班、團會的作用,“從大處著眼,從小處著手”,引導學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,結合慶祝建國60周年,加強愛國主義教育,開展豐富多彩的“傳遞中華文明、弘揚民族精神”等主題活動。
2、不斷加強班主任培訓,完善班主任考核制度,制定了文明班級評比制度,建立學生評教制度,控制作業(yè)量,杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象,充分調(diào)動了班主任工作積極性,通過開班主任經(jīng)驗交流會,不斷提高了班主任的管理水平。我校每年班主任經(jīng)驗交流會上都能涌現(xiàn)許多感人至深的事跡,班主任交流的材料經(jīng)常在《金州教育》和《大連教育》上發(fā)表,今年我們計劃將其制度化,直接與教師的業(yè)績掛鉤。
3、不斷完善家長學校建設,開好家長會,進一步推進思想政治教育進家庭。每次家長會、部分家長座談會校長都要盡心準備,認真上課,幾年來已積累了上萬字的教案,今年計劃整理出來,上升到家長學校的校本教材。加強學校與社區(qū)的聯(lián)系,我校有7名義務宣傳員,要繼續(xù)深入社區(qū)發(fā)揮作用,提升社區(qū)的教育環(huán)境,形成教育合力,進一步做好學生在校園外的教育和管理工作。去年在校園周邊環(huán)境的整治上,學校積極與轄區(qū)派出所和作,取得了良好的教學效果,今年要進一步加大力度,加強法制教育,杜絕學生犯罪。
二、我校通過挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷提高辦學條件和管理實效,全面提高教育質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮了名師和仁愛之師的示范、帶頭作用,在全校上好標準課。放假前我校組織教師認真學習了新課程標準,開學后,我校成立了教學研究團隊,首先以備課小組為單位,深刻剖析我校教師在課堂教學中存在的問題,集思廣義構建符合新課改的要求、符合我校實際的課堂教學常規(guī)及模式;然后在學校范圍內(nèi)討論交流,爭取建立起符合實際的課堂教學質(zhì)量監(jiān)測體系和評價方案,并通過教學質(zhì)量分析會、研究課、觀摩課、說課等形式進行論證、修改和完善,不斷深入地進行課堂教學改革的探索。
2、繼續(xù)發(fā)揮交流教師的作用,加強城鄉(xiāng)教育的互動,走出去請進來,努力縮小城鄉(xiāng)教育的差距!白叱鋈ァ本褪菂^(qū)級以上的教研活動全員參加,保證每位教師得到培訓的機會是相同的,今年我們還計劃帶領教師到城區(qū)學校去參觀學習;“請進來”就是我們已約請了大連講師團的名師以機動師大的專家到校來開展培訓活動。
3、加強信息技術與學科整合的培訓力度,努力提高教師利用多媒體上課的能力。經(jīng)過幾個假期前的校本培訓,我校越來越多的教師已基本掌握了信息化教學的技能,有的教師已在市、省以及國家級的教學比賽中取得了一等獎,但是由于受到多媒體教室以及教育資源少的限制,還不成氣候。今年假期學?朔щy,多方爭取資金,安裝了一個交互式電子白板多功能教室,開學迅速投入使用,今年學校還計劃上一個大容量的服務器,廣泛搜集擴大教學資源,促進教師教學水平上一個臺階。
4、聚焦課堂,狠抓教學質(zhì)量,依靠嚴謹科學的管理,保證每一節(jié)課的效率,向每一節(jié)課要質(zhì)量,向科學方法要質(zhì)量,向科學管理要質(zhì)量。全校上下明確工作重點就是狠抓及格率和全科及格率,每次階段檢測結果后都要認真進行學生分析,找準每個學生的薄弱項目,有的放矢的進行下一階段的上課和輔導。全體干部以及學科帶頭人在校長的帶領下深入課堂看課,校長根據(jù)學科的特點將看課進行分工,每人分管一個主要學科和一個次要學科,每周利用干部例會進行一次診斷,對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,
三、逐步健全現(xiàn)代學校管理制度,不斷提高管理水平和管理效益,提升教育管理等檔次。
1、以課時津貼和目標管理津貼的再分配為契機,建立健全學校的各項規(guī)章制度,使人、財、物、時得到充分利用,提高管理的效益。我校已建立了《考勤制度》、《科研和學科競賽管理制度》,初步落實了基本均貼的發(fā)放辦法和部分質(zhì)量均貼的設立項目,并經(jīng)過教職工大會的通過,得到教師的認可。下一步要更加合理地制定科學的質(zhì)量津貼發(fā)放項目和辦法,真正實現(xiàn)按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,發(fā)揮好績效工資的導向作用和促進作用,調(diào)動教職工的積極性,提高辦學效益。
2、結合《大連市初中小學教育工作意見》,加強對課程實施過程的有效管理,修改并完善學校《教學常規(guī)》,將《教學常規(guī)》作為規(guī)范教師教學行為的學校管理制度。從去年開始我校就重點開展了教師養(yǎng)成良好執(zhí)教習慣的活動,并從教師的寫字、板書等處著手,開展了“教學基本功過關活動,并成立了一個評審委員會,這個評審委員會還吸納了有思想、有熱情、有經(jīng)驗、有特長的老同志,希望他們能夠在學?茖W管理和持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮余熱。今年我們將進一步從落實《教學常規(guī)》入手,加強從備課、上課到輔導、批改、考試,從教學方法到教育方式等教育教學活動的規(guī)范要求,促進教師養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學習慣,從而推動教師專業(yè)化水平的提高。
3、制定或完善《教育信息化、網(wǎng)絡資源開發(fā)和使用制度》、《教學儀器設備管理使用制度》、《圖書資料的管理使用制度》等,保證儀器、設備、資源的科學管理和充分利用。我校的物理、化學、生物學科的學生分組實驗完成率已達到100%。圖書館堅持面向全體師生開放,特別是我校每天中午都組織兩個班級的學生到圖書館閱覽,并組織了多次學生讀書活動,對表現(xiàn)突出的學生每學期都進行表獎。放假前鼓勵學生到圖書館借書假期在家里看,并將假期學生征文活動與圖書館讀書活動結合起來,收到良好的效果。現(xiàn)在學生讀書的習慣越來越好。
4、認真落實指標到校政策,做好本學區(qū)學生的認定工作,保證教育公平。農(nóng)村學校的學生家庭的戶口、房照等問題比較復雜,歷史遺留問題較多,為了做好這項工作,保障老百姓的權益,保證教育的公平性,我們深入社區(qū)、村委會逐一進行落實,并專門建立學生學區(qū)認定的檔案,為政策的落實,并專門建立學生學區(qū)認定檔案,為政策的落實留下依據(jù),因而在最終的公示階段沒有出現(xiàn)任何異議。通過這次工作的開展,我們也積累了經(jīng)驗,并將學區(qū)認定工作的實施過程轉化成學校的管理制度,指導我們今后更好地完成這項工作。
四、不斷加強體育、衛(wèi)生、藝術教育工作,培養(yǎng)高尚、健康、豐富多彩的育人氛圍。
1、繼續(xù)堅持上、下午兩次大課間活動。自去年九月份開始,我校將下午的大課間活動時間跟長跑結合起來,并給每個學生建立了跑步檔案,全面掌握每個學生的體能狀況和進步幅度,有針對性地進行個別的輔導和幫助,到現(xiàn)在絕大多數(shù)學生能夠順利地每天跑1500米,學生的身體素質(zhì)也有了明顯的提高,進入冬季后原先經(jīng)常出現(xiàn)的流行性感冒居然消失了。家長對此也大為贊賞,寒假里我們給學生布置了跑步的作業(yè),據(jù)反映得到了家長的大力支持,很多家長親自監(jiān)督孩子完成這項從未有過的作業(yè)。
2、根據(jù)不同年級的特點,繼續(xù)堅持和完善我校春季的足球聯(lián)賽制度和夏季的籃球聯(lián)賽制度。計劃重新組建我校體育訓練隊,挖掘農(nóng)村孩子的潛力和特長,搞好專項訓練,力爭在區(qū)運動會上再創(chuàng)佳績,繼續(xù)為錦州體育輸送人才。
3、在春季運動大會上我校進行了大膽的嘗試,打破傳統(tǒng)落后的運動會形式,引入豐富多彩的娛樂項目,把運動會變成符合學生身心特點的健身活動。
4、廣泛開展了書法、繪畫、舞蹈、音樂、科技制作等活動,籌建多種課外興趣小組,提升學校藝術教育水平,積極參與”金州區(qū)中小學藝術節(jié)“。今年我校計劃成立一個樂器隊。
五、大力培養(yǎng)學生良好習慣,注重學生個性發(fā)展,突出因材施教。
1、我校繼續(xù)深入貫徹《金州區(qū)中小學生良好習慣培養(yǎng)目標》,將習慣培養(yǎng)作為常規(guī)管理的一項重點內(nèi)容,滲透到學校的各項教育教學工作中,習慣培養(yǎng)要深入每個教育工作者的意識中,通過活動育人、課堂育人、環(huán)境育人,強化學生習慣的養(yǎng)成性教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣。
2、根據(jù)學生身心發(fā)展的不同特點,承認學生個性差異,在教育教學中和發(fā)現(xiàn)學生的個性特點,因材施教。我校從去年開始將因材施教做出常規(guī)性要求,要求教師在備課、上課中要體現(xiàn)出對不同能力的學生的照顧,不準放任自由,在檢查教案、評選優(yōu)課中作為重要的評價條件。今年我們計劃進一步建立完善學生個性檔案,引導教師注重學生的心理健康,在上級組織的培訓基礎上,鼓勵教師參加專業(yè)的心理健康咨詢的技能學習。
3、發(fā)揮”愛心基金“的作用,關心農(nóng)村貧困、單親、留守等特殊家庭的學生。我校把這些在生活上、學習上有困難的孩子稱呼為”愛心生“,要求教師對他們給予更多的關愛,因為他們需要更多的愛心。為此我們建立了每個班級的愛心生檔案,把教師對愛心生的因材施教工作進行量化。兩年前我校建立了”愛心基金“,幫助了一批批家庭困難的學生,在社會上產(chǎn)生了良好的聲譽,今年我校又和金州森林公安派出所聯(lián)合,連續(xù)性的資助困難家庭的學生,進一步完善和發(fā)揮”愛心基金“的幫扶范圍和力度,不讓任何一個學生因家庭貧困而輟學。
六、牢固樹立”安全第一“的思想,強化安全管理。加強宣傳教育,增強安全意識,學校各項活動都要以確保安全為本。完善規(guī)章制度,建立突發(fā)公共事件應急預案。堅持每學期做好一次逃生演習。層層簽訂安全責任狀,把安全責任落實到人。進行定期自檢和不定期抽檢,徹底消除安全隱患。
總之,在上級黨委的正確領導下,我校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用,在全體黨員先鋒模范作用下,全校教職員工上下一致,共同努力取得了一定的成績。目前學校轄區(qū)內(nèi)適齡兒童包括外來務工人員子女全部入學,入學率達到100%。其中接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童2人,學校為其學習、康復提供幫助。學校采取有效措施防止適齡兒童輟學,年輟學率不超過1%。九年義務教育完成率、畢業(yè)率達100%,升學率在96.2%以上。學生犯罪率為零!绷 胺乐温蔬_到100%。幾年來校黨支部領導班子成員,積極爭取上級黨委及政府支持以及社會各界的幫助學校校舍全部樓房化,生均面積12.2?有教室18間,專用教室21間。其中,試驗室4間,常規(guī)教學儀器的配備率100%,學生分組及演示實驗完成率達到100%.多媒體教室7個,學生計算機教室3間,教師電子備課室1個,全部接通”校校通“網(wǎng)絡,計算機的生機比為8:1,全校100%的學生能夠運用網(wǎng)絡進行各學科的學習。圖書館建設達到國家Ⅰ類標準,并在2006年通過了國家驗收。學校嚴格按照教育方針辦學,不設重點班和非重點班,不收學費、雜費。學校加強與社區(qū)、共建單位及有關方面的合作,積極開展學校、家庭、社會三結合教育。學校注重安全教育,層層簽訂責任狀,采取了安裝防護欄、報警器等措施,無重大事故發(fā)生。學校聘請了當?shù)嘏沙鏊虒T作為法制副校長,定期進行法制教育,學校周邊環(huán)境良好。學校管理的到家長和學生的認可。當然,我們的工作也存在不足之處,如:因材施教效果不夠理想。由于學校學生的個體差異大,給課堂帶來了很大的難度,加重了教師課外輔導的負擔。農(nóng)村家庭的家長在配合上也存在問題,造成少數(shù)學生分化嚴重。我們堅信在上級黨委的爭取領導下,我校支部會百尺竿頭更進一步。
篇二:優(yōu)秀黨支部事跡材料
中央財經(jīng)大學管理科學與工程學院06級本科生黨支部成立于2007年9月,現(xiàn)有黨員34人。在校黨委和學院黨總支領導下,我們以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導,緊密圍繞學校黨政中心工作,本著”建設、服務、發(fā)展、創(chuàng)新“的工作理念,以育人,以思想為主導,以組織為保障,以黨員培養(yǎng)為工作重點,用科學發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想,真正發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用。
一、發(fā)揚創(chuàng)新精神,建設學習型黨支部
創(chuàng)建學習型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學校中心工作來創(chuàng)建學習型黨支部,發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,通過各種學習載體,注入學習型組織的理念,優(yōu)化黨支部的工作方式,創(chuàng)造出一個學習的大環(huán)境。在各項學習活動中,我們始終走在前面。學習十七大,我們邀請黨的十七大代表鐘德壽教授為大家解讀十七大報告。各黨小組赴北京大學、北京交通大學和中國青年政治學院交流學習心得。我們組建宣講團到東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農(nóng)村開展十七大精神宣講。紀念改革開放三十年,頤和園、酒仙橋社區(qū)有我們的身影。學習實踐科學發(fā)展觀,我們寫學習題庫,編學習書籍,在學習和生活中踐行科學發(fā)展觀。在學習過程中,黨支部突出3個重點:在學習對象上,學生干部和新發(fā)展黨員是重點;學習內(nèi)容上,理論熱點問題是重點;學習方法上,集中培訓是重點。
二、強化過程管理,促進黨員教育發(fā)展
創(chuàng)建學習型黨支部,關鍵在于健全和完善有利于學習的良性工作機制。發(fā)展黨員是黨的建設中一項政策性、原則性很強的工作。在黨員發(fā)展中,我們做好以下幾個方面工作:精心培育積極分子,把好入黨第一關;加強培養(yǎng)教育,提高入黨積極分子的政治素質(zhì);嚴格遵循”堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展“十六字方針,堅持成熟一個,發(fā)展一個。兩年來,我們發(fā)展了24個黨員,培養(yǎng)了80多個積極分子。在黨員教育中,我們開展經(jīng)常性社會實踐。支部從組織學習、設計社會實踐主題,選派指導教師,完成團隊組建,進行實踐策劃,設計調(diào)研問卷到實踐實施,都層層把關,細節(jié)化管理,在學生社會實踐結束后,還注重全面總結交流,進行成果轉化,從而切實提高了社會實踐活動的實效性,真正幫助學生在活動過程中了解國情,接受教育,爭作貢獻,增長才干。2009年初,我們組建3個社會實踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調(diào)研,每個團隊支持經(jīng)費1000元。
三、注重知行結合,搭建學習實踐平臺
建設學習型黨支部,還要在搭建大學生黨員學習實踐平臺上做文章。一是搭紀念日或重大事件活動平臺。在各種重大紀念日或事件后,我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動,如我們組織為災區(qū)捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我們舉辦”南京大屠殺紀念日“和”香港十年“活動。二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。深入開展大學生創(chuàng)新性試驗計劃和”挑戰(zhàn)杯“系列活動,在大學生中弘揚以改革創(chuàng)新的時代精神;深入開展學術道德主題教育活動,加強大學生的學術道德修養(yǎng);深入開展大學生黨員服務社會等工作,引導廣大學生在服務經(jīng)濟社會發(fā)展過程中增長才干,提升能力。三是搭建志愿服務平臺。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務千載難逢的歷史機遇,也是考驗大學生黨員的一個重要標尺。我們34個黨員全部參加了北京奧運會志愿者服務工作,奧運場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學校、街道和社區(qū)都有我們黨員的微笑。其中,13人獲得”奧運志愿服務之星“、”優(yōu)秀志愿者“等榮譽稱號。
四、加強自我教育,組織開展服務工作
只有能夠激發(fā)學生自我教育和自我學習的組織的才是真正的學習型組織。黨支部不僅要將大學生作為受教育者,也有可能、有必要使其成為服務群眾、服務社會的重要力量。在用服務群眾、服務社會的過程中,要精心組織大學生到周邊社區(qū)、建設工地、遠郊農(nóng)村等去進行學習與服務。一是與大學生的社會實踐結合起來,鼓勵學生黨員進行*建設、科學發(fā)展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐,其中,多名黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建設結合起來,深入開展紅色1+1活動。我們黨支部與昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)黑山寨村黨支部結成對子,聯(lián)合開展以”宣講利民政策,豐富農(nóng)村文化“為主題紅色”1+1“活動。三是與學生自身的學習提高結合起來,通過講、學互動,幫助他們不斷深入學習,增強學習效果。在十七大精神宣講過程中,宣講團將黨員風采展示和十七大精神普及活動緊密結合起來,與青年學生成長進步的實際需要緊密結合,促進同學們廣泛受教育、長才干。
五、創(chuàng)建品牌活動,提升黨支部影響力
在黨員發(fā)展教育與管理中,我們逐漸形成了自己的.品牌活動,有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市”黨的十七大精神進基層“宣講重點團隊,走工地、進農(nóng)村、進公園,以理論宣講、志愿服務、文藝宣傳等形式深入基層宣講十七大精神,重點宣傳與民計民生有關的方針政策,使十七大精神家喻戶曉、深入人心。其中,宣講團組織的”70余名農(nóng)民工走進課堂與大學生共話十七大“活動入圍2007年”首都十大教育新聞“評選。之后,我們又策劃并組織了”大學生與農(nóng)民工共話改革開放三十年“、”大學生村官模擬競選,農(nóng)民工把脈“等有關與農(nóng)民工互動的系列活動,得到了北京日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國教育電視臺等多家媒體的積極報道,引起了強烈的社會反響。我們黨支部連續(xù)兩年獲得學校黨建基金項目并高質(zhì)量地結項。我們學生黨支部還經(jīng)常與學生社團和青年志愿者協(xié)會合作,舉辦了一些具有很大影響力的黨員教育與黨員服務的活動。我們還加強黨支部黨小組對學生團支部的引導,組織開展系列主題教育活動,深得青年團員的喜愛,青年團員遞交入黨申請書人數(shù)達到年級人數(shù)的98%。這樣,黨組織建設在形式上突破了以往的支部結構形式,在功能上有所拓展,主要體現(xiàn)在:基層黨組織建設的群眾基礎更廣、基層黨組織的活動方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。
篇三:優(yōu)秀黨支部事跡材料
WW監(jiān)獄五監(jiān)區(qū)現(xiàn)有民警21人,其中黨員民警17人。近年來,在監(jiān)獄黨委的正確領導下,監(jiān)區(qū)黨支部一班人團結帶領全體黨員民警,緊緊圍繞監(jiān)管改造工作的新特點、新要求,不斷探索民警隊伍建設的新方法、新舉措,監(jiān)管安全持續(xù)穩(wěn)定,連續(xù)三年實現(xiàn)”五無“目標。尤其在監(jiān)區(qū)實行二級管理以來,各項工作取得可喜成績:被省廳授予司法行政系統(tǒng)先進集體、先進基層黨組織、榮記集體三等功;被SS局授予十面紅旗黨支部、先進基層黨組織等榮譽稱號;民警隊伍建設保持穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)違紀行為。充分發(fā)揮了基層黨組
織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,進一步增強了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、感召力。
一、以增強民警隊伍戰(zhàn)斗力為根本,著力提高黨支部的凝聚力
俗話說:”火車跑得快全靠車頭帶“。在抓民警隊伍建設過程中,監(jiān)區(qū)領導始終堅持”凡是要求民警做到的,班子成員自己首先做到“。支部班子成員身先士卒,以身作則、率先垂范,按照分工,支部領導班子長期堅持深入監(jiān)管第一線。找罪犯談話、隊列訓練、領料、接見、帶犯人看病等日常基礎工作,經(jīng)常都能看到監(jiān)區(qū)領導親自帶領的身影,這些細小的行動,在民警中產(chǎn)生極大的影響和帶動作用,遠遠勝過無數(shù)次的說教。
”為政之道在于安民,安民之道在于知其疾苦“,我們深知只有傾聽了解民警的需求,才能做好激勵人、凝聚人的工作,充分調(diào)動各方面的積極性和主動性。在監(jiān)區(qū)管理上,我們常常站在民警的角度來思考問題,切實為民警著想,著力解決他們在工作中遇到的實際問題,激發(fā)昂揚向上的工作熱情。首先在精神上為了減輕民警的工作壓力,幫助他們消除怕出問題的擔心和顧慮,鼓勵民警依法大膽管理,引導大家運用由堵到疏的管理教育方法,逐步樹立民警在罪犯中的威信。其次從工作條件上,我們盡力改善。如在夏天,民警都配有空調(diào)電扇、涼座墊、涼茶;冬天民警的辦公桌上都配有電熱玻璃板等。通過切實為民警辦實事、辦好事,使民警工作熱情高漲,越來越支持和配合監(jiān)區(qū)領導的工作、全監(jiān)區(qū)形成了良好的工作氛圍。
二、以提升民警整體素質(zhì)為重點,著力建設學習型黨支部
支部始終堅持以鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞黨員民警”政治上堅定,理論上清醒,思想上先進“的目標任務,注重抓好學習教育。
一是支部設有專門的會議室、閱覽室,訂有兩報一刊(湖北日報、法制日報和黨員生活)和備有一定數(shù)量的政治理論書籍,建立健全了黨員民警的理想信念、黨性觀念教育方面的工作制度和長效機制,做到了年有規(guī)劃、月有計劃、主題教育有安排。
二是及時傳達上級重要會議和文件精神,使黨員民警及時了解國家大事和監(jiān)獄發(fā)展,在政治生活上緊跟形勢,永不掉隊。
三是認真開展好主題教育,尤其是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,采取以會代訓、自學和討論交流等各種形式分階段分批次進行系統(tǒng)學習,支部全體黨員都有專門的學習筆記本,有3篇以上心得體會文章,學習筆記都在5000字以上。
四是配合監(jiān)獄工作,開展針對性學習。今年,監(jiān)獄開展紀律作風的專項教育整訓活動中,支部緊緊圍繞”我的承諾是安全“為主題,積極響應、精心組織,在服刑人員中進行廣泛宣傳和教育。
支部通過狠抓民警隊伍政治理論學習,使民警的精神面貌、言行舉止、執(zhí)法素質(zhì)、工作責任心等都在不斷提高和加強;在星級評定達標活動中被監(jiān)獄授予唯一四星級規(guī)范化達標監(jiān)區(qū),為監(jiān)獄星級評定工作的開展起到了很好的帶動作用。
三、以完成好工作任務為目標,著力加強民警隊伍能力建設
1、狠抓民警的思想作風建設。監(jiān)區(qū)黨支部始終把思想作風擺在第一位,堅持解放思想、與時俱進,切實加強和改進黨員思想工作作風,認真對照檢查、查找問題,狠抓整改措施的落實,切實解決黨員民警工作作風方面存在的突出問題,有力促進了黨員作風的進一步好轉,為做好各項工作奠定了扎實的思想基礎。
2、狠抓民警執(zhí)行力建設。作為最基層的監(jiān)區(qū),做好監(jiān)管改造工作的關鍵在于落實,而落實的關鍵又是民警的責任心。在平時的工作中,我們對工作認真負責的同志利用各種機會進行宣傳和表揚;對工作不負責任的現(xiàn)象進行批評,引導民警樹立正確的榮辱觀,努力營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍。在評先表優(yōu),特別是每個季度的嘉獎評選過程中,我們始終把對自身要求嚴格、工作積極認真、成績突出的同志推選上去。而不是講人情或輪流坐莊,逐步樹立起只有努力工作才能受獎勵的導向,促使那些長期未受到獎勵的同志,產(chǎn)生危機感,起到到激勵和推動的作用,以至于形成目前所有民警都想通過扎實的工作證明自己、展現(xiàn)自己,都怕在工作中落后的可喜局面和良好風氣。
3、狠抓民警執(zhí)法能力建設。在民警隊伍管理上,我們把民警的執(zhí)法能力建設作為重中之重來抓。堅定不移地抓好*法制理念的教育,使全體民警始終端正執(zhí)法指導思想,自覺做到公正、文明執(zhí)法;堅持集中學習與個人自學相結合,理論學習與實踐鍛煉相結合,促使民警努力學習法律業(yè)務知識,增強法制觀念,提高執(zhí)法執(zhí)紀水平。堅持嚴格的執(zhí)法檢查,支部領導在自己嚴格依法辦事、(textx.cn)文明執(zhí)法的同時,加強對民警工作全過程的監(jiān)督檢查,確保全監(jiān)區(qū)的工作都在法制軌道上運行。
四、以制度建設為保證,著力規(guī)范勞動現(xiàn)場管理的有效機制。
把制度建設作為治本之策,標本兼治、懲防并舉。以崗位責任制明確工作職責、以承諾制明確監(jiān)管安全要求、以失職追究制嚴肅工作紀律。五監(jiān)區(qū)監(jiān)管環(huán)境特殊,監(jiān)區(qū)分兩個勞動車間,從事建筑塔機制造,生產(chǎn)用電是380V的高壓電;空中行車起吊重物非常頻繁;油漆罐、氧氣瓶等危險品眾多;錘子、刀具、剪刀等鐵器類危險品可以說是隨手可得;關押的罪犯大多罪重刑長,暴力型罪犯居多。如果沒有強有力的制度約束為保證,常年累月,誰也不敢保證罪犯不發(fā)生重大安全事故。
1、監(jiān)區(qū)堅持用制度管事、用紀律約束、用考核推進的方式,狠抓隊伍的日常管理,實行監(jiān)區(qū)領導輪流跟班督查制度。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題同帶班民警一起研究落實整改意見和措施,幫助帶班民警及時提高實際操作能力和工作水平。
2、堅持每天由當班監(jiān)區(qū)領導考核民警工作完成情況,每月底由監(jiān)區(qū)考核小組集體進行統(tǒng)一考核,從工作職責、工作紀律、警容風紀、規(guī)范執(zhí)法等方面對民警進行考核和管理,并將考核結果與民警評先表優(yōu)及生產(chǎn)管理津貼發(fā)放等到待遇掛鉤。進一步強化了監(jiān)區(qū)領導和民警的權責意識,從而減少了工作中的失誤,并把解決問題做到系統(tǒng)和日;。
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3、抓住關鍵環(huán)節(jié),制定有針對性的改進措施,鑄造文明規(guī)范公正的執(zhí)法環(huán)境。如在服刑人員的計分考核方面監(jiān)區(qū)全面采用量化標準,使用規(guī)定條款和周期性條款,基本取消了彈性條款的使用,不僅有效規(guī)避了民警使用自由裁量權的負面影響,還起到了引導罪犯自覺改造的目的。在我們監(jiān)區(qū)不論任何獎勵,公示前服刑人員就能依規(guī)定計算出自己的得分和排名。公正、透明的執(zhí)法環(huán)境,進一步增強了罪犯的守法意識,提升了民警執(zhí)法的公信力,促進了監(jiān)區(qū)文明、公正執(zhí)法環(huán)境的良性循環(huán)。在勞動改造工作中,較好完成了改造目標任務,沒有發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故,特別是在勞動現(xiàn)場規(guī)范達標活動中,獲得省局第一批授予 ”勞動現(xiàn)場規(guī)范化達標單位“的榮譽,為監(jiān)獄整體獲得省局授予”勞動現(xiàn)場規(guī)范化達標單位“的榮譽起到了積極推動作用。
回顧各項成績的取得,這與監(jiān)獄黨委的大力指導和廣大黨員的共同努力、與我們始終堅持規(guī)范管理、創(chuàng)一流業(yè)績的決心是分不開的。雖然取得了一些成績,但離各級領導的要求還相差甚遠。在今后的工作中,我們將進一步發(fā)揚好的作風,求真務實,真抓實干,努力開創(chuàng)監(jiān)區(qū)工作的新局面。