一、川南幼兒師范高等專科學校小學教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年川南幼兒師范高等�?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道川南幼兒師范高等專科學校的小學教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、川南幼兒師范高等專科學校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為467分,對應的最低錄取位次為73445名;
2、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為416分,對應的最低錄取位次為187502名;
3、川南幼兒師范高等專科學校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為445分,對應的最低錄取位次為78462名;
4、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為418分,對應的最低錄取位次為191976名;
5、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為451分,對應的最低錄取位次為85150名;
6、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為421分,對應的最低錄取位次為195845名;
7、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育師范專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為410分,對應的最低錄取位次為202275名;
8、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育(師范)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為459分,對應的最低錄取位次為80494名;
二、川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)(師范) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 467 | 73445 |
川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)(師范) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 416 | 187502 |
川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)(師范) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 445 | 78462 |
川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)(師范) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 418 | 191976 |
川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 451 | 85150 |
川南幼兒師范高等專科學校小學教育專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 421 | 195845 |
川南幼兒師范高等�?茖W校小學教育專業(yè)師范 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 410 | 202275 |
川南幼兒師范高等專科學校小學教育專業(yè)(師范) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 459 | 80494 |
三、川南幼兒師范高等�?茖W校介紹
"川南幼兒師范高等�?茖W校是以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的公辦全日制普通高等�?茖W校,是西南地區(qū)重要的學前教育師資培養(yǎng)培訓基地,經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案,以四川省隆昌幼兒師范學校為基礎(chǔ)升格成立;學校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國石牌坊之鄉(xiāng)”美譽的隆昌市。學校占地面積500余畝,建筑面積近20萬平方米。設(shè)有學前教育、早期教育、小學教育、小學科學教育、小學語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個專業(yè),打造學前教育、小學教育、藝術(shù)與體育教育、公共管理與服務(wù)4大專業(yè)群。大力推進“老年照護”“幼兒照護”“家務(wù)管理”“運動營養(yǎng)咨詢與指導”“器樂藝術(shù)指導”1+X證書制度試點。學校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學校,1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個省市招生,現(xiàn)有學生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊,數(shù)字圖書22.5萬冊;建有多媒體教室127間,微格教室11間,專業(yè)實訓基地12個,獨立鋼琴房517間和學前教育實訓中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學生藝術(shù)團等。學校全面貫徹新時代黨的教育方針,堅定*辦學方向,勇?lián)⒌掠耸姑�,弘揚“嚴、實、勤”學校精神,秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓,踐行“守正出奇,強內(nèi)涵、重特色”的辦學理念,堅守師范教育的師范性、專業(yè)性和職業(yè)性,突出“全人+特長”的育人理念,“五育并舉”著力培養(yǎng)師德為先、兒童為本、能力為重、終身學習,具有強烈社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,服務(wù)城鄉(xiāng),下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的新時代卓越教師和高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生連續(xù)十余年供不應求,就業(yè)已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個省(市)。學校實施人才強校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工近400名,其中教授、副教授106人,碩士、博士研究生160余人,甜城英才60余人,“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——中型杖頭木偶戲傳習所和4個園長工作站、24個名師工作室,常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。學校主動服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè),與重慶幼兒師范高等�?茖W校共同牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學前教育發(fā)展聯(lián)盟,牽頭組建川南幼教集團。與川內(nèi)12個市州40余個縣區(qū)(單位),北京師范大學、四川師范大學、四川輕化工大學、西華師范大學、內(nèi)江師范學院、宜賓學院等10余所高校,成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機構(gòu)和企業(yè)開展了校地、校校、校園、校企合作,在全國建有教學、科研、就業(yè)基地168個。對接“一帶一路”戰(zhàn)略,與泰國西那瓦大學等建立了學生互派交流學習機制,為學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更多機