一、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江東方職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江東方職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理(金海校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為389分，對應的最低錄取位次為246415名；
2、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理(金海校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為325分，對應的最低錄取位次為246622名；
3、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為279分，對應的最低錄取位次為252831名；
4、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為276分，對應的最低錄取位次為249590名；
5、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為330分，對應的最低錄取位次為216956名；
二、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)(金海校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 389 | 246415 |
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)(金海校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)(金海校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 325 | 246622 |
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 279 | 252831 |
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 化 或 政 或 技 | 276 | 249590 |
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 330 | 216956 |
| 浙江東方職業(yè)技術(shù)學院財務管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
三、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院介紹
浙江東方職業(yè)技術(shù)學院是直屬溫州市人民政府、歸口國有企業(yè)——溫州市現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展集團有限公司管理的全日制普通高等院校。學校前身可以追溯至1999年創(chuàng)辦的浙江東方專修學院，及1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學校及浙江東方集團公司技工學校。學校地處浙江省溫州市，占地面積近1000畝，目前擁有濱海校區(qū)、甬江路校區(qū)、金竹校區(qū)三個校區(qū)�，F(xiàn)有全日制在校學生12300余人、教職工700余人。學校現(xiàn)設馬克思主義學院、體育部、繼續(xù)教育學院（溫州東方技工學校、溫州東方職業(yè)培訓學校）、財經(jīng)學院、人文學院（智慧康養(yǎng)學院、溫州民政管理學院、溫州家政學院）、管理學院（溫州供應鏈學院、溫州供應鏈研究院）、數(shù)字工程學院（智能制造學院、人工智能學院）、國際教育學院（國際交流與合作處、港澳臺事務辦公室）和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院（甌窯學院）。學校始終堅守“為黨育人、為國育才，辦好人民滿意的教育”的初心和使命，秉承“崇德篤學，精技修遠”的辦學傳統(tǒng)，弘揚“和合尚善、自強不息”的校訓精神，堅持“緊靠行業(yè)，服務企業(yè)；產(chǎn)教協(xié)同，研創(chuàng)合一；開放包容，特色發(fā)展”的辦學理念，大力推進校企合作、產(chǎn)教融合辦學和現(xiàn)代學徒制改革，著力培養(yǎng)“愛勞動、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強技能、會創(chuàng)業(yè)、樂奉獻”的技術(shù)技能型復合人才。目前已經(jīng)形成“文旅康”“數(shù)智造”“財金管”等特色專業(yè)群，開設的32個專業(yè)中，“電氣自動化技術(shù)”是省級優(yōu)勢專業(yè)，“大數(shù)據(jù)技術(shù)”是省級重點專業(yè)，電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、現(xiàn)代物流管理是省級特色專業(yè)。學校辦學以滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為己任，以“多元融合”激活區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為動力，重點打造“兩帶一陣”的產(chǎn)教融合格局。學校與溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）管委會共同成立產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務平臺，并先后成立“浙南產(chǎn)教融合合作聯(lián)盟”“金�？缙髽I(yè)培訓和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中心”“產(chǎn)業(yè)學院”等平臺，深度合作企業(yè)400 余家，構(gòu)成富有特色“產(chǎn)教融合矩陣”。同時，打造以“畬鄉(xiāng)學院”為中心的（浙南）西部“綠色經(jīng)濟帶”及以“金海產(chǎn)業(yè)學院”為主體的沿�！八{色產(chǎn)業(yè)帶”。其中“金�！そ彻取比脒x省級實踐育人示范基地，浙南先進裝備制造業(yè)產(chǎn)教融合基地被評為省級示范基地，“浙南汽車電子產(chǎn)業(yè)學院”獲批市首批產(chǎn)教融合示范基地，金竹校區(qū)為市級高水平醫(yī)養(yǎng)教產(chǎn)教融合實訓基地。學校堅持把立德樹人作為根本任務，近三年來，被浙江省人民政府授予“年度全省征兵工作突出單位”“浙江省高校反邪暑期社會實踐示范學�！狈Q號，被溫州市評為優(yōu)秀校企合作人才工作站�！拔迦诤稀⑽迦嵝�、五優(yōu)化的現(xiàn)代服務類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”榮獲2017年浙江省高等教育教學成果獎一等獎。楊云教授主編的《Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)項目教程（RHEL 7.4/CentOS 7.4）（第3版）（微課版）》教材榮獲2021年首屆全國優(yōu)秀教材一等獎。近年來，學校新生報到率、學生就業(yè)率、用
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