上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年上海電機學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海電機學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為442分,對應(yīng)的最低錄取位次為167349名;

2、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)(語種不限)專業(yè)在上海省份2020年的綜合科目最低錄取分為258分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

3、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為355分,對應(yīng)的最低錄取位次為17534名;

4、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)閔行校區(qū)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為307分,對應(yīng)的最低錄取位次為11749名;

5、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)(閔行校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為511分,對應(yīng)的最低錄取位次為143647名;

6、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)(7500元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為266分,對應(yīng)的最低錄取位次為218721名;

7、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)(7500元/年;閔行校區(qū))專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為428分,對應(yīng)的最低錄取位次為158702名;

8、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為421分,對應(yīng)的最低錄取位次為155723名;

9、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為388分,對應(yīng)的最低錄取位次為93530名;

10、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為379分,對應(yīng)的最低錄取位次為92953名;

上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 442 167349
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(在閔行校區(qū)就讀) 2019 河北 理科 - 407 171800
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(語種不限) 2021 上海 綜合 不限 245 -
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(語種不限) 2020 上海 綜合 不限 258 -
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(入學(xué)后外語教學(xué)語種為英語) 2019 上海 綜合 不限 250 -
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 355 17534
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 314 8376
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)閔行校區(qū) 2019 江蘇 理科 - 307 11749
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(閔行校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 - -
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(閔行校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 511 143647
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(7500元/年) 2021 安徽 理科 - 266 218721
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(7500元/年;閔行校區(qū)) 2020 安徽 理科 - 428 158702
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 421 155723
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 福建 理科 - 388 93530
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 福建 理科 - 379 92953
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 418 -
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 430 -
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(7500元/年;辦學(xué)地點閔行校區(qū)) 2021 河南 理科 - 419 269968
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(7500元/年;辦學(xué)地點閔行校區(qū)) 2020 河南 理科 - 431 269150
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點:閔行校區(qū)) 2019 河南 理科 - 396 265263
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 434 179075
上海電機學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 292 42876
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三、上海電機學(xué)院介紹

上海電機學(xué)院是一所面向先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以工學(xué)為主,經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。學(xué)校成立于1953年,由原第一機械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建,并由上海中學(xué)、上海工業(yè)學(xué)校、國立上海高級機械職業(yè)學(xué)校部分師生組建而成。學(xué)校初時校名為上海電器制造學(xué)校,先后歷經(jīng)了上海電機制造學(xué)校、上海電機制造技術(shù)專科學(xué)校、上海電機技術(shù)高等?茖W(xué)校的發(fā)展演進。學(xué)校1985年在全國首批試點舉辦五年制技術(shù)?平逃2002年被列為國家重點建設(shè)高職高專院校。2004年,上海機電工業(yè)學(xué)校和上海機電工業(yè)職工大學(xué)并入學(xué)校;同年9月,經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為上海電機學(xué)院,升格為全日制普通本科高校。2011年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學(xué)位研究生試點單位,開始碩士研究生教育。2020年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會審議批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校堅持“技術(shù)立校,應(yīng)用為本”辦學(xué)方略,堅持產(chǎn)教融合發(fā)展,立足上海、輻射“長三角”,服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,通過產(chǎn)學(xué)研深層次、制度化合作,努力打造符合上海社會經(jīng)濟發(fā)展需求、服務(wù)上海先進制造業(yè)及其相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,具有技術(shù)應(yīng)用型本科內(nèi)涵實質(zhì)和行業(yè)大學(xué)屬性特征的特色型高等院校,致力于將學(xué)校建設(shè)成為上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領(lǐng)域國際技術(shù)交流與合作的研發(fā)基地。學(xué)校擁有臨港、閔行兩大校區(qū),校園面積1147畝,現(xiàn)有全日制碩、本、?圃谛I13000余名。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億元;圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬冊,電子圖書165.9萬冊。學(xué)校實行校院(部)二級管理體制,下設(shè)14個二級教學(xué)單位,圍繞產(chǎn)教融合與中國重燃、上海電氣、臨港集團等企業(yè)集團合作推動建設(shè)臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、臨港明戈新型電機電控產(chǎn)業(yè)學(xué)院、上海電氣李斌技師學(xué)院等特色學(xué)院。學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識精、應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高,能夠解決企業(yè)一線實際工程技術(shù)問題,具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。現(xiàn)有能源動力、國際商務(wù)、電子信息、機械、材料與化工5個專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點,39個本科專業(yè)、8個?茖I(yè);有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、全國高校特色專業(yè)建設(shè)點2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個,上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點10個、上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)11個、上海市示范性全英語專業(yè)1個,3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。建有國家級工程實踐教育中心2個,是全國首批CDIO試點院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,深化教育教學(xué)改革,近年來先后獲得國家級教學(xué)成果一等獎、上海市教學(xué)成果特等獎等獎項,入選首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃,獲批國家級新工科

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