上海考多少分能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),長(zhǎng)春建筑學(xué)院在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上海考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院的分?jǐn)?shù)在396至396分,位次為36271至36271位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年上海高考考生需要考在396至396區(qū)間才能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院。

一、上海考多少分能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院

1、2022年上海考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:綜合(不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2021年上海考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:綜合(不限)最低分需要396分,錄取最低位次為36271名;

3、2020年上海考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院(01):綜合(物)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

上?级嗌俜帜苌祥L(zhǎng)春建筑學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、長(zhǎng)春建筑學(xué)院在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 上海 綜合 不限 本科 - - 省教育廳

2、2021年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 上海 綜合 不限 本科 396 36271 省教育廳

3、2020年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 上海 綜合 本科 - - 省教育廳

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右,而經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)的地區(qū),二本線的分?jǐn)?shù)會(huì)更高。一般來說,想要考上公辦二本,考生至少需要考500分左右,而這個(gè)分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校,那考生至少要高出二本線40-50分左右,否則即便上了二本線,還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大,如果只有500分左右,那考生需要注重志愿填報(bào)技巧,確保自己能被公辦二本院校錄取。實(shí)際上,想要考上公辦二本院校并不難,高考大部分是簡(jiǎn)單題和中等題,考生只要保證在基礎(chǔ)知識(shí)的考察在不丟分,一般是可以考到500分左右的。

高考模擬志愿填報(bào)的步驟

第一步:閱讀招生計(jì)劃書。在高考前,學(xué)校會(huì)發(fā)一本各個(gè)大學(xué)的所需要的錄取分?jǐn)?shù)以及學(xué)費(fèi),考生一定要仔細(xì)閱讀!

第二步:羅列自己想要報(bào)考的志愿根據(jù)分?jǐn)?shù),把自己想要報(bào)考的學(xué)校羅列出來,這樣可以減少在網(wǎng)上修改志愿的次數(shù),避免出錯(cuò)。

第三步:登錄指定網(wǎng)站打開瀏覽器,登錄省招辦官網(wǎng)。

第四步:輸入用戶名密碼用戶名為考生準(zhǔn)考證上14位報(bào)名數(shù)字,初始密碼為自己的身份證號(hào)。填寫后點(diǎn)擊登錄,進(jìn)入下一個(gè)頁面。

第五步:填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息,首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進(jìn)入下一頁面。

第六步:填報(bào)模擬志愿。進(jìn)去頁面之后點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”,按自己的成績(jī)選擇不同的批次,進(jìn)行填寫。填寫后最好再核對(duì)一遍自己報(bào)的模擬志愿,這一步尤為重要。

第七步:保存模擬志愿在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點(diǎn)擊“保存”,才會(huì)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中,沒保存就相當(dāng)于沒有填。

三、長(zhǎng)春建筑學(xué)院最新介紹

長(zhǎng)春建筑學(xué)院是一所以工為主,工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2000年6月;2004年2月,經(jīng)教育部確認(rèn)為實(shí)施普通本科高等教育的獨(dú)立學(xué)院;2011年4月,經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。 2017年12月,被確定為吉林省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位;2019年1月,獲評(píng)“吉林省十佳口碑高!;2019年3月,入選第三屆“中國民辦教育百強(qiáng)”。 學(xué),F(xiàn)有奢嶺、高新兩個(gè)校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級(jí)風(fēng)景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端,風(fēng)景秀美幽靜,生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡,建筑面積39.20萬㎡;高新校區(qū)坐落在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)火炬路1519號(hào),校園占地20公頃,建筑面積18萬㎡。學(xué),F(xiàn)有全日制在校本科生13852人,圖書館藏書115萬冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8387萬元。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、城建學(xué)院、電氣信息學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院、思政教研部、基礎(chǔ)教研部、體育教研部15個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了43個(gè)行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè),形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術(shù)類、健康類五個(gè)主干學(xué)科專業(yè)群。其中設(shè)計(jì)學(xué)為吉林省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類;土木工程專業(yè)是吉林省高等學(xué)校品牌及特色專業(yè);工程造價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是吉林省特色高水平專業(yè)A類。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師696人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師333人,具有碩士研究生以上學(xué)歷的526人。擁有長(zhǎng)白山技能名師2人、吉林省教學(xué)名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學(xué)專家?guī)鞂<?0余人。建成省級(jí)精品課4門、省級(jí)優(yōu)秀課23門、省級(jí)在線開放課程和省級(jí)校企合作開發(fā)立項(xiàng)建設(shè)課程各1門、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。獲得吉林省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)各類教學(xué)大賽獎(jiǎng)57項(xiàng)。學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,一大批年富力強(qiáng)的中青年教師在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了強(qiáng)有力的師資保障。 學(xué)?蒲泄ぷ髟谕聊窘ㄖ、電子信息、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域形成了鮮明的特色和優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)群、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)、7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目310余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文2300余篇,獲得專利47項(xiàng),獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、其他科研獎(jiǎng)近80項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著多部,“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)”獲批國家藝術(shù)基金2018年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目,該項(xiàng)目是繼完成國家文化創(chuàng)新工程、國家文化科技提升計(jì)劃項(xiàng)目后的又一獲批國家資助項(xiàng)目。 學(xué)校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位,始終堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo),積極探索“個(gè)性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,是吉林省教育廳批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。建有1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)客工場(chǎng)、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、2個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、3個(gè)省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)、2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近年來始終保持在90﹪以上,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中,25%左右的畢業(yè)生進(jìn)入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司等大中型國有企業(yè)就業(yè);30%左右的畢業(yè)生進(jìn)入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè);45%左右的畢業(yè)生服務(wù)于吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)出的2.5萬名畢業(yè)生在專業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)能力、實(shí)踐能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等方面得到社會(huì)和企業(yè)的認(rèn)可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干。畢業(yè)生在社會(huì)上逐漸形成了下得去、用得上、信得過、干得好的新長(zhǎng)建品牌。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè),努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園風(fēng)氣;不斷強(qiáng)化師德建設(shè),努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍;大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育培養(yǎng),著力提升學(xué)生人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì);積極開展具有特色品牌的校園文化活動(dòng),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。 學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)管理,突出分院辦學(xué)主體。開設(shè)了全省首家高校行政服務(wù)大廳,可同時(shí)辦理123項(xiàng)業(yè)務(wù),極大方便了師生。 學(xué)校重視開放辦學(xué),先后與英國、美國、澳大利亞、瑞典、新加坡、韓國、臺(tái)灣等國家與地區(qū)的20余所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校于2015年、2017年成功舉辦兩屆海峽兩岸大學(xué)校長(zhǎng)論壇,兩岸70余所高校校長(zhǎng)出席論壇,對(duì)促進(jìn)海峽兩岸大學(xué)間交流與合作產(chǎn)生了重大的影響和推動(dòng)作用。 學(xué)校全面學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想,貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。面對(duì)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)新為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點(diǎn),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以創(chuàng)新求提升,實(shí)施優(yōu)特強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略,正朝著建設(shè)一所特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)闊步前進(jìn)。

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