國家勵志獎學金申請理由(1):
廣州城市職業(yè)學院學生處:
您好!我是藝術(shù)設(shè)計學院2006級的dali同學,現(xiàn)特向?qū)W校申請國家勵志獎學金,理由如下:
一、成績優(yōu)秀,工作方面潛力大
1、在2007?2008學年度里,必修課成績平均分為84。08分,本專業(yè)排行第二,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。
2、策劃過學院“百科知識競賽”和“棋藝大賽”智能杯。把學術(shù)氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術(shù)方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。
3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。
4、2006年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于2007年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。2008年本人被黨組織吸收為入黨用心分子。
5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協(xié)助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農(nóng)業(yè)大學。廣東工業(yè)大學等教學工作報告。
6、大二時,就參加了大三的畢業(yè)設(shè)計展,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)作品”。在整個設(shè)計過程,協(xié)助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業(yè)知識方面,有著超前的想法!皟(yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明。
7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員。
二、工作出色,參與組織多項學生活動
1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為“廣州市優(yōu)秀團員”和“廣州城市職業(yè)學院優(yōu)秀共青團員”。
2、本人現(xiàn)擔任藝術(shù)設(shè)計學院學生會*,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術(shù)的追求。本人曾參加藝術(shù)設(shè)計學院舉辦的“T-Shirt圖案設(shè)計大賽”、“主持人大賽”、“面譜設(shè)計大賽”等籌備工作;。參加策劃“六大學院干部交流會”、“女生節(jié)”、“眾志成城。點燃愛心”、“迎新晚會”和“干部培訓”等活動。此外,還帶領(lǐng)學生會成員組織多項學術(shù)活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。
3、在社團和協(xié)會中也是一名干部,曾擔任武術(shù)協(xié)會訓練部部長,組織社員協(xié)助學院進行戶外會開幕式的武術(shù)表演。在學校舉行的戶外會,本人連續(xù)參加了三年的撥河比賽,對身體素質(zhì)的鍛煉從來沒有放下過。
4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內(nèi),為本學院爭光喝彩。
5、代表學校參加在南校區(qū)戶外會開幕式的武術(shù)表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。
6、在志愿者的活動工作中,參加的次數(shù)超過5次以上。曾參加的志愿者工作“羊城手牽手。少數(shù)民族歡聚廣州”、“參與花街道舉辦的地震演練后勤”、“民運會志愿者成立總支隊”、“第八屆民族戶外會”、“白云國際會議中心元旦晚會”、“白云國際會議中心火炬?zhèn)鬟f活動”等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
7、在校的過去兩年,熱心幫忙他人。曾義務(wù)獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務(wù),在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。
為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),期望校學生處批準本人的申請。
此致!
敬禮!
申請人(簽名):大力菜
2008年10月23日
國家勵志獎學金申請理由(2):
勵志獎學金申請理由
我是2010級新聞系二班的學生,在過去的一年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)聯(lián),發(fā)奮做到全面發(fā)展。本人在各方面均貼合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現(xiàn)將個人基本狀況說如下,作為各位領(lǐng)導老師的評審參考:
一、學習方面:學習刻苦,成績優(yōu)秀
學習上,學生始終應(yīng)以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終持續(xù)端正、謙虛的學習態(tài)度,用心配合老師教學,發(fā)奮提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。透過不懈的發(fā)奮我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時刻里經(jīng)常在圖書館或透過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時刻,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時刻發(fā)奮復習,經(jīng)過自己的發(fā)奮學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用,F(xiàn)已經(jīng)順利透過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績?nèi)嗟谌,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,
經(jīng)過我的不懈發(fā)奮,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的發(fā)奮,我堅信付出了就必須會有收獲!
二、思想方面:誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
從小父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會職責感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)
用心擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利透過了黨校組織的黨的基本知識的結(jié)業(yè)考試,此刻已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上用心要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續(xù)與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面:用心熱情
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的態(tài)度,用心主動服務(wù)同學。作為學院學生會組織部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環(huán)境,愛護校園一草一木,用心開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時刻里,我也深知作為一名團支書,職責重大,于是我就發(fā)奮的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務(wù),一心一意為同學們著想,并及時向同學們宣傳校內(nèi)的一些趣味且有好處的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內(nèi)、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會資料豐富多采,深刻而又有好處,再次就是鼓勵同學們用心遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,并發(fā)展為共產(chǎn)黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一齊學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經(jīng)常參加院或系里及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽,;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績;……
四、實踐方面:用心主動
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識,拓寬解題思路,我用心參與學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察潛質(zhì)、創(chuàng)造潛質(zhì)、綜合應(yīng)用分析潛質(zhì)、聯(lián)想潛質(zhì)。在大一結(jié)束的時候,我用心參加我們學院組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,深入社會,進行支農(nóng),支教,調(diào)研活動,得到了很大的收獲,并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
五、生活方面:艱苦樸素樂于助人
“艱苦樸素,求真務(wù)實”是我們新聞人的精神,更是我作為一名團干部發(fā)揚的精神。因此在生活上,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,因此很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關(guān)聯(lián),獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉?性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農(nóng)村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加發(fā)奮。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農(nóng)民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。
六、結(jié)語
現(xiàn)將申請勵志獎學金,我要個性感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力,在此我要個性表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關(guān)心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能到達獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加發(fā)奮,總結(jié)不足,爭取來年的成功與輝煌!
此致!
敬禮!
國家勵志獎學金申請理由(3):
我的字典里永無放下
??國家勵志獎學金獲得者XXX的申請材料
一、個人簡介
XXX,女,漢族,1992年3月出生,中共黨員,郵箱@。寧波城市職業(yè)技術(shù)學院景觀生態(tài)環(huán)境學院園林工程技術(shù)專業(yè)2010級10園林工程(2)班學生。曾獲國家獎學金;擁抱職責助我成長三等獎;2010-2011學年三等獎學金;2010-2011學年一星級志愿者。
二、事跡正文
腳踏期望的土地
又一年的大學生活,過去的此刻的,都在下一瞬間鋪設(shè)了一層名為期望的網(wǎng);蛟S,不需多年后,再去回首,經(jīng)歷過得發(fā)奮都會正因不放下而綻放光彩。人們常說校園的都是完美,不是正因其他,而是正因校園里總會有那么多關(guān)愛自己的人,老師同學組成的是一個溫暖多彩的家庭,這樣天真無邪的年代,大學給予我一片愛和期望的土地。
有時候覺得內(nèi)心很強大,無論面臨怎樣的挫折,我都想著只要我站著勇敢走下去,就能夠成功。我的期望是不好再依仗任何人,能在這繽紛復雜的社會有一席之地,回報父母的恩情。
在那里,我要感謝國家對我的眷念與厚愛,感謝學校對我的培養(yǎng)與教育,感謝老師對我的付出與奉獻,感謝同學們對我的幫忙與支持,感謝我的家人,是他們讓我能夠有機會學習更多的知識和獲得更多的經(jīng)驗。
我的家鄉(xiāng)是麗水偏遠山區(qū),資金拮據(jù),可能很多人無法體會到那些貧苦日子生活有多艱難,那是父母面朝黃土背朝天無盡的汗水堆積的生活,而命運還跟我開了一個玩笑,高三那一年泥石流沖毀了我的家,為了新房家里負債累累。信念里只有要好好讀書,因此不輕易放下。在大一第一學期我就申請成為特困生隨后憑著發(fā)奮得到國家勵志獎學金的機會,我得到了助學政策的極大幫忙。
能夠在那里分享我在大學里的一些經(jīng)歷和由此而得的感悟是一件十分幸運的事情。此刻的我已經(jīng)由一個剛?cè)雽W時略帶懵懂的女孩變?yōu)橐粋懂得用理性來指導生活和行為的女生,在學校和老師的幫忙下正實現(xiàn)著華麗的轉(zhuǎn)身。當然,我深知,這需要我自身加倍的發(fā)奮,更強的意志力和更強有力的執(zhí)行力。平時,我十分注重理論知識的學習和更新,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、和諧社會理論,具備較好的政治思想水平。堅持四項基本原則,始終對*和最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義充滿信心。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在思想上用心要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,用心向黨組織靠攏。在大一入學后就向黨組織遞交了入黨申請書,在大一下學期被評為“入黨用心分子”。正為成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員而發(fā)奮。
學習上,我認真學習專業(yè)理論知識,用心向老師請教專業(yè)對口的基本知識和信息,全面掌握了CAD制圖,手繪知識,植物識別和病蟲害課程,工程造價等等課程,專業(yè)考試屢次在班名列前茅。在學好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,我還用心報名參加各項技能培訓,如參加植物組培、民法、會計、經(jīng)濟法等選修課,全方位提高個人素質(zhì),我充分認識到自己的不足,始終不懈的發(fā)奮,以取得更大的進步。平時在學習中,經(jīng)常和同學交流經(jīng)驗,盡力帶動本班和本宿舍的同學一齊學習,共同進步,業(yè)余時刻還經(jīng)常到圖書館、到書店買書、上網(wǎng)或收聽廣播來充實自己課外知識。我深知以后職責的重大,我會一如既往,不斷的學習文化課知識,全面提高自己。
工作上,我擔任過班級的副班長和心理委員、組織委員等職務(wù),并在宣傳中心采編部從事干事寫文報道工作。在工作中,始終持續(xù)著用心的熱情、堅定的信念和強烈的職責心,被大家認可為認真負責,踏實肯干。做好班內(nèi)工作,在認真完成本職工作的同時,用心協(xié)助其他班干部,完成老師交付的其他任務(wù)。認真總結(jié)反思,經(jīng)常進行自我批評,改善工作方法,以求更好的服務(wù)同學,我的為人正直勤懇,工作職責感強,注重團隊合作和群眾協(xié)作,在工作中我越來越自信,做事更加細心,培養(yǎng)了潛質(zhì)。學期中在不耽誤學業(yè)的前提下,利用課余時刻做各種不一樣的兼職。一方面能夠在實踐中檢驗自己的所學,另一方面又接觸了社會鍛煉了自己,積累了經(jīng)驗,解決了自己的部分費用,學會了自立自強,這是一種有益的經(jīng)歷。也取得一些榮譽,征文比賽一等獎和三等獎,成為一星級志愿者。成績的取得和工作中的收獲,雖然與自身的發(fā)奮不可分,但是更離不開老師的幫忙,同學的鼓勵。成績只能屬于過去,要做的事情還很多,我還需加倍的發(fā)奮。
我的群眾榮譽感很強,在平時用心參加學校與院系、班級組織的各項活動,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。主動關(guān)心同學,幫忙同學解決問題。平時善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,在生活中建立了很好的人際關(guān)聯(lián),獲得了大家的尊重和支持。擁有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。當今社會,用人單位不再單純的唯文憑是論,社會實踐潛質(zhì)成為用人單位選人的重要一環(huán)。在實踐中受教育、長才干、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這一年半的時刻里,我用心參加社會培訓,此刻也在實習階段,為以后畢業(yè)走上社會打好了基礎(chǔ)。
獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠發(fā)奮,但這至少是對我進入大學發(fā)奮的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,國家勵志獎學金鼓勵我直面人生、用心進取、永不放下,掌聲終究會過去,奮斗的腳步不會停止。此刻的我擁有完美的青春,懷揣著自己的夢想,只要肯發(fā)奮,必須會到達理想的彼岸,揚起理想的風帆,我向著自己的目標前行!我會學會寬容、學會承受、學會付出、學會感動,更懂得回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,以一個更完美的明天回饋學校和社會。
申請人簽名:
2012年10月21日
國家勵志獎學金申請理由(4):
尊敬的學院領(lǐng)導:
您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終持續(xù)著一種用心向上的心態(tài)在學習,正因這學里有關(guān)心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到此刻要畢業(yè)一向持續(xù)著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我以前為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟上支持我上學,因此我在學習上更加發(fā)奮發(fā)奮,并且學校老師也很關(guān)心我,因此我的學業(yè)成績持續(xù)著優(yōu)異,自己的獨立潛質(zhì)也迅速增加。上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面潛質(zhì)的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,之后又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的潛質(zhì),同時又能為其他同學服務(wù),這是我愿意做的工作。此外,我還用心參加學校的各項活動。透過這些途徑,我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是十分嚴謹?shù),正因我一向能與大家坦誠相待,因此一向受老師和同學們喜愛。我在發(fā)奮學習專業(yè)知識的同時,還用心參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一齊去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終持續(xù)優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,
具體取得以下成績:2004?2005學年獲得院二等獎學金,2005?2006學年獲得院三等獎學金,2006?2007學年獲得院二等獎學金,2007-2008學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一向名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育用心分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一向擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要發(fā)奮搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會,我個性感謝學院領(lǐng)導和老師的.悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
此致
敬禮!
國家勵志獎學金申請理由(5):
國家勵志獎學金推薦理由
我是2010級新聞系二班的學生,在過去的一年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)聯(lián),發(fā)奮做到全面發(fā)展。本人在各方面均貼合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現(xiàn)將個人基本狀況說如下,作為各位領(lǐng)導老師的評審參考:
一、學習方面:學習刻苦,成績優(yōu)秀
學習上,學生始終應(yīng)以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終持續(xù)端正、謙虛的學習態(tài)度,用心配合老師教學,發(fā)奮提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。透過不懈的發(fā)奮我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時刻里經(jīng)常在圖書館或透過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時刻,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時刻發(fā)奮復習,經(jīng)過自己的發(fā)奮學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用,F(xiàn)已經(jīng)順利透過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績?nèi)嗟谌,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,
經(jīng)過我的不懈發(fā)奮,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的發(fā)奮,我堅信付出了就必須會有收獲!
二、思想方面:誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
從小父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會職責感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)
用心擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利透過了黨校組織的黨的基本知識的結(jié)業(yè)考試,此刻已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上用心要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續(xù)與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面:用心熱情
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的態(tài)度,用心主動服務(wù)同學。作為學院學生會組織部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環(huán)境,愛護校園一草一木,用心開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時刻里,我也深知作為一名團支書,職責重大,于是我就發(fā)奮的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務(wù),一心一意為同學們著想,并及時向同學們宣傳校內(nèi)的一些趣味且有好處的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內(nèi)、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會資料豐富多采,深刻而又有好處,再次就是鼓勵同學們用心遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,并發(fā)展為共產(chǎn)黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一齊學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經(jīng)常參加院或系里及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽,;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績;……
四、實踐方面:用心主動
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識,拓寬解題思路,我用心參與學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察潛質(zhì)、創(chuàng)造潛質(zhì)、綜合應(yīng)用分析潛質(zhì)、聯(lián)想潛質(zhì)。在大一結(jié)束的時候,我用心參加我們學院組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,深入社會,進行支農(nóng),支教,調(diào)研活動,得到了很大的收獲,并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
五、生活方面:艱苦樸素樂于助人
“艱苦樸素,求真務(wù)實”是我們新聞人的精神,更是我作為一名團干部發(fā)揚的精神。因此在生活上,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,因此很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關(guān)聯(lián),獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉?性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農(nóng)村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加發(fā)奮。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農(nóng)民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。
六、結(jié)語
現(xiàn)將申請勵志獎學金,我要個性感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力,在此我要個性表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關(guān)心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能到達獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加發(fā)奮,總結(jié)不足,爭取來年的成功與輝煌!
此致!
敬禮!
國家勵志獎學金申請理由(6):
尊敬的領(lǐng)導、老師:
您們好!
我叫xxx,是電氣工程學院測儀101班的學生,學號為1008040036,身為貴大學子,我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年,我已明顯感覺到自己各方面都取得了不一樣程度的進步。尤學習進步最大。是我到達了申請國家勵志獎學金要求,特此申請,望得到學校的批準。
秉承著“明德至善,博學篤行”的校訓,在激勵與興奮的情緒中開始了我的大學生活。
在過去的一年里,我始終持續(xù)著用心向上心態(tài),時時嚴格要求自己:要有人生目標,妥善處理好學習和工作之間的矛盾,發(fā)奮做到全面發(fā)展。作為一名大學生,我深深地知道,當今社會競爭激烈,要成為一個對國家,對社會,對人民有用的人,就務(wù)必做一個堅持德、智、體、美等全面發(fā)展,品學兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且具有必須專長的人。因此我一向堅持在各方面嚴格要求自己,并給自己設(shè)立一個長遠的人生目標,且正在為之奮斗。
在大學,我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學校規(guī)章制度,熱愛學習,勤奮刻苦,用心樂觀。經(jīng)過大一一年的發(fā)奮學習,我覺得我有機會申請國家勵志獎學金,因此,我寫此申請,期望得到學校的批準。
此刻,我把我的基本狀況說如下:作為各位領(lǐng)導的評審參考。期望得到各位領(lǐng)導的批準。
一、思想方面
我大一入校不久,我就主動交了入黨申請書,從那時起,我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上,我用心要求進步,樹立起良好的人生觀和道德觀,在此期間,我認真學習馬克思主義,了解三個代表、八榮八恥等思想,使這些深入我心。我知道,在大學,正正因我培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和道德觀,需要提高自己的思想覺悟。因此,大一上學期,得到同學們的認可,就參加了團校學習,最后得到順利結(jié)業(yè)。此后,我更加發(fā)奮,承記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。因此,進入大二,我就申請加入黨校學習,最后得到全班同學同意,我參加了黨校學習,力爭早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、學習方面
我始終牢記,學習是學生的第一要務(wù),在過去的一年中,我刻苦學習,發(fā)奮務(wù)實,抓緊時刻,同時經(jīng)常去圖書館,飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,使自己更加完善。在過去一年里,在老師和同學的指導和幫忙下,取得了比較理想的成績。因此,我在大二競選為我們班的學習委員,期望在新的一年里,我們大家一齊發(fā)奮,學好大學的點點滴滴。
三、工作方面
在大一,我擔任了我們確實的室長,幫忙同學們做我能幫忙的事,搞好寢室的關(guān)聯(lián),使得我們寢室成為一個團結(jié)、友好、和諧的小家庭。(經(jīng)典語句lz13)另外,我在大一還擔任我們班的評定小組成員,在工作中,我堅持;“公平、工正、公開”的原則,讓我們工作得到順利進行。因此,在大二我競選了學習委員,期望為我們班多做點事。
四、課外活動方面
我深深地知道大學不學不是以學習為唯一的寄托,因此我在認真發(fā)奮學習之余還用心參加各種活動,在節(jié)假日和周末,我還在校外做兼職,經(jīng)過一年的發(fā)奮,我的得到了很多收獲。
五、生活方面
在生活中,我樸素節(jié)儉。性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時愛與同學溝通,也樂于幫忙同學,因此在生活中建立了良好人際關(guān)聯(lián),得到了大家的尊重和支持。我是來自農(nóng)村的學生,父母都是農(nóng)民,過著面朝黃土背朝天的日子,幾畝薄田是家里的主要經(jīng)濟來源。因此我很節(jié)儉、不浪費。
如果我能夠獲得獎學金,這無疑會大大緩解我家里的經(jīng)濟壓力,解決了我在求學過程中的最大障礙,并且,如果我能得到獎學金,那將是對我學習的肯定,也將激勵著我向更高的目標邁進。
我堅信,我會更加發(fā)奮的學習,用心投入到大學的生活中,不會辜負你們期望。最后,我再次提出申請,望學校批準為謝!
此致
敬禮!
貴州大學電氣工程學院:xxx
2011年10月24日