四川考多少分能上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在173至173分，位次為278392至176933位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在173至173區(qū)間才能上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、四川考多少分能上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要223分，錄取最低位次為278392名;

2、2021年四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要198分，錄取最低位次為256371名;

3、2020年四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要192分，錄取最低位次為258926名;

4、2022年四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要322分，錄取最低位次為176933名;

5、2021年四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要256分，錄取最低位次為189246名;

6、2020年四川考生上延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要173分，錄取最低位次為207987名;

二、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	223	278392	省政府
2022	四川	文科	�？�	322	176933	省政府

2、2021年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	�？�	198	256371	省政府
2021	四川	文科	專科	256	189246	省政府

3、2020年延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	�？�	192	258926	省政府
2020	四川	文科	�？�	173	207987	省政府

哪些民辦二本學(xué)費(fèi)低

學(xué)費(fèi)低的民辦二本：吉林動畫學(xué)院

吉林動畫學(xué)院位于長春吉林，是一所藝術(shù)類的民辦高校，整體以動漫游戲類為主，被譽(yù)為“中國動漫游戲人才的搖籃”。學(xué)校市場營銷專業(yè)的學(xué)費(fèi)是每年13800，剩下的大部分專業(yè)每年學(xué)費(fèi)是19200，像廣告學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體，廣播電視編導(dǎo)，傳播學(xué)等。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。

學(xué)費(fèi)不高的民辦二本;茅臺學(xué)院

茅臺學(xué)院的學(xué)費(fèi)相比其他民辦高校并不高，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是7500-9000元/年/人。代表專業(yè)有省重點(diǎn)專業(yè)，釀酒工程、輕工技術(shù)與工程、社會學(xué)、生物化學(xué)、資源環(huán)境學(xué)。

茅臺學(xué)院2022年在山東的本科最低錄取分?jǐn)?shù)是465分。畢業(yè)生大部分都被茅臺集團(tuán)內(nèi)部所消化。眾所周知茅臺集團(tuán)的福利還是非常不錯的，因此報考茅臺學(xué)院還是不錯的選擇。

考上軍校難度很大嗎

報考軍校的考生，一般在高考結(jié)束后要在所在武裝部登記報名，提供相關(guān)材料。然后等高考成績揭曉，按照分?jǐn)?shù)在提前批填報志愿，可供選擇的軍校不少，學(xué)校之間的分差也比較大，可以參照以往錄取數(shù)據(jù)填報。

軍檢一般在省軍區(qū)進(jìn)行，會很嚴(yán)格，每年因成績達(dá)標(biāo)而軍檢不過的考生不在少數(shù)。為了確保被錄取，建議提前做好功課。

實際上，軍校并沒有想象的那么熱門。一方面是客觀條件限制多，能達(dá)到的有限;另一方面則是軍校畢業(yè)必須要在軍隊工作，也限制了一些學(xué)生的發(fā)展。

高中生考軍校比一般地方大學(xué)要難很，除超一本線三四十分的高分還要政審體檢都要過關(guān)，女生招的少分更高一般要超一本線六十分以上有的甚至要超一百多分，如二三四軍區(qū)大。還有如國防科大，人稱軍中清華能考上的更不容易，好多考上的學(xué)子分?jǐn)?shù)都能迖清北線了。

俗話說，能考上北大清華不見得你能上了軍校，因為軍校不僅要足夠高的分?jǐn)?shù)，更主要的還要政審軍檢通過有一項不合格，就算分再高你也進(jìn)不了軍校。

三、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延安棗園革命舊址西側(cè)，是從2005年起先后由延安師范學(xué)校、延安教育學(xué)院、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校等10所大中專學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校，其前身為毛主席親自命名、中國共產(chǎn)黨1937年在延安創(chuàng)立的第一所師范學(xué)校——“魯迅師范學(xué)�！�。 建校以來，學(xué)校承載魯迅師范學(xué)校的厚重底蘊(yùn)，沐浴棗園窯洞閃閃的燈光，緊扣國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略，肩負(fù)“延安精神立院、德能并重育人”辦學(xué)使命，秉持“創(chuàng)新、開放、務(wù)實”辦學(xué)理念，以“授人以漁、敏行誠樸”為校訓(xùn)，形成了“以身立教、以技立業(yè)”的校風(fēng)，孕育了“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”學(xué)校精神。學(xué)校堅持“服務(wù)轉(zhuǎn)型、助力發(fā)展”辦學(xué)定位，落實立德樹人根本任務(wù)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，培養(yǎng)了一大批做人品德好、就業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)潛力大的高素質(zhì)技術(shù)技能實用人才。 一、夯基固本，聚勢強(qiáng)能 學(xué)校占地830畝，建筑面積35.6萬平方米，固定資產(chǎn)11.2億元，其中教學(xué)科研設(shè)備1.6億元�，F(xiàn)內(nèi)設(shè)石油與化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)林與建筑工程系、機(jī)電工程系、醫(yī)學(xué)系、航運(yùn)工程系、師范教育系、藝術(shù)系、電子信息工程系、旅游與酒店管理系、繼續(xù)教育學(xué)院、士官學(xué)院、公共教學(xué)部等10系2院1部共13個教學(xué)機(jī)構(gòu)；下設(shè)職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)中心、中職教育中心、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、創(chuàng)新實驗小學(xué)、附屬幼兒園等6個附屬機(jī)構(gòu)。 學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師1030人，專職教師520人，專兼職比達(dá)到1:1標(biāo)準(zhǔn)。專職教師中教授36人、副高職稱296人，碩士、博士研究生學(xué)歷教師167人，現(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊1個，省級高等學(xué)校教學(xué)名師5人，省級職教名師5人，省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員4人。全日制學(xué)生18343人，其中全日制在校生12783人。 二、產(chǎn)業(yè)為基，構(gòu)建專業(yè) 學(xué)校按照“區(qū)域發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，就設(shè)什么專業(yè)；區(qū)域企業(yè)有什么難題，就建什么服務(wù)平臺；區(qū)域發(fā)展有什么技術(shù)要求，就培養(yǎng)什么技術(shù)技能人才”的思路，在石油、化工、機(jī)電、經(jīng)管、教育、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)、航運(yùn)、旅游、電子信息等12個領(lǐng)域設(shè)置了40個專業(yè)；實施中央和省級專業(yè)建設(shè)項目9個，建成了石油化工生產(chǎn)技術(shù)、航海技術(shù)等一批國家級骨干專業(yè)，油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、會計等一批省級重點(diǎn)專業(yè)。護(hù)理、學(xué)前教育、園藝技術(shù)等進(jìn)入省級一流建設(shè)專業(yè)或培育專業(yè)。學(xué)校獲批為“教育部汽車應(yīng)用與維修、母嬰護(hù)理、智能財稅領(lǐng)域1+X證書制度試點(diǎn)學(xué)�！�，現(xiàn)擁有陜西省1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)12個。 三、引企入教，按崗培養(yǎng) 學(xué)校高度重視培養(yǎng)學(xué)生實操能力，堅持“特色育人、分類施教、校企合作、適用為要”的教學(xué)理念，構(gòu)建形成了完整的現(xiàn)代職業(yè)教育實踐教學(xué)體系，建成10大實訓(xùn)中心，168個校內(nèi)實訓(xùn)室、232個校外實訓(xùn)基地，其中，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個(西部船員培訓(xùn)基地)、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個（延安裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心）、陜西省高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地4個。 學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合、以產(chǎn)定教”的校企合作模式，引入峰達(dá)汽車維修公司入駐學(xué)校，共建汽車維修專業(yè)生產(chǎn)型實訓(xùn)基地；與達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)、新道科技有限公司和北方智揚(yáng)汽修集團(tuán)、天坤國際控股集團(tuán)、北京海天恒基裝飾集團(tuán)共同打造特色專業(yè)。與美國羅克韋爾自動化公司共建“羅克韋爾自動化實訓(xùn)中心”，將延安博愛醫(yī)院、延安第二人民醫(yī)院和第三人民醫(yī)院作為學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院。校企合作、產(chǎn)教融合取得了突破性進(jìn)展。學(xué)生頂崗實習(xí)專業(yè)對口率達(dá)到了92%，企業(yè)錄用頂崗實習(xí)畢業(yè)生年超過72%。 四、外引內(nèi)培，優(yōu)化師資 學(xué)校堅持“培養(yǎng)引進(jìn)結(jié)合，專職兼職互補(bǔ)，校企合作共建，理論實踐并重”的教師隊伍建設(shè)思路，先后引進(jìn)優(yōu)秀專業(yè)人才和高層次人才346名，聘用企業(yè)、行業(yè)大師專家118名。分批選派126名骨干教師赴德國、法國、澳大利亞、新加坡等國進(jìn)修培訓(xùn)。培養(yǎng)造就了一大批“雙師型”教師，目前有專業(yè)帶頭人40名，專職教師中“雙師”素質(zhì)教師463人，建成技能大師工作室15個。 近年來，學(xué)校教師在省級及以上各類教學(xué)比賽中獲獎134項308人次，其中，國家級6項、省級128項，獲獎層次、數(shù)量均位居陜西省高職院校前列。陳紅梅團(tuán)隊在“全國職業(yè)院校技能大賽——教學(xué)能力比賽”中獲得國家級二等獎。侯潤亞、郭軍權(quán)、黃鈺等老師在陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中分獲銀獎和銅獎。呼世杰教授主持的《新時代融入延安精神的思政教育體系創(chuàng)新與實踐》、楊延存教授主持的《基于PDCA理念的“思維航海教育共同體”精準(zhǔn)培養(yǎng)西部海員的探索與實踐》和劉月梅教授主持的《高職院校教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的探索與實踐》等教學(xué)成果均榮獲陜西省高等教育教學(xué)成果二等獎。 五、擴(kuò)大合作，協(xié)同育人 學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，堅持校企、校際、校政、校軍合作育人，先后與延長石油集團(tuán)、陜煤集團(tuán)、神華集團(tuán)、東方時尚駕校等200多家企業(yè)共建校內(nèi)外生產(chǎn)實訓(xùn)基地；與清華大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等50多所國內(nèi)知名高校開展教育合作，特別是在天津海事局的牽線搭橋下，與大連海事大學(xué)、上海海事大學(xué)、集美大學(xué)、武漢理工大學(xué)、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所國內(nèi)頂級海事院校展開密切合作，教學(xué)資源不斷豐富、師資力量有效加強(qiáng)、專業(yè)建設(shè)水平穩(wěn)步提升；與大北農(nóng)集團(tuán)、延安市蔬菜技術(shù)服務(wù)站、陜果集團(tuán)、延安旅游集團(tuán)、彩虹集團(tuán)等42個縣級政府、行業(yè)主管部門、企事業(yè)單位實施“訂單”培養(yǎng)；與德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、法國歐洲商務(wù)行政學(xué)院、以色列奧萊尼師范學(xué)院等五所國外高校進(jìn)行戰(zhàn)略合作，達(dá)成了互派教師、學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等協(xié)議。特別是學(xué)校積極落實軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，先后成為海軍、武警、空軍定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)院校，走出了一條特色鮮明的士官人才培養(yǎng)新路子，培養(yǎng)了一批高舉旗幟、聽黨指揮、熱愛祖國、獻(xiàn)身國防的士官生。 此外，學(xué)校牽頭組建的延安職業(yè)教育集團(tuán)，吸納了政府部門、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校等80家會員單位，成立了12個專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會，打通了區(qū)域內(nèi)中高職銜接途徑，搭建了協(xié)同育人立交橋。 六、立德樹人，特色鮮明 學(xué)校發(fā)揮革命圣地紅色資源優(yōu)勢，積極創(chuàng)建紅色學(xué)府，遵循“延安精神為主線、專業(yè)教學(xué)為標(biāo)線、素質(zhì)提升為實線”的“三線并進(jìn)”育人思路，努力培養(yǎng)“政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)素質(zhì)精湛、職業(yè)素養(yǎng)合格”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校創(chuàng)新思政教育模式，實施“創(chuàng)新思政教學(xué)，堅持思想育人；強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，堅持組織育人；重視理論學(xué)習(xí)，堅持政治育人；強(qiáng)化養(yǎng)成教育，堅持行為育人；弘揚(yáng)核心價值，堅持文化育人；精準(zhǔn)資助幫扶，堅持勵志育人”的“六維”育人工程。并在此基礎(chǔ)上，對應(yīng)建樹學(xué)生正確的人生觀、價值觀、政治觀、歷史觀、能力觀、品行觀，構(gòu)建了“生命之魂、思想之魂、品德之魂、血脈之魂、素養(yǎng)之魂、行為之魂”的“六魂”文化育人體系；根據(jù)**對勞動教育的重要論述和近年來學(xué)校開展的勞動教育實踐活動，總結(jié)形成了“融入人才培養(yǎng)方案、融入專業(yè)實踐訓(xùn)練、融入校園日常生活、融入思政工作體系、融入校園文化建設(shè)、融入?yún)f(xié)同育人體系”的勞動教育“六融入”模式。通過多措并舉、綜合施策，學(xué)生的思想政治教育工作得到有力推進(jìn)，立德樹人成效明顯。 思政部張瑩老師在2019年首屆全國高校思政課教學(xué)展示活動中榮獲一等獎。《高職院校實施延安精神教育》課題先后獲得“陜西省高等教育教學(xué)成果”二等獎和“延安市人民政府科學(xué)技術(shù)”二等獎。由我校開發(fā)的《延安精神特色素質(zhì)教育》在線開放課程已被河北師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等49所高校選用。 近三年來，學(xué)生在中、省教育行政部門和行業(yè)舉辦的各類技能大賽中有619人次在173項比賽中獲得獎勵，其中國家級7項，省級114項，行業(yè)52項。“延安石化人”“延安海員”“圣地幼師”“圣地天使”等人才品牌被企業(yè)、行業(yè)廣泛認(rèn)可。 學(xué)校連續(xù)三年榮獲陜西高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位，被國家民委授予“第六批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)�！狈Q號。 七、服務(wù)社會，成果豐碩 近年來，學(xué)校教師完成國家級、省級、市級橫向研究課題300余項。獲陜西省和延安市科學(xué)技術(shù)獎25項、專利44項。教師發(fā)表論文2000余篇，其中核心期刊400余篇。先后組織120多名專業(yè)技術(shù)人員深入行業(yè)企業(yè)和延安各縣區(qū)開展技術(shù)服務(wù)。杜森有教授主持的《生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)體系研究與推廣》和張延翔副教授主持的《蛋雞規(guī)�；�養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)》，分別榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎和三等獎，其技術(shù)被當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶廣泛運(yùn)用，取得了十分可觀的經(jīng)濟(jì)效益。 學(xué)校先后被中省市確定為“中國扶貧開發(fā)協(xié)會延安勞務(wù)培訓(xùn)基地”“全國青少年延安革命傳統(tǒng)教育基地”、國