武漢初中排名最新排名,武漢初中排名前十名

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武漢市重點(diǎn)初中有哪些？武漢初中最新的排名是學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問題，以下是小編收集整理的相關(guān)初中排名數(shù)據(jù)，僅供參考。

一、武漢初中排名前十名

江岸區(qū)排名前十

七一華源、二中廣雅、六中上智、七一本部、二初、六初、漢鐵寄、解放、漢鐵、培英。

江漢區(qū)排名前十

外初、一初慧泉（民）、美加外校（民）、一初本部、十九初、常青一校、常青樹、十二初、天門墩、新華下路。

?口區(qū)排名前十

十一崇仁（南區(qū)），同濟(jì)附中、十一初（北區(qū)），六十四初，四初，四中天力、79中，常碼頭，17初，63初。

武昌區(qū)排名前十

武珞路實(shí)驗(yàn)（民）、華一寄（民）、武珞路中學(xué)、南湖中學(xué)、水二中、武大外校、武漢初級(jí)中學(xué)、水一中、糧道街中學(xué)、梅苑中學(xué)。

洪山區(qū)排名前十

華一初、華農(nóng)附中、卓刀泉中學(xué)、楊春湖實(shí)驗(yàn)（民）、英格實(shí)驗(yàn)、地大附中、洪山實(shí)驗(yàn)外校、洪山中學(xué)、馬房山中學(xué)、魯巷中學(xué)。

青山區(qū)排名前十

武鋼實(shí)驗(yàn)（民）、任家路、49初、鋼城八中、鋼城十一中、鋼城六中、鋼城十二中、鋼花中學(xué)、青山中學(xué)、紅鋼城中學(xué)、武東中學(xué)。

漢陽(yáng)區(qū)排名前十

第三寄宿（漢陽(yáng)三初）、二橋中學(xué)、23初、翠微中學(xué)、楚才中學(xué)、鐘家村中學(xué)、32中、七里中學(xué)、二橋中學(xué)（芳草校區(qū)）、德才中學(xué)。

二、武漢初中部分學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校-初中部

武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，位于湖北省武漢市，是湖北省重點(diǎn)中學(xué)、湖北省示范性學(xué)校。

武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于1964年，是“全國(guó)首批七所外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！敝�，1982年被列為湖北省重點(diǎn)中學(xué)，1987年，經(jīng)武漢市人民政府、湖北省外事辦批準(zhǔn)成為全國(guó)第一批對(duì)外開放單位，2000年成為湖北省示范學(xué)校。

據(jù)2019年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積39畝，建筑面積22000多平方米，有33個(gè)教學(xué)班，1756名學(xué)生，教職工191名。

武漢小梅花學(xué)校

武漢小梅花學(xué)校位于東湖風(fēng)景區(qū)青王路龔家?guī)X62號(hào)，是上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所全日制民辦初中(兼招收小學(xué)五、六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生)。2017年，重磅引入華一雙師教育專家團(tuán)，在國(guó)內(nèi)率先創(chuàng)新導(dǎo)入“減負(fù)增效”教育模式，實(shí)行精品小班化、精細(xì)化教學(xué)管理，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，通過(guò)特色“雙師制”、“導(dǎo)師制”的科學(xué)教育方法，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)效果。

華一光谷

華中師大一附中光谷分校(下稱華一光谷)是由武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦寄宿制學(xué)校。

華一光谷秉承“塑造學(xué)生強(qiáng)健身心，涵養(yǎng)學(xué)生卓越品格，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力”的辦學(xué)理念、“把時(shí)間留給學(xué)生、把方法教給學(xué)生”的教學(xué)理念，通過(guò)采取一系列科學(xué)方法，以“重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)理思維、語(yǔ)言能力、體藝素養(yǎng)和良好習(xí)慣”為辦學(xué)特色;通過(guò)創(chuàng)造良好的教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，更新教育理念，以國(guó)家課程，建立多層化、多類化的課程體系，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)文化教育、藝術(shù)教育、體育教育等技能特長(zhǎng)和素質(zhì)教育，踐行培養(yǎng)“身心健康、品格卓越、能力多樣”的人才觀念，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，為學(xué)生提供兼顧個(gè)性特長(zhǎng)和全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合的教育平臺(tái)，把學(xué)校辦成高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量、有特色的一流學(xué)校。