內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為498分,對應(yīng)的最低錄取位次為89072名;

2、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為458分,對應(yīng)的最低錄取位次為65381名;

3、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為433分,對應(yīng)的最低錄取位次為51992名;

4、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為488分,對應(yīng)的最低錄取位次為82032名;

5、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為469分,對應(yīng)的最低錄取位次為82838名;

6、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為491分,對應(yīng)的最低錄取位次為187846名;

7、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)(理工類,4年,4600元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為393分,對應(yīng)的最低錄取位次為101356名;

8、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為357分,對應(yīng)的最低錄取位次為120676名;

9、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為410分,對應(yīng)的最低錄取位次為81627名;

10、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為432分,對應(yīng)的最低錄取位次為75878名;

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 498 89072
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 500 116657
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - 470 117369
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 500 90630
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 461 60370
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 486 65053
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 458 65381
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 380 39096
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 408 38260
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點:校本部) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 419 40199
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(包頭師范學(xué)院) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 396 38550
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 402 42883
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 425 49017
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 433 51992
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 451 108405
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 488 82032
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 469 82838
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 481 193484
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 483 189440
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 491 187846
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 471 151473
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(理工類,4年,4600元/年) 2021 廣西 理科 - 392 102100
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(理工類,4年,4600元/年) 2020 廣西 理科 - 393 101356
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - 357 120676
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(理工類,4年,4600元/年) 2022 廣西 理科 - - -
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 410 81627
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 陜西 理科 - 432 75878
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(教學(xué)地點:內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)科學(xué)路三號校本部) 2019 陜西 理科 - 450 76468
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 426 77299
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院是幾本院校 985還是211高校(附重點專業(yè))
2023年安徽考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年貴州考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年四川考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;https://www.bttc.edu.cn/
2023年浙江考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
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2023內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)
2023年遼寧考多少分能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院介紹

包頭師范學(xué)院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范?茖W(xué)校。1996年,更名為包頭師范高等?茖W(xué)校。2000年,包頭師范高等專科學(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學(xué)院。2003年,又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨立法人資格。2007年,實現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)水平評估。2017年,順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2018年,隆重舉辦建校60周年慶典紀(jì)念活動。在60多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng),堅持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個黨政管理機(jī)構(gòu)、20個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、2個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、 44個本科專業(yè)和1個?茖I(yè),在校生13769人。辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積23.1萬平方米,固定資產(chǎn)78694.15萬元(其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14809.85萬元),F(xiàn)有14個實驗中心(其中2個自治區(qū)級教學(xué)示范實驗中心),144個校外實習(xí)基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊,各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個。學(xué)校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園,網(wǎng)絡(luò)出口合計3300M;智慧校園服務(wù)平臺集成了20余個業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運維機(jī)制有效保障學(xué)校的信息安全和用戶隱私。師資隊伍不斷壯大。學(xué),F(xiàn)有教職工965人,其中專任教師660人,F(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選1人;國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人;自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人;自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團(tuán)隊1個;自治區(qū)教學(xué)名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人;包頭市“鹿城英才”10人;校級“陰山學(xué)者培養(yǎng)計劃”人選61人。教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng);通過ISEC項目引進(jìn)了國際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念;通過實施課程過程性評價改革,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉(zhuǎn)變”;通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué),F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目” 1個,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2個,自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改

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