一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為338分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64908名;
2、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為505分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為149289名;
3、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(7500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為424分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為161406名;
4、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為96037名;
5、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為378分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為289541名;
6、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(理工類,3年,6600元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為351分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131840名;
7、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為424分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為188131名;
8、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為380分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為115241名;
9、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為397分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116854名;
10、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為344分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為96209名;
二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 338 | 39833 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 366 | 51419 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 338 | 64908 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 518 | 145523 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 505 | 149289 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 512 | 142608 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 510 | 144915 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(6600元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 401 | 167518 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(7500元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 424 | 161406 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 400 | 172130 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(6600元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 425 | 96037 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 378 | 289541 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(6600元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,6600元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 351 | 131840 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 352 | 130517 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 354 | 122541 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,6600元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 421 | 183702 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 437 | 176438 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 424 | 188131 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 380 | 115241 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 397 | 116854 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 373 | 125654 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 308 | 94953 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 344 | 96209 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立,是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一,整合了金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華供銷學(xué)校、浙江農(nóng)機(jī)化學(xué)校等6所國(guó)家省部級(jí)重點(diǎn)中專的傳統(tǒng)和資源,辦學(xué)可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級(jí)師范學(xué)堂,具有百余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新,先后被列為國(guó)家示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點(diǎn)校和國(guó)家“雙高”校A檔建設(shè)單位(全國(guó)僅10所),在省內(nèi)率先通過(guò)高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估,獲評(píng)全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,入圍全國(guó)高職“服務(wù)貢獻(xiàn)、國(guó)際影響力、教學(xué)資源、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理”七個(gè)“50強(qiáng)”。學(xué)校現(xiàn)有教職工1600余人,其中國(guó)家級(jí)人才5人、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)人才68人。近年來(lái)獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng);承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng)、省部級(jí)近400余項(xiàng);建立院士專家工作站2個(gè),獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;獲授權(quán)專利1866件,軟件著作權(quán)330件,年科技服務(wù)到款均超兩千萬(wàn)元。學(xué)校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”,是全省第一個(gè)也是唯一一個(gè)依托高職院校設(shè)立的省級(jí)社科重點(diǎn)研究基地。中心積極開(kāi)展職教前沿問(wèn)題、基礎(chǔ)問(wèn)題和應(yīng)用對(duì)策研究,多次承擔(dān)教育部、教育廳委托研究任務(wù),持續(xù)推出高質(zhì)量研究成果,為解決我國(guó)職業(yè)教育改革前沿問(wèn)題提供決策依據(jù)和研究參考,研究成果獲省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示40余次。近三年,學(xué)校在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)媒體上刊發(fā)報(bào)道和署名文章50余篇,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在各類全國(guó)性高端會(huì)議上作介紹發(fā)言超30次。學(xué)校緊密對(duì)接浙江省八大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)和金華五大千億產(chǎn)業(yè),形成有效對(duì)接信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)裝備制造、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群,招生專業(yè)59個(gè)。其中國(guó)家高水平專業(yè)群2個(gè),國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),四年制高職試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、本科教學(xué)點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、聯(lián)合專升本辦學(xué)專業(yè)4個(gè),全日制在校生2.2萬(wàn)余人。學(xué)校積極搭建競(jìng)賽平臺(tái),推動(dòng)學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)、獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)位居全國(guó)第一,在全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜五輪總排行榜位居全國(guó)第一。近些年,學(xué)校先后獲評(píng)國(guó)家級(jí)首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、備案國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,連續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國(guó)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得新突破。學(xué),F(xiàn)為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,全國(guó)100所高校畢業(yè)生就業(yè)窗口布點(diǎn)監(jiān)測(cè)試點(diǎn)單位,每年向社會(huì)輸送8000名左右畢業(yè)生,初次就業(yè)率97%以上、畢業(yè)生對(duì)母校滿意度和用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生滿意度均超90分,涌現(xiàn)了一大批獲得全國(guó)模范教師、全國(guó)師德楷模、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、全?guó)三八紅旗手、全國(guó)道德模范、感動(dòng)中國(guó)年度人物、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)