浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-22 12:51:11 大風車考試網(wǎng)

一、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年浙江東方職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江東方職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)(金海校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為391分,對應的最低錄取位次為245990名;

2、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)(金海校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為329分,對應的最低錄取位次為246077名;

3、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為319分,對應的最低錄取位次為247156名;

4、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為283分,對應的最低錄取位次為248479名;

5、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為300分,對應的最低錄取位次為246452名;

6、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)(8000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為276分,對應的最低錄取位次為177013名;

7、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)(8000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為250分,對應的最低錄取位次為221045名;

8、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)(8000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為287分,對應的最低錄取位次為264756名;

9、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)(8000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為228分,對應的最低錄取位次為450128名;

10、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為330分,對應的最低錄取位次為216956名;

浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(金海校區(qū)) 2022 浙江 綜合 不限 391 245990
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(金海校區(qū)) 2022 浙江 綜合 不限 - -
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(金海校區(qū)) 2021 浙江 綜合 不限 329 246077
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 279 252831
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 319 247156
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 283 248479
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 地 或 技 300 246452
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(8000元/年) 2021 安徽 文科 - 276 177013
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(8000元/年) 2021 安徽 理科 - 250 221045
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(8000元/年) 2021 河南 文科 - 287 264756
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(8000元/年) 2021 河南 理科 - 228 450128
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè)(8000元/年) 2020 河南 文科 - - -
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè)(8000元/年) 2020 河南 理科 - - -
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 330 216956
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院計算機信息管理專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) 2021 青海 理科 - - -
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三、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院介紹

浙江東方職業(yè)技術(shù)學院是直屬溫州市人民政府、歸口國有企業(yè)——溫州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展集團有限公司管理的全日制普通高等院校。學校前身可以追溯至1999年創(chuàng)辦的浙江東方專修學院,及1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學校及浙江東方集團公司技工學校。學校地處浙江省溫州市,占地面積1000畝,目前擁有濱海校區(qū)、甬江路校區(qū)、金竹校區(qū)三個校區(qū),F(xiàn)有全日制在校學生12300余人、教職工700余人。學,F(xiàn)設(shè)馬克思主義學院、體育部、繼續(xù)教育學院(溫州東方技工學校、溫州東方職業(yè)培訓學校)、財經(jīng)學院、人文學院(智慧康養(yǎng)學院、溫州民政管理學院、溫州家政學院)、管理學院(溫州供應鏈學院、溫州供應鏈研究院)、數(shù)字工程學院(智能制造學院、人工智能學院)、國際教育學院(國際交流與合作處、港澳臺事務辦公室)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(甌窯學院)。學校始終堅守“為黨育人、為國育才,辦好人民滿意的教育”的初心和使命,秉承“崇德篤學,精技修遠”的辦學傳統(tǒng),弘揚“和合尚善、自強不息”的校訓精神,堅持“緊靠行業(yè),服務企業(yè);產(chǎn)教協(xié)同,研創(chuàng)合一;開放包容,發(fā)展”的辦學理念,大力推進校企合作、產(chǎn)教融合辦學和現(xiàn)代學徒制改革,著力培養(yǎng)“愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻”的技術(shù)技能型復合人才。目前已經(jīng)形成“文旅康”“數(shù)智造”“財金管”等專業(yè)群,開設(shè)的32個專業(yè)中,“電氣自動化技術(shù)”是省級優(yōu)勢專業(yè),“大數(shù)據(jù)技術(shù)”是省級重點專業(yè),電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、現(xiàn)代物流管理是省級專業(yè)。學校辦學以滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為己任,以“多元融合”激活區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為動力,重點打造“兩帶一陣”的產(chǎn)教融合格局。學校與溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))管委會共同成立產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務臺,并先后成立“浙南產(chǎn)教融合合作聯(lián)盟”“金海跨企業(yè)培訓和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中心”“產(chǎn)業(yè)學院”等臺,深度合作企業(yè)400 余家,構(gòu)成富有“產(chǎn)教融合矩陣”。同時,打造以“畬鄉(xiāng)學院”為中心的(浙南)西部“綠色經(jīng)濟帶”及以“金海產(chǎn)業(yè)學院”為主體的沿!八{色產(chǎn)業(yè)帶”。其中“金!そ彻取比脒x省級實踐育人示范基地,浙南先進裝備制造業(yè)產(chǎn)教融合基地被評為省級示范基地,“浙南汽車電子產(chǎn)業(yè)學院”獲批市首批產(chǎn)教融合示范基地,金竹校區(qū)為市級高水醫(yī)養(yǎng)教產(chǎn)教融合實訓基地。學校堅持把立德樹人作為根本任務,三年來,被浙江省人民政府授予“年度全省征兵工作突出單位”“浙江省高校反邪暑期社會實踐示范學!狈Q號,被溫州市評為優(yōu)秀校企合作人才工作站!拔迦诤、五柔性、五優(yōu)化的現(xiàn)代服務類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”榮獲2017年浙江省高等教育教學成果獎一等獎。楊云教授主編的《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項目教程(RHEL 7.4/CentOS 7.4)(第3版)(微課版)》教材榮獲2021年首屆全國優(yōu)秀教材一等獎。年來,學校新生報到率、學生就業(yè)率、用

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