內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的計算機科學與技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點校本部)(收費標準16000元/年)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為349分，對應的最低錄取位次為46959名；

2、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為377分，對應的最低錄取位次為39856名；

3、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為385分，對應的最低錄取位次為44145名；

4、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點校本部)(收費標準16000元/年)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為388分，對應的最低錄取位次為43397名；

5、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點：校本部)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為403分，對應的最低錄取位次為44265名；

6、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點：校本部)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為416分，對應的最低錄取位次為40968名；

7、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(辦學地點：校本部)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為423分，對應的最低錄取位次為39120名；

8、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學院)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為369分，對應的最低錄取位次為46307名；

9、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學院)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為39419名；

10、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學院)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為396分，對應的最低錄取位次為38550名；

二、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準16000元/年)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	349	46959
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	372	41147
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	377	39856
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	385	44145
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準16000元/年)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	388	43397
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四年)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	389	43129
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：校本部)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	403	44265
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：校本部)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	416	40968
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(辦學地點：校本部)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	423	39120
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(國際本科學術(shù)互認課程，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學院)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	369	46307
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(服務外包方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學院)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	393	39419
內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)(軟件工程方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學院)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	396	38550

（一）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

...查看更多

（二）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院微電子科學與工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院微電子科學與工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的微電子科學與工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院微電子科學與工程(辦學地點校本部)(收費標準10000元/年)(大數(shù)據(jù)方向，校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學制四...查看更多

（三）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院政治教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院政治教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的政治教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院政治教育(師范類)(包頭師范學院)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為482分，對應的最低錄取位次為5228名...查看更多

（四）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院電子信息科學與技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的電子信息科學與技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為498分，對應的最低錄取位次為89072名； ...查看更多

（五）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院生物科學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院生物科學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的生物科學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院生物科學(師范類)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為111128名； ...查看更多

（六）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是幾本院校 985還是211高校（附重點專業(yè)）

內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院不是211，也不是985；內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是二本。下面是內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院2022年在各省的錄取批次。以下是大風車小編收集整理的關(guān)于內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是什么類型學校，及錄取的最低分數(shù)線的詳細內(nèi)容，供廣大考生參考。一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院是什么樣的大學內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院院�；�本屬性創(chuàng)建時間1958年院校性質(zhì)公...查看更多

（七）.2023年安徽考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的分數(shù)在442至518分，位次為135599至32854位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在442至518區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院。一、安徽考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 1、2022年安徽考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：理科最低...查看更多

（八）.2023年貴州考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的分數(shù)在388至497分，位次為107219至25662位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在388至497區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院。一、貴州考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 1、2022年貴州考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：理科最低...查看更多

（九）.2023年四川考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的分數(shù)在456至495分，位次為151789至34837位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在456至495區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院。一、四川考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 1、2022年四川考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：理科最低...查看更多

（十）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院歷史學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院歷史學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的歷史學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院歷史學(師范類)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為527分，對應的最低錄取位次為22382名； 2、內(nèi)蒙...查看更多

（十一）.內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院教務網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；https://www.bttc.edu.cn/

很多學生和家長想要通過內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院教務處官網(wǎng)了解學校的一些信息，但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址，所以本站小編整理了內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院教務處的官方登錄地址;https://www.bttc.edu.cn/ ，方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些，以下是小編收集整理的相關(guān)數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文，僅供參考。1、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院簡介...查看更多

（十二）.2023年浙江考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院的分數(shù)在528至528分，位次為125320至117914位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在528至528區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院。一、浙江考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院 1、2022年浙江考生上內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院：綜合最...查看更多

三、內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院介紹

包頭師范學院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范�？茖W校。1996年，更名為包頭師范高等�？茖W校。2000年，包頭師范高等�？茖W校與原包頭師范學校、包頭教育學院合并升格為本科院校，更名為包頭師范學院。2003年，又與原包頭鋼鐵學院、包頭醫(yī)學院合并為內(nèi)蒙古科技大學。2004年，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準，以內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院校名恢復獨立法人資格。2007年，實現(xiàn)碩士研究生招生。2008年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學水評估。2017年，順利接受教育部本科教學工作審核評估。2018年，隆重舉辦建校60周年慶典紀念活動。在60多年的辦學實踐中，學校逐步形成了“博學、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，融職前培養(yǎng)與職后培訓為一體的普通高等師范院校。目前設有17個黨政管理機構(gòu)、20個教學機構(gòu)、8個教學科研輔助機構(gòu)、2個群團機構(gòu)。有4個一級學科碩士學位授權(quán)點、2個二級學科碩士學位授權(quán)點、2個碩士專業(yè)學位授權(quán)點、 44個本科專業(yè)和1個�？茖�業(yè)，在校生13769人。辦學條件逐步改善。學校擁有校舍建筑面積23.1萬方米，固定資產(chǎn)78694.15萬元（其中教學科研儀器設備總值14809.85萬元）。現(xiàn)有14個實驗中心（其中2個自治區(qū)級教學示范實驗中心），144個校外實基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊，各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個。學校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡系統(tǒng)覆蓋全校園，網(wǎng)絡出口合計3300M；智慧校園服務臺集成了20余個業(yè)務信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡服務；全方位安全技防設施和網(wǎng)絡安全運維機制有效保障學校的信息安全和用戶隱私。師資隊伍不斷壯大。學�，F(xiàn)有教職工965人，其中專任教師660人�，F(xiàn)有新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人；國家有突出貢獻中青年專家1人；自治區(qū)“突出貢獻專家”2人；自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一層次人選2人，第二層次人選1人；自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團隊1個；自治區(qū)教學名師9人；自治區(qū)教壇新秀9人；包頭市“新世紀人才工程”領軍人才25人；包頭市“鹿城英才”10人；校級“陰山學者培養(yǎng)計劃”人選61人。教學改革有序推進。學校積極推行人才培養(yǎng)模式改革，實施完全學分制、主輔修制和雙學位培養(yǎng)；通過ISEC項目引進了國際化課程體系和以學生為中心的教學理念；通過實施課程過程性評價改革，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉(zhuǎn)變”；通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng)，不斷拓展應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學�，F(xiàn)有國家級專業(yè)2個，“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目” 1個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個，自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改