五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

數(shù)學(xué)應(yīng)用題(帶答案)

1、六年級(jí)同學(xué)收集了180個(gè)易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。兩個(gè)班各收集多少個(gè)?(60、72)

2、小紅體重42千克,小云體重40千克,小新的體重相當(dāng)于小紅和小云體重總和的1/2。小新體重多少千克?(41)

3、六年級(jí)三個(gè)班學(xué)生幫助圖書(shū)室修補(bǔ)圖書(shū)。一班修補(bǔ)了54本,二班修補(bǔ)的本數(shù)是一班的5/6,三班修補(bǔ)的是二班的4/3。三班修補(bǔ)圖書(shū)多少本?(60)

4、小麗比小蘭多12張彩色畫(huà)片,這個(gè)數(shù)目正好相當(dāng)于小蘭畫(huà)片張數(shù)的3/10。小蘭有多少?gòu)埐噬?huà)片?小麗有多少?gòu)?(40、52)


數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片

5、六年級(jí)有學(xué)生111人,相當(dāng)于五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的3/4。五年級(jí)和六年級(jí)一共有多少人?(259)

6、小剛家買(mǎi)來(lái)一袋面粉,吃了15千克,正好是這袋面粉的3/4。這袋面粉還剩多少千克?(20)

7、光明小學(xué)美術(shù)組有30人,生物組的人數(shù)是美術(shù)組的1/3,航模組的人數(shù)是生物組的4/5。航模組有多少人?(8)

8、某飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了2400只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的3/4,鴨的只數(shù)是雞的4/5,飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了多少只雞?(4000)

9.五個(gè)同學(xué)有同樣多的存款,若每人拿出16元捐給“希望工程”后,五位同學(xué)剩下的錢(qián)正好等于原來(lái)3人的存款數(shù)。原來(lái)每人存款多少(40)

數(shù)學(xué)名人名言

1、我們能夠期待,隨著教育與娛樂(lè)的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè)與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。??貝爾斯

2、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。??波利亞

3、想象比知識(shí)更重要。??愛(ài)因斯坦

4、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。?----?德摩

5、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,起著不可缺少的作用。??舒爾

6、觀察只獲得試驗(yàn)性質(zhì)的梗概、猜想,而不是證明。??波利亞

7、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。??盧卡斯

8、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。?---------------------------------------?畢達(dá)哥拉斯

9、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。-------------?C•F•高斯

10、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的。-----?L•克隆內(nèi)克

  • 相關(guān)文章
  • 3年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料3年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料

    趣味數(shù)學(xué)題目,不僅可以讓我們動(dòng)腦筋,而且可以增加樂(lè)趣,當(dāng)我們把它收集進(jìn)數(shù)學(xué)手抄報(bào)時(shí),我們呢就可以為我們的手抄報(bào)增加亮點(diǎn)。手抄報(bào)數(shù)學(xué)手抄報(bào)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容我們..

  • 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料內(nèi)容五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料內(nèi)容

    小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):簡(jiǎn)易方程1、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“•”,也可以省略不寫(xiě)。加號(hào)、減號(hào)除號(hào)以及數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。2..

  • 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料

    小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):多邊形的面積1、公式:長(zhǎng)方形:周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2??【長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬;寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)】字母公式:C=(a+b)×2面積=長(zhǎng)×寬字母公式:S=ab正方形:周..

  • 3年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料3年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料

    趣味數(shù)學(xué)題目,不僅可以讓我們動(dòng)腦筋,而且可以增加樂(lè)趣,當(dāng)我們把它收集進(jìn)數(shù)學(xué)手抄報(bào)時(shí),我們呢就可以為我們的手抄報(bào)增加亮點(diǎn)。手抄報(bào)數(shù)學(xué)手抄報(bào)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容我們..

  • 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料內(nèi)容五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料內(nèi)容

    小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):簡(jiǎn)易方程1、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“•”,也可以省略不寫(xiě)。加號(hào)、減號(hào)除號(hào)以及數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。2..

  • 五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料

    小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):多邊形的面積1、公式:長(zhǎng)方形:周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2??【長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬;寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)】字母公式:C=(a+b)×2面積=長(zhǎng)×寬字母公式:S=ab正方形:周..

  • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)大全簡(jiǎn)單漂亮數(shù)學(xué)手抄報(bào)大全簡(jiǎn)單漂亮

    題吧,我都眼冒金星了!”“660名、6隊(duì)、10組讓我想想……有了!”笨笨一把拿過(guò)筆,認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。答案:660÷6÷10=11(名)答:每組有11名同學(xué)。用總?cè)藬?shù)660平均分成六隊(duì)..

  • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)大全簡(jiǎn)單漂亮數(shù)學(xué)手抄報(bào)大全簡(jiǎn)單漂亮

    素材1:數(shù)學(xué)日記-凌霄可數(shù)學(xué)王國(guó)大冒險(xiǎn)冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。晴空萬(wàn)里,空氣也格外清新。孫小圣和小熊笨笨一起去最新開(kāi)張的公園玩。大自然的景色真美!花兒五顏六色,..

  • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片大全-思維地帶數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片大全-思維地帶

    我們都知道歷史上有很多數(shù)學(xué)家都是非常有名的,但是他們的數(shù)學(xué)為什么那么好呢,除了他們自己的天賦以外,還有他們對(duì)于數(shù)學(xué)的濃厚的興趣,以及他們?yōu)榱藬?shù)學(xué)所付出的努..

  • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片-數(shù)學(xué)天地加減乘除數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片-數(shù)學(xué)天地加減乘除

    大家知道數(shù)學(xué)符號(hào)對(duì)于數(shù)學(xué)的意義是非常的大的。我們平時(shí)在數(shù)學(xué)中用到的加減乘除的符號(hào)。還有大于號(hào)小于號(hào)等等,大家想象下如果沒(méi)有這些符號(hào)那么將會(huì)是怎么樣的不方便..