國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

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一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科所覆蓋的二級(jí)學(xué)科均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將中國(guó)教育教學(xué)、科學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域根據(jù)其學(xué)術(shù)性質(zhì)分為文、理、工、法、醫(yī)、農(nóng)等13大學(xué)科門類,每個(gè)學(xué)科門類內(nèi)又劃分若干一級(jí)學(xué)科,每個(gè)一級(jí)學(xué)科又根據(jù)實(shí)際學(xué)科的內(nèi)涵覆蓋分為若干二級(jí)學(xué)科或?qū)I(yè)。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)一些單位的學(xué)術(shù)水平、科研成果、師資力量、在國(guó)內(nèi)外的地位和聲譽(yù)突出的學(xué)科,評(píng)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)要突出綜合優(yōu)勢(shì)和整體水平,促進(jìn)學(xué)科交叉、融合和新興學(xué)科的生長(zhǎng)。二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(也稱國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科)的建設(shè)要突出特色和優(yōu)勢(shì),在重點(diǎn)方向上取得突破。

設(shè)置的目的是什么

1. 加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要,是落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》和《*關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》的重要措施,對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,大幅度提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力具有極為重要的意義。

(一).國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

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(二).中科院直屬大學(xué)四所大學(xué)名單及重點(diǎn)學(xué)科是什么

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)簡(jiǎn)稱“國(guó)科大”,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所以研究生教育為主、科教融合為特色的創(chuàng)新型高等學(xué)府。入選國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”,是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、京港大學(xué)聯(lián)盟、科技大學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)高校行星科學(xué)聯(lián)盟成員,首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位之一。國(guó)科大的前身是中國(guó)科學(xué)院研究生院,成立于1978年,是經(jīng)*國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)辦的新中國(guó)第一所研究生院,培養(yǎng)了中國(guó)的第一...查看更多

(三).安徽師范大學(xué)是省屬重點(diǎn)大學(xué)嗎 重點(diǎn)學(xué)科有哪些

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

蕪湖市,別稱江城,安徽省地級(jí)市,南京都市圈和合肥都市圈成員城市,是華東地區(qū)重要的科研教育基地,總面積6026平方公里,常住人口369.6萬人。蕪湖自古有“江東名邑”,“吳楚名區(qū)”的美譽(yù),近代更為“江南四大米市”之首。在安徽省,蕪湖市的綜合實(shí)力僅次于合肥,是安徽省雙核城市之一。就地級(jí)市而言,蕪湖市的高等教育實(shí)力還是很強(qiáng)的,擁有不少本科院校,比如安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、皖南醫(yī)學(xué)院等,其中排位最高,...查看更多

(四).有關(guān)山東大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科名單

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

1、山東大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科名單世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科:數(shù)學(xué)、化學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:文藝學(xué)、粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)、內(nèi)科學(xué)(心血管病)、婦產(chǎn)科學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)*與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中國(guó)古代史、微生物學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、控制理論與控制工程、人體解剖與組織胚胎學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科:中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、藥物化學(xué)、...查看更多

(五).山東大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)有哪些

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

1、山東大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科名單世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科:數(shù)學(xué)、化學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:文藝學(xué)、粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)、內(nèi)科學(xué)(心血管病)、婦產(chǎn)科學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)*與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中國(guó)古代史、微生物學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、控制理論與控制工程、人體解剖與組織胚胎學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科:中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、藥物化學(xué)、...查看更多

(六).關(guān)于山東大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科排名

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

1、山東大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科名單校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)一流學(xué)科:數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、化學(xué)與物質(zhì)科學(xué)、材料及加工制造、中國(guó)古典學(xué)術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)與重大疾病。一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:文藝學(xué)、粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)、內(nèi)科學(xué)(心血管。、婦產(chǎn)科學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)*與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中國(guó)古代史、微生物學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、控制理論與控制工程、人體解剖與組織胚...查看更多

(七).國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和一流學(xué)科哪個(gè)更好

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

根據(jù)國(guó)務(wù)院《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》以及教育部等三部委《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》,經(jīng)專家委員會(huì)遴選認(rèn)定,教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委研究并報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡(jiǎn)稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。根據(jù)名單,“雙一流”建設(shè)高校實(shí)現(xiàn)31個(gè)省市自治區(qū)全覆蓋。全國(guó)共有19個(gè)省份至少分布有一所“雙一流”大學(xué)建設(shè)高校,較原“985工程”...查看更多

(八).國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科與一流學(xué)科有什么不同

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

重點(diǎn)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是為了解決國(guó)家的重大發(fā)展戰(zhàn)略所需求的人才,為了設(shè)置的培養(yǎng)各行業(yè)高端人才而重點(diǎn)扶持建設(shè)的學(xué)科,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科可分為一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。高校擁有的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,一般表示該校在該專業(yè)的研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、頂尖的地位。一流學(xué)科建設(shè)世界一流學(xué)科是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校的一項(xiàng),雙一流具體指一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。主要是為培養(yǎng)世界拔尖創(chuàng)新人才,突出國(guó)家人才...查看更多

(九).國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和雙一流學(xué)科數(shù)量對(duì)比誰比較好點(diǎn)

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

雙一流簡(jiǎn)稱“雙一流”;建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,“雙一流”名單中,一流大學(xué)建設(shè)高校42所,其中A類36所,B類6所。985建設(shè)若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。985院校共39所。211面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。211院校共113+3所。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將我國(guó)教育科研的各個(gè)領(lǐng)域根據(jù)其學(xué)術(shù)性質(zhì)分為文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等13大學(xué)科門類,每個(gè)學(xué)科門...查看更多

(十).國(guó)家特色專業(yè)是什么意思及和重點(diǎn)學(xué)科的區(qū)別是什么

國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是什么意思 設(shè)置的目的是什么

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)是中國(guó)高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。具體而言,特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國(guó)內(nèi)具有特色,在...查看更多

2. 加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),是提高高等教育質(zhì)量、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的重要舉措,將進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局的優(yōu)化與調(diào)整,形成以國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科為骨干的學(xué)科體系,引領(lǐng)全國(guó)高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)科建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力,帶動(dòng)中國(guó)高等教育整體水平全面提高,使之成為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分。將進(jìn)一步滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)多領(lǐng)域、高層次創(chuàng)新人才的需求,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供高層次人才和智力支撐。

3. 加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),有利于完善機(jī)制,優(yōu)化資源配置,集中國(guó)家和地方有限財(cái)力,提高建設(shè)效益;有利于適時(shí)調(diào)整國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方向和結(jié)構(gòu),逐步在全國(guó)范圍內(nèi)形成布局合理、各具特色和優(yōu)勢(shì)、全面支撐各行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科體系,滿足國(guó)家的重大需求;有利于在較短時(shí)間內(nèi),使部分國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到國(guó)際同類學(xué)科的先進(jìn)和領(lǐng)先水平。

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