一、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川機電職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川機電職業(yè)技術(shù)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為351分，對應的最低錄取位次為151132名；
2、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為305分，對應的最低錄取位次為239746名；
3、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為309分，對應的最低錄取位次為174239名；
4、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為294分，對應的最低錄取位次為245204名；
5、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為230分，對應的最低錄取位次為197629名；
6、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為161分，對應的最低錄取位次為259252名；
7、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為341分，對應的最低錄取位次為248121名；
8、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為371分，對應的最低錄取位次為145062名；
9、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在云南省份2021年的文科科目最低錄取分為366分，對應的最低錄取位次為112222名；
二、四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 351 | 151132 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 305 | 239746 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 309 | 174239 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 294 | 245204 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 230 | 197629 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 161 | 259252 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 341 | 248121 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 371 | 145062 |
| 四川機電職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 366 | 112222 |
三、四川機電職業(yè)技術(shù)學院介紹
四川機電職業(yè)技術(shù)學院（攀鋼黨校）是在原攀枝花鋼鐵公司冶金工業(yè)學校（簡稱攀鋼冶金工業(yè)學校）基礎上發(fā)展起來的川西南滇西北辦學規(guī)模最大、水平最高的公辦高職院校和省內(nèi)一流的企業(yè)黨校。1973年，攀鋼冶金工業(yè)學校建校；1988年，攀鋼冶金工業(yè)學校與攀鋼技工學校合并，之后相繼整合攀枝花冶金職工大學、攀礦中專、攀礦技校；2001年，經(jīng)四川省人民政府批準，成立四川機電職業(yè)技術(shù)學院，為8所四川首批普通高等職業(yè)技術(shù)院校之一；2010年，學院與攀鋼黨校合并。2015年，學院從全國近1300余所同類院校中脫穎而出，躋身100所國家骨干高職院校行列。學院建成了包括4個國家級重點專業(yè)和4個省級重點專業(yè)為骨干的37個專業(yè)；設施設備先進的80余個校內(nèi)實訓中心和100余個校外實訓基地；副高級和碩士以上專職教師為骨干以及攀鋼高級技師組成的500余名專兼職教師團隊。學院堅持育人為本思想和產(chǎn)教融合、工學結(jié)合、知行合一育人模式，培養(yǎng)國家重點產(chǎn)業(yè)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)技能人才，已成為全國大中型鋼鐵冶金及釩鈦生產(chǎn)企業(yè)高技能人才的首選，中國寶武、成鐵集團、寧德時代、京東方等200余家效益好、信譽高、實力雄厚的大型企業(yè)是學院穩(wěn)定的就業(yè)基地，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持95%以上。
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