一、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江機電職業(yè)技術(shù)學院的智能控制技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(辦學地點一年級在長安校區(qū);二三年級在濱江校區(qū))專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為292分,對應的最低錄取位次為82158名;
2、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(辦學地點海寧校區(qū))專業(yè)在山西省份2022年的理科科目最低錄取分為359分,對應的最低錄取位次為42376名;
3、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(海寧校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為506分,對應的最低錄取位次為159783名;
4、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(一年級在海寧校區(qū)就讀,二、三年級在濱江校區(qū)就讀)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為397分,對應的最低錄取位次為-名;
5、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為409分,對應的最低錄取位次為-名;
6、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(6600元/年;辦學地點海寧校區(qū))專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為418分,對應的最低錄取位次為290759名;
7、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(理工類,3年,6600元/年,在海寧校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2022年的理科科目最低錄取分為335分,對應的最低錄取位次為150544名;
8、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為372分,對應的最低錄取位次為124033名;
9、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)(海寧校區(qū))專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為411分,對應的最低錄取位次為110733名;
10、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為327分,對應的最低錄取位次為102711名;
二、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點一年級海寧校區(qū),二、三年級濱江校區(qū)) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 267 | 62079 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點一年級長安校區(qū),二、三年級濱江校區(qū)) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 320 | 68168 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點一年級在長安校區(qū);二三年級在濱江校區(qū)) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 292 | 82158 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點海寧校區(qū)) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 359 | 42376 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(海寧校區(qū)) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 276 | 67800 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(收費標準6600元/年)(一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)。)(學制三年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 288 | 60400 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點濱江校區(qū))(收費標準6600元/年)(學制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 323 | 59127 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點:主校區(qū)) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 292 | 67481 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(海寧校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 生 或 技 | 506 | 159783 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 生 或 技 | 489 | 165952 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(一年級在長安校區(qū)就讀,二年級起在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 生 或 技 | 488 | 166455 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(一年級在長安校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 生 或 技 | 477 | 176482 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(6600元/年;一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 382 | 179647 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(6600元/年;大一在長安校區(qū)就讀,大二、大三在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 408 | 171282 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(一年級在長安校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 398 | 173934 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(6600元/年;海寧校區(qū)) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 423 | 178146 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(一年級在海寧校區(qū)就讀,二、三年級在濱江校區(qū)就讀) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 397 | - |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(第一學年在長安校區(qū)就讀,第二、三學年在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 404 | - |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 409 | - |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(在海寧校區(qū)就讀) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 407 | - |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(6600元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 396 | 303678 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(6600元/年;辦學地點濱江校區(qū)) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 406 | 299822 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(辦學地點:主校區(qū)) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 335 | 336961 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(6600元/年;辦學地點海寧校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 418 | 290759 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,6600元/年,一年級在海寧校區(qū),二、三年級在濱江校區(qū)) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 311 | 159581 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(大一在長安校區(qū)就讀,大二大三在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 266 | 179636 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 217 | 183690 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,6600元/年,在海寧校區(qū)辦學) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 335 | 150544 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 395 | 118599 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 395 | 119941 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 372 | 124033 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)(海寧校區(qū)) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 411 | 110733 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 279 | 102239 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 327 | 102711 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 340 | 105511 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 304 | 98343 |
三、浙江機電職業(yè)技術(shù)學院介紹
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校,也是*高水平高職學校建設單位(A檔)。學校堅持“開放、合作、服務”的辦學理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展,學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院!敖虒W管理50強”“實習管理50強”;高等職業(yè)院校“服務貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院;2017年,獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化特色高!苯ㄔO單位;2017年,成為浙江省重點建設高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年,獲評*高水平高職學校建設單位(A檔前十)。學校有濱江和海寧兩個校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工800余人,專任教師500余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱50余人、副高職稱136人,雙師素質(zhì)比例90.4%。目前,學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支,國家級教學團隊1支,國家“*”教學名師2名,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個,國家級教學名師2名、優(yōu)秀教師2名,國家級技術(shù)能手3名,享受國務院政府特殊津貼教師3名,全國教育系統(tǒng)先進集體1個,全國職業(yè)教育先進個人1名,全國技術(shù)能手3名,浙江省151第二層次2名、第三層次15名,各項人才隊伍標志性成果名列全國示范性高職前列。學校具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術(shù)服務、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個,各類實訓室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”,另有先進制造技術(shù)實訓基地、模具智能制造技術(shù)實訓基地、工業(yè)機器人應用技術(shù)實訓基地、智能控制技術(shù)實訓基地、3D打印應用技術(shù)實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。教學科研儀器設備總值3.11億元。學校設有智能制造學院、自動化學院、現(xiàn)代信息技術(shù)學院、數(shù)字商貿(mào)學院、創(chuàng)意設計學院、增材制造學院、智慧交通學院、國際教育學院等教學部門;開設機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等28個專業(yè),其中機械制造與自動化(智能制造)、智能控制技術(shù)專業(yè)群入選*高水平專業(yè)群建設單位。學校有國家示范院校建設項目建設專業(yè)6個、教育部裝備制造類示范專業(yè)類2個、浙江省高!笆濉眱(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。學院實施“二三+X