一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的建設(shè)工程管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為292分,對應的最低錄取位次為126960名;
2、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為150分,對應的最低錄取位次為102737名;
3、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為152分,對應的最低錄取位次為42887名;
4、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為236分,對應的最低錄取位次為30787名;
5、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為280分,對應的最低錄取位次為150472名;
6、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為248分,對應的最低錄取位次為78236名;
7、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為254分,對應的最低錄取位次為83140名;
8、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為188分,對應的最低錄取位次為132283名;
9、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為228分,對應的最低錄取位次為46887名;
10、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為181分,對應的最低錄取位次為50641名;
二、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 292 | 126960 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 152 | 42887 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 221 | 82225 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 236 | 30787 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 226 | 76548 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 280 | 150472 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 248 | 78236 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 254 | 83140 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 231 | 121052 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 188 | 132283 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 228 | 46887 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 181 | 50641 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
(1)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(2)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院云計算技術(shù)應用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院云計算技術(shù)應用普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的云計算技術(shù)應用專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院云計算技術(shù)應用專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為355分,對應的最低錄取位次為459743名; 2、克拉瑪依職業(yè)...查看更多
(3)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)(獨山子校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為238分,對應的最低錄取位...查看更多
(4)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院油氣地質(zhì)勘探技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院油氣地質(zhì)勘探技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的油氣地質(zhì)勘探技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院油氣地質(zhì)勘探技術(shù)(應用型本科“3+2”培養(yǎng)模式,后兩年在新疆工程學院就讀)專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為238分,對應的最低錄...查看更多
(5)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為355分,對應的最低錄取位次為138849名; 2、克拉瑪依職業(yè)...查看更多
(6)、2023年云南考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在322至322分,位次為140242至121943位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年云南高考考生需要考在322至322區(qū)間才能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院。一、云南考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 1、2022年云南考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要360分,錄取最低位次...查看更多
(7)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院地球物理勘探技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院地球物理勘探技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的地球物理勘探技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院地球物理勘探技術(shù)(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為449分,對應的最低錄取位次為31682名; ...查看更多
(8)、2023年河南考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在212至212分,位次為445259至336464位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在212至212區(qū)間才能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院。一、河南考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 1、2022年河南考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-...查看更多
(9)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院化工裝備技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院化工裝備技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的化工裝備技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院化工裝備技術(shù)專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為182分,對應的最低錄取位次為50622名; 二、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院化工裝備...查看更多
(10)、2023年河北考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在204至277分,位次為259641至162513位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河北高考考生需要考在204至277區(qū)間才能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院。一、河北考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 1、2022年河北考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院:歷史最低分需要214分,錄取最低位次...查看更多
(11)、2023年吉林考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在152至152分,位次為82225至30787位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在152至152區(qū)間才能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院。一、吉林考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 1、2022年吉林考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要226分,錄取最低位次為7...查看更多
(12)、2023年甘肅考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在164至254分,位次為122300至62546位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在164至254區(qū)間才能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院。一、甘肅考多少分能上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 1、2022年甘肅考生上克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要197分,錄取最低位次為...查看更多
三、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院介紹
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1956年,是一所以工科為主、工文兼?zhèn)涞钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批“教育信息化試點單位”、全國第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、新疆石油石化職教園區(qū)理事長單位、新疆工業(yè)企業(yè)職教聯(lián)盟副理事長單位、國家職業(yè)教育師資培訓基地、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地,曾獲得“全國德育科研名!焙妥灾螀^(qū)首批“綠色大學”的稱號,全國高職高專人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀,2018年被確立為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)立項單位。建校64年來,全面貫徹黨的教育方針,認真落實立德樹人根本任務,始終不忘服務國家能源戰(zhàn)略的初心,堅持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,以促進就業(yè)為導向,不斷深化產(chǎn)教融合、政校企合作,秉承“厚德、崇能、唯實、求新”的校訓和“敬業(yè)、愛生、重能、善教”的教風,已培養(yǎng)5萬余名扎根邊疆、服務新疆石油工業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院在獨山子和克拉瑪依兩地辦學。其中,獨山子校區(qū)占地1022.6畝,建筑面積19.6萬平方米;克拉瑪依校區(qū)與中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)、新疆技師培訓學院三校共享校園資源,總占地面積7200畝,建筑面積64.5萬平方米;固定資產(chǎn)3.2億元(不含克拉瑪依校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施),教學實驗實訓設(shè)備資產(chǎn)9995.48萬元。學院現(xiàn)有全日制在校生9372人。本?坪谏400余人,年培訓企業(yè)員工2500余人次,F(xiàn)有教職工總數(shù) 487人;其中,專任教師有282人,副教授及以上職稱教師53人,博士5人、研究生167人。擁有自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊6個、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學團隊2個,自治區(qū)教學名師4人、全國石油和化工教育教學名師1人,自治區(qū)教學能手3人,聘請來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師197人。吐爾遜麥麥提·艾麥提江老師獲得2019年全國高!白蠲垒o導員”榮譽稱號。為適應新疆區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,服務絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設(shè)和克拉瑪依城市科學轉(zhuǎn)型,根據(jù)自治區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和克拉瑪依市打造北疆區(qū)域中心城市的需要,學院圍繞油氣勘探開發(fā)、石油化工、裝備制造、智能控制、現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代服務等產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)有資源環(huán)境與安全、生物與化工、能源動力與材料、裝備制造、電子信息、旅游、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑等八大類36個高職專業(yè)和7個中職專業(yè),形成了以石油石化上、中、下游產(chǎn)業(yè)鏈為主線、多種專業(yè)類型并舉的辦學特色。其中,有5個國家示范建設(shè)專業(yè)、3個國家中央財政支持實訓基地建設(shè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目、6個自治區(qū)特色專業(yè)、1個自治區(qū)級專業(yè)服務提升項目、3個全國第二批“現(xiàn)代學徒制”試點專業(yè)、3個自治區(qū)職業(yè)教育師資培訓基地專業(yè)、4個自治區(qū)專本銜接專業(yè)、6個中高職銜接專業(yè)。學院實驗、實訓設(shè)施先進齊全,建有124個校內(nèi)實訓基地,實驗、實訓室;同時建有94個校外實習實訓基地,滿足學生技能培訓的需求。