一、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江水利水電學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江水利水電學院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為507分，對應(yīng)的最低錄取位次為147181名；
2、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為495分，對應(yīng)的最低錄取位次為160025名；
3、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為465分，對應(yīng)的最低錄取位次為185626名；
4、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為513分，對應(yīng)的最低錄取位次為142286名；
5、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)(三年均就讀于南潯校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為514分，對應(yīng)的最低錄取位次為150643名；
二、浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 507 | 147181 |
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160025 |
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 465 | 185626 |
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | - | - |
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 513 | 142286 |
| 浙江水利水電學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)(三年均就讀于南潯校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 514 | 150643 |
三、浙江水利水電學院介紹
浙江水利水電學院是一所特色鮮明的工科類應(yīng)用型本科高校。學校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校、1956年的杭州水利學校和1958年的浙江電力�？茖W校，歷經(jīng)浙江水利電力學校、浙江水利水電學校、浙江水利水電�？茖W校、浙江水利水電學院等發(fā)展階段。建校67年來，學校幾易其名、數(shù)易其址，代代浙水人始終不忘水利報國的初心,勇?lián)嘤笥韨魅说氖姑�，走過了不凡歷程。2004年時任浙江省委書記在賀信中對我校提出了“建設(shè)高質(zhì)量、有特色的水利水電學校”的批示和期望，為學校發(fā)展指明了方向。2013年學校更名為浙江水利水電學院，實現(xiàn)浙江省人民政府與水利部共建，2017年獲批學士學位授予單位，2019年列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范院校，2020年列為水利部強監(jiān)管人才培養(yǎng)基地組成單位（全國高校僅3家），喜獲“全國文明校園”稱號，成為全省唯一一所既是全國文明單位又是全國文明校園的高校。學校各項事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。學校坐落于歷史文化名城、世界風景游覽勝地杭州，占地面積82.06萬平方米，校舍總建筑面積28.83萬平方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是求知問學的理想園地。學�，F(xiàn)有全日制在校生近11000人，其中本科生8600余人；現(xiàn)有教職工750余人，專任教師490余人，其中高級職稱教師占45%，碩士以上教師占86%，擁有共享院士、國家杰青、外國專家、省一流學科帶頭人、省中青年學科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”、省“151人才”、省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象等高層次人才和浙江高水平創(chuàng)新團隊，并有全國模范教師、國務(wù)院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級教學名師、省優(yōu)秀教師等20余人。學校全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持應(yīng)用型辦學定位，秉持“理實結(jié)合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、水利精神、實踐能力的行業(yè)骨干和領(lǐng)軍人才，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。現(xiàn)設(shè)11個二級學院，2個教學部和2個研究機構(gòu)，開設(shè)工學、理學、管理學、經(jīng)濟學和文學等5大學科門類的本�？茖I(yè)35個，其中本科專業(yè)29個。擁有浙江省一流學科建設(shè)項目6個，擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流專業(yè)建設(shè)點9個、省優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目1個、省特色專業(yè)7個、省部級實驗教學示范中心3個，以第一完成單位獲得國家級教學成果二等獎1項、浙江省教學成果一等獎5項、二等獎9項。學校注重科技創(chuàng)新與服務(wù)，以水利水電特色學科群建設(shè)為主線，對接水利和環(huán)境生態(tài)等領(lǐng)域的重大需求，積極建設(shè)高端學術(shù)平臺和高水平研究團隊。升本以來，獲批國家級項目22項，省部級項目100余項；榮獲省部級科學技術(shù)獎二等獎3項、三等獎1項、浙江省水利科技創(chuàng)新獎15項、浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項；公開發(fā)表四大檢索期刊論文及一級期刊論文
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