扣好人生第一�？圩又黝}班會教案主要內(nèi)容是什么

《扣好人生的第一粒扣子》主題班會1

一、活動(dòng)時(shí)間

六年級 20__.9.30

二、活動(dòng)目的

1、在踐行*的實(shí)踐過程中努力樹立正確的世界觀、即“扣好人生的第一�？圩印钡臉O端重要性；

2、對我們青少年學(xué)生來說“人生的第一粒扣子”其內(nèi)涵是什么；

3、我們作為小學(xué)生應(yīng)該該如何“扣好人生的第一粒扣子”。

三、活動(dòng)形式

班會、講述、討論。

四、活動(dòng)程序

（一）導(dǎo)入：

在北京大學(xué)師生座談會上指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”

（二）吟誦《弟子規(guī)》：

教師和孩子們一起吟誦了幼兒啟蒙讀物《弟子規(guī)》，讓孩子們在吟唱誦讀中受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。

（三）故事、小游戲：

通過小故事、小游戲等多形式，讓學(xué)生在“玩”中“學(xué)”，進(jìn)一步感受和加深對美德等價(jià)值觀的理解。

（四）扣子論

教師們還給孩子們扣上了“誠信”、“友善”等美德扣，表達(dá)了對小朋友的良好祝愿，鼓勵(lì)孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中與美德為伴，踐行美德。通過這樣扎實(shí)的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度扣好自己人生中的第一粒扣子。

（五）延伸

討論我們在日常的學(xué)習(xí)中，要怎樣做才能扣好人生第一個(gè)扣子。引導(dǎo)學(xué)生先分組自由討論，在派代表發(fā)言，師小結(jié)。

如：1、落實(shí)“三節(jié)三愛”即“愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

2、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、克服困難。

3、落實(shí)揭陽精神即“崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)”。

四、總結(jié)

中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國的未來就靠你們?nèi)��?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識，讓我們的祖國更強(qiáng)大。我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！這樣我們才能扣好人生第一�？圩�。

扣好人生第一�？圩又黝}班會

時(shí) 間 ：2018年9月30日 （星期五）

地 點(diǎn)： 五年級教室

人 數(shù) ：11

實(shí)到人數(shù)： 11

主 持 人 ：張祥生

教學(xué)目標(biāo)：

1、回顧小結(jié)自己快樂的暑假 ，進(jìn)一步對孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。

2、交流討論新學(xué)期的打算，激發(fā)對新學(xué)期、新知識的學(xué)習(xí)熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、 課前談話

二、重溫課堂聽說讀寫的習(xí)慣。

過了一個(gè)開心而又漫長的暑假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學(xué)習(xí)習(xí)慣，重樹學(xué)風(fēng)。

（一）聽的習(xí)慣

1、聽講時(shí)身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動(dòng)作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。（訓(xùn)練坐姿）

2、珍惜課堂每一分鐘，認(rèn)真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學(xué)懂學(xué)會，還要掌握學(xué)習(xí)方法，逐步做到會學(xué)。我們是四年級學(xué)生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點(diǎn)寫在書本上，以提高學(xué)習(xí)效率。

3、聽同學(xué)發(fā)言或提問時(shí)，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當(dāng)聽到見解、觀點(diǎn)一致時(shí)，自然地表示認(rèn)可或贊許；當(dāng)聽到不同意見時(shí)，待同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，

提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充，“我補(bǔ)充的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學(xué)發(fā)言。

（二）說的習(xí)慣

1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實(shí)告訴老師：“對不起，我不懂（我沒想好）而不是站起來什么話都不說。”發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認(rèn)為??”、“我發(fā)現(xiàn)??”、“我補(bǔ)充??的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨(dú)特看法。

（三）寫的習(xí)慣

1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。

3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護(hù)視力。 4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。

（四）合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1、圍繞主題人人參與小組討論，主動(dòng)有序地發(fā)表個(gè)人意見，認(rèn)真聽取他人發(fā)言，待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見與看法。

2、在班里發(fā)表小組意見時(shí)，用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果。

3、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨(dú)立、按時(shí)完成。

（五）語文習(xí)慣培養(yǎng)。布置學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。

1、督促孩子做完作業(yè)后及時(shí)檢查。

2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。

三、小結(jié)。

老師相信：同學(xué)們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績！

《扣好人生的第一粒扣子》主題班會2

為了加強(qiáng)學(xué)生對*的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了“扣好人生第一粒扣子”主題班會活動(dòng)�；顒�(dòng)主要圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題，全面開展一系列教育活動(dòng)。

本次班會活動(dòng)，二年級認(rèn)真組織，順利開展，形式多樣，主要以教育為主題。這次班會效果很明顯，學(xué)生都能夠從中受益是我們所期望的。學(xué)生對“扣好人生第一�？圩印庇辛烁�加深刻的了解，活動(dòng)僅用了一節(jié)課的時(shí)間，但是活動(dòng)內(nèi)容是豐富的，每一個(gè)學(xué)生都能夠參與到活動(dòng)中來，并且能夠從活動(dòng)中學(xué)到知識，增長見識，使本次活動(dòng)的意義更加深刻，這是我們本次活動(dòng)的目的。用開主題班會的方法，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，這樣我們的學(xué)生才能更加優(yōu)秀，祖國的明天才會更美好。

此次班會活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：

一、學(xué)。

在北京大學(xué)師生座談會上指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”

由的講話引出主題，要像扣好人生第一�？圩右粯�，樹立好我們的價(jià)值觀。為了更好的理解*的含義，首先組織學(xué)生從國家、社會和個(gè)人層面學(xué)習(xí)24字*的內(nèi)容，充實(shí)了學(xué)生對*的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)了*的內(nèi)容，然后思考如何才能培育和踐行*。孩子們認(rèn)真思索，似乎還有點(diǎn)摸不著頭腦，此時(shí)展示出對青少年提出的16字要求：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。接著向孩子們解釋這16字要求，讓他們知道具體應(yīng)該怎么做。

二、觀看并講解踐行*的事例。

明確學(xué)習(xí)要求之后，以小游戲的方式競賽講了名人小故事，通過名人的小故事學(xué)習(xí)到扣好“第一�？圩印钡闹匾�性；并以知識問答的形式帶領(lǐng)學(xué)生了解“第一�？圩印钡闹匾�性，明白了少年成長對于個(gè)人的重要性以及關(guān)系國家興旺發(fā)達(dá)的道理。 學(xué)習(xí)就像是這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)。鼓勵(lì)孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中與美德為伴，踐行美德。通過這樣扎實(shí)的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度扣好自己人生中的第一�？圩印�

二、踐行*，學(xué)生談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

學(xué)習(xí)了*，學(xué)生結(jié)合自身情況，談?wù)勅绾污`行*？我們怎樣做到文明禮貌？學(xué)生積極舉手，踴躍發(fā)言，將自己的想法表達(dá)出來。

然后師生一起進(jìn)行總結(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生不要做出以下不文明的行為。

1、上課睡覺、說話、和別人打鬧、吃東西。

2、浪費(fèi)糧食、水資源。

3、課間在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人。

4、亂扔垃圾、倒污水。

5、其他不文明行為：亂涂亂畫，隨地吐痰，因小事說臟話粗話，互相謾罵，打架斗毆，給別人取外號，破壞公物，踐踏草坪等。

希望通過這次主題班隊(duì)會活動(dòng)，學(xué)生今后能牢記“扣好人生第一�？圩印钡囊饬x，能夠謹(jǐn)記父母和老師的教誨，能夠從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我約束能力，努力改正不良習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)品德兼優(yōu)，有偉大理想和崇高志愿的好少年，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的明天貢獻(xiàn)一份力量！

《扣好人生的第一粒扣子》主題班會3

傳承紅色基因

為認(rèn)真貫徹落實(shí)*和黨的十九大精神，引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，阜陽市第二十一中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部于10月29日上午在操場舉行了“扣好人生第一�？圩�，傳承紅色基因”主題隊(duì)會，全校師生參加了此次活動(dòng)。

主題隊(duì)會活動(dòng)

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隊(duì)會分為兩個(gè)部分，首先七年級少先隊(duì)員們以出隊(duì)旗、重溫入隊(duì)誓詞，合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，展現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)的良好形象，表達(dá)了他們傳承革命先輩們優(yōu)良作風(fēng)的決心。然后，校大隊(duì)輔導(dǎo)員高亞偉老師宣讀了中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任決定，少先隊(duì)員代表為11位新獲聘的中隊(duì)輔導(dǎo)員們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并致以崇高的敬禮。副校長馬東坡、校工會*張鵬飛為新聘輔導(dǎo)員們頒發(fā)了聘書。中隊(duì)輔導(dǎo)員鄧慧老師代表全體受聘輔導(dǎo)員發(fā)言，決心嚴(yán)格要求自己的言行，關(guān)心幫助學(xué)生，做好學(xué)生們的領(lǐng)跑人，并鼓勵(lì)隊(duì)員們：銘記先烈，牢記責(zé)任，不忘初心，繼續(xù)前行。

一次思想的洗禮

這次主題隊(duì)會對全校學(xué)生進(jìn)行了一次思想的洗禮。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的德育引領(lǐng)作用，推進(jìn)*的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生不忘初心，自覺踐行紅色精神。