上?级嗌俜帜苌险憬(cái)經(jīng)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2025-04-07 08:40:10 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在471至491分,位次為22180至15213位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年上海高考考生需要考在471至491區(qū)間才能上浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)。

一、上?级嗌俜帜苌险憬(cái)經(jīng)大學(xué)

1、2022年上海考生上浙江財(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(物 或 化 或 地)最低分需要489分,錄取最低位次為19963名;

2、2022年上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(不限)最低分需要489分,錄取最低位次為19963名;

3、2022年上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(不限)最低分需要496分,錄取最低位次為18448名;

4、2022年上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要511分,錄取最低位次為15213名;

5、2021年上海考生上浙江財(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(物 或 生 或 地)最低分需要483分,錄取最低位次為19533名;

6、2021年上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要500分,錄取最低位次為15723名;

7、2020年上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué)(05):綜合(地 或 物 或 化)最低分需要480分,錄取最低位次為20370名;

8、2020年上?忌险憬(cái)經(jīng)大學(xué)(01):綜合(不限)最低分需要483分,錄取最低位次為19637名;

上?级嗌俜帜苌险憬(cái)經(jīng)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 上海 綜合 本科 479 22159 省政府
2022 上海 綜合 物 或 生 或 地 本科 488 20201 省政府
2022 上海 綜合 物 或 化 或 地 本科 489 19963 省政府
2022 上海 綜合 不限 本科 489 19963 省政府
2022 上海 綜合 不限 本科 496 18448 省政府
2022 上海 綜合 物 或 化 或 生 本科 511 15213 省政府

2、2021年浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 上海 綜合 本科 471 22180 省政府
2021 上海 綜合 物 或 化 或 地 本科 482 19759 省政府
2021 上海 綜合 物 或 生 或 地 本科 483 19533 省政府
2021 上海 綜合 不限 本科 483 19533 省政府
2021 上海 綜合 不限 本科 490 17952 省政府
2021 上海 綜合 物 或 化 或 生 本科 500 15723 省政府

3、2020年浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 上海 綜合 本科 475 21577 省政府
2020 上海 綜合 不限 本科 477 21099 省政府
2020 上海 綜合 地 或 物 或 生 本科 480 20370 省政府
2020 上海 綜合 地 或 物 或 化 本科 480 20370 省政府
2020 上海 綜合 不限 本科 483 19637 省政府
2020 上海 綜合 物 或 化 或 生 本科 491 17678 省政府

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、在每一批高考中,填寫(xiě)第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。

2、在每年的招生中,一些高?偸侨鄙俚谝恢驹笇W(xué)生。他們需要招募第二志愿,甚至通過(guò)調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來(lái)完成招募計(jì)劃。因此,我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫(xiě)所有志愿者時(shí),我們必須注意梯度,仔細(xì)填寫(xiě)第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如,為了提高學(xué)生的素質(zhì),一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級(jí)差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業(yè)對(duì)人的影響,往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng),就能夠充分發(fā)揮自己的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè),濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游,能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并且充滿了樂(lè)趣,做出更大的成績(jī),促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要

分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒(méi)有好的分?jǐn)?shù),排名也不會(huì)靠前的,但如果考生的成績(jī)普遍高,你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。

沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的

對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話,排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后,家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。

分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù),達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說(shuō),過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線,什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。

說(shuō)白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù),哪來(lái)的排名的資格。

三、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)最新介紹

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落在素有“人間天堂”美譽(yù)的浙江省杭州市,是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體,經(jīng)、管、文、法、理、工、藝、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)類高校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1974年的浙江財(cái)政銀行學(xué)校,1987年獲準(zhǔn)成立浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院,1991年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2012年獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目,2013年更名為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué),獲批博士后科研流動(dòng)站,2017年被列入浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校,2018年獲批博士學(xué)位授予單位。 學(xué)校現(xiàn)有下沙、文華、翠苑和長(zhǎng)安4個(gè)校區(qū),占地2300畝,總建筑面積105萬(wàn)平方米。設(shè)置有16個(gè)學(xué)院,1個(gè)教學(xué)部,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,4個(gè)研究院。具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán),在校普通全日制學(xué)生17000余人(不含獨(dú)立學(xué)院)。自建有諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)館、孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)館、政府管制文獻(xiàn)館、浙財(cái)文庫(kù)、專業(yè)經(jīng)典閱讀文庫(kù)等5個(gè)特色庫(kù)。 學(xué)校堅(jiān)持把人才作資源,不斷提高師資隊(duì)伍實(shí)力。在校教職工1700余人,專任教師1200余人,正高級(jí)職稱170余人,副高級(jí)職稱370余人,具有博士學(xué)位專任教師760余人。設(shè)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站。擁有國(guó)家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、國(guó)家“*”教學(xué)名師、國(guó)家宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選、“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、省特級(jí)專家、省“*”領(lǐng)軍人才、省“*”青年拔尖人才、省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授、省“新世紀(jì)151人才工程”人選等省級(jí)以上人才120余人。另聘有110余名國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,確立了“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型高素質(zhì)人才”培養(yǎng)目標(biāo)。持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,以大類人才培養(yǎng)為方向,實(shí)施專業(yè)準(zhǔn)入準(zhǔn)出制度,突出學(xué)生培養(yǎng)路徑的自主性,努力為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供良好的制度保障,不斷拓展、優(yōu)化學(xué)生修讀主專業(yè)和輔修專業(yè)的途徑。設(shè)有45個(gè)本科專業(yè),其中13個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、11個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4門(mén)國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程,7門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程, 146門(mén)省級(jí)一流本科課程,1部首屆“全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)”(高等教育類)教材,14部“面向21世紀(jì)課程教材”、“十一五”規(guī)劃、“十二五”規(guī)劃等國(guó)家級(jí)教材,70部省級(jí)重點(diǎn)教材、“十二五”優(yōu)秀教材、“十三五”新形態(tài)教材,15個(gè)省級(jí)以上校外實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教育基地,10個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展龍頭,大力加強(qiáng)學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),公共管理、工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理科學(xué)與工程、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),稅務(wù)、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、公共管理、金融、保險(xiǎn)、工商管理、國(guó)際商務(wù)、法律、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、翻譯、社會(huì)工作、新聞與傳播、電子信息、工程管理、藝術(shù)等18個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等2個(gè)學(xué)科為省A類一流學(xué)科,公共管理、工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等4個(gè)學(xué)科為省B類一流學(xué)科。 學(xué)校堅(jiān)持把科研創(chuàng)新作為強(qiáng)校之路,不斷提高社會(huì)服務(wù)能力。擁有省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),省新型重點(diǎn)專業(yè)智庫(kù)1個(gè),省新型高校智庫(kù)3個(gè),省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。先后有4位教師的獨(dú)著或合著成果獲得孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)校獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)94項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目430項(xiàng)、省部級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目1100項(xiàng),哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)位居浙江省屬高校前列。與政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)和企事業(yè)單位深入開(kāi)展戰(zhàn)略合作,大力加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,眾多研究成果得到省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的重要批示,為國(guó)家部委和省委省政府制定政策提供智力支持。 學(xué)校堅(jiān)持把開(kāi)放辦學(xué)作為橋梁紐帶,不斷深化國(guó)際交流與合作。已與33個(gè)國(guó)家和地區(qū)的137所高校建立良好的校際關(guān)系,開(kāi)展教師互派、學(xué)生互換、科研合作等國(guó)際交流,舉辦中加會(huì)計(jì)學(xué)本科教育項(xiàng)目、中美市場(chǎng)營(yíng)銷本科教育項(xiàng)目、中英金融學(xué)本科教育項(xiàng)目以及中新應(yīng)用金融學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目等4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。留學(xué)生數(shù)量逐年增長(zhǎng),先后有70余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。擁有浙江省最早的ACCA、CGA考試中心,被認(rèn)證為ACCA白金級(jí)認(rèn)可教育機(jī)構(gòu)。 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)秉承“進(jìn)德修業(yè),與時(shí)偕行”的校訓(xùn),踐行“明德篤學(xué),經(jīng)邦濟(jì)世,崇實(shí)創(chuàng)新,勇立潮頭”的浙財(cái)精神,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才,被譽(yù)為浙江財(cái)稅干部的“黃埔軍!薄(huì)計(jì)師的搖籃、金融家的沃土、企業(yè)家的殿堂。學(xué)校正在大力實(shí)施“黨建領(lǐng)校、質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、文化榮校、校友名!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)特色鮮明的一流財(cái)經(jīng)大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年11月)

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    2025-04-23 08:37:34